“把你哥哥叫来。”
“老师,我就是哥哥。”
……
在洛阳东方外国语学校,经常出现这样的对话——该校有38对双胞胎,有的一个班里就有3对。
双胞胎学生扎堆,可难为了老师们,因为天天“考眼力”,学校还有不少关于双胞胎的趣事儿。
7日下午,记者来到洛阳东方外国语学校,正赶上十几对双胞胎学生走出教学楼,猛一看,我们仿佛来到一个真人版“连连看”现场。
“我们都是双胞胎。”“我们是龙凤胎。”孩子们叽叽喳喳。细细辨认,除了几对龙凤胎外,大部分双胞胎孩子的面貌相似度都挺高,看了半天也找不出太大差别。
“为了区分这些双胞胎,老师们想了不少办法。”该校老师刘佳茜说。比如让双胞胎女孩儿戴不同颜色的发卡,男孩儿穿不同颜色的衣服,或者靠痣、小伤疤等细微的面部特征来区分。然而,一旦孩子们换了衣服,或是一些特征随着年龄增长渐渐改变,就没了办法。
刘佳茜说,自己班里有对双胞胎兄弟,她带班从一年级带到三年级。一年级时,她区分兄弟俩的方法是哥哥鼻梁左侧有颗痣,没想到长着长着,那颗痣慢慢不见了。如今,她又搞不清楚兄弟俩了。
同学们也有各自的区分小妙招:比如一对正在换牙期的小姐妹,姐姐门牙掉了,妹妹的没掉;一对小兄弟都戴眼镜,哥哥的眼镜腿是黑色的,弟弟的是蓝色的;还有的因为天天一起玩儿,同学们根据眼神就能区分……
因为双胞胎多,学校里有不少关于双胞胎的趣事儿。
一位老师说:“我们班有对儿双胞胎姐妹,有一次因妹妹写作业不认真,我课间拉住她批评了半天,结果她挺委屈地告诉我她是姐姐……”
“经常在校园里走着走着,‘啪’地一下被人拍肩膀,一扭头,不认识。”双胞胎之一的妹妹杨馨雨说。她的姐姐杨馨彤说:“因为这,有同学觉得我们冷漠,后来一遇到这种情况,我就赶紧说,你是找杨馨雨吧?我是她姐姐,你认错人了……”
有时,双胞胎也和老师斗智斗勇。该校三年级的双胞胎李昊轩和李昊展,就是这么一对儿“机灵鬼”。“老师点名时,俺俩先观察一下,要是表扬的,被点名的人会很快站起来,要是批评的,俺俩都坐得端端正正,谁也不起立……”
随着老师、同学们说起的双胞胎趣事越来越多,学校就做了个统计。结果发现,全校竟然有38对双胞胎。为啥一个学校里这么多对双胞胎?大家都有各自的看法。
“大概是学校里有几对双胞胎“学霸”名声在外,吸引了更多双胞胎来这儿?”一位老师说。比如去年从该校毕业的双胞胎姐妹张婉清和张婉秀,在中考时俩人同时以669分的好成绩被洛阳一高录取,被各媒体争相报道。还有12岁的双胞胎兄弟丁子熙和丁子祺,他们不仅学习成绩占据着班里的第一名和第二名,靠唱歌、街舞等才艺,也常在各级比赛里获奖。这位老师猜测,这些双胞胎“学霸”吸引了更多双胞胎来到这里。
“是不是现在双胞胎越来越多了?”也有老师有这样的疑问。
记者就此采访了市妇女儿童医疗保健中心生殖医学研究所副所长赵芳。她说,根据统计,自然双胞胎的出生比例在新生儿中仅占1%—2%,随着医学发展,试管婴儿、促排卵药物等在一定程度可增加双胞胎的出生概率。
不过,赵芳提醒,通过人工干预生育双胞胎有一定风险,医学上不提倡这么做。对胎儿来说,一个宫腔空间有限,胎儿可能出现发育不良、发育迟缓等问题。对孕妇来讲,其脏器负担过重,患上妊娠期贫血、高血压等并发症的风险较大,应谨慎考虑。
(洛报融媒记者 王妍)
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