协同学校(强强联合)

 2025-07-29 20:18:02  阅读 738  评论 0

摘要:成都协同外语学校作为石室中学的集团合作校,长期以来与石室中学在队伍建设、教育活动、教学研究等多方面有非常深入的交流合作。为进一步加强两校的校际交流与合作,共同探索“双减”政策下最适合学校发展的教学模式,打造高效课堂,2021年12月20日下午,协同外语特邀石室中学

成都协同外语学校作为石室中学的集团合作校,长期以来与石室中学在队伍建设、教育活动、教学研究等多方面有非常深入的交流合作。为进一步加强两校的校际交流与合作,共同探索“双减”政策下最适合学校发展的教学模式,打造高效课堂,2021年12月20日下午,协同外语特邀石室中学秦春老师作专题讲座。学校行政干部及初中全体数学老师参加了此次活动。

强强联合!协同外语携手石室中学,探索“双减”下的协同高效课堂

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秦 春 中学数学高级教师,任教于成都石室中学,全国素质教育先进个人,四川省教育信息化应用优秀教师,曾多次获市级优质课比赛一等奖;多篇论文及教育成果获市一、二等奖,多篇论文发表在省级、国家级期刊;参研教育部“十二五”教育科研重点课题获“全国一等奖”。

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强强联合,互助研讨

提质增效,落实 “双减”

专题讲座前,初中数学田先红老师呈现了一堂精彩纷呈的《探究含字母系数的一元一次方程——求解以及利用解求字母系数》展示课。田老师新颖别致的课堂导入、大胆巧妙的教学设计、灵活自如的教学方法、轻松愉悦的课堂氛围不仅充分体现了五维高效课堂以教师为主导、学生为主体的思想,开启了同学们数理思维的旅行,也淋漓尽致地展现了其扎实的基本功和良好的个人素养。

强强联合!协同外语携手石室中学,探索“双减”下的协同高效课堂

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课后,教师们积极参与了评课。秦老师对田老师的课例给予了高度肯定,教师不仅关注知识点的教学,更是关注学生数学学科素养的培养,尤其是对她善于从细节处抓好学生的课堂规范养成教育,课堂设计大胆,放手让学生创编习题,氛围调动好,反馈及时等方面赞叹不已。活动现场,初中数学的老师们还就教学设计、教学方法等进行了深入的研讨。

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随后,秦老师做了《教师慧教,学生乐学 提质增效,落实双减》的专题讲座。她以“双减”政策下的初中数学教学为背景,结合自身数学教学研究及中考命题、阅卷经验,从如何开展有效教研、开展学科活动、优化作业设计三个维度,以深入浅出的语言、生动详实的案例,与参会老师进行了深入探讨。秦老师动情地说,只有教师慧教,学生乐学、慧学,才能提质增效,落实 “双减”。

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名师指导促成长,“双减”提质在课堂。活动结束后,老师们纷纷表示,结合秦老师的分享,对照课堂教学实践,化解了许多实际教学中的困扰和疑惑,促进了自身专业成长,并将以此为契机,与石室中学的老师一道共探减负增效之法,共育乐学慧学之才。

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标签:协同学校

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