华中师范大学博士（武汉华师附中）

导语：教育几乎是每个家庭都离不开的话题。名师出高徒，教师作为施教主体，他们的水平对于学生的成长进步，起着至关重要的作用，是不可低估的教育资源。

家长们拼命督促孩子学习，无非就是希望他们能进入更优质的学校，享受更好的师资。开学前后，也是新老师上任的时节，武汉一所学校的新教师团队在网上走红。

多位名校博士生，入职武汉华师第一附属中学，被称作“硬核教师天团”

随着高等教育的不断普及和优化，大学生占总人口的比例明显上升，意味着全民整体文化水平有了显著的提升。同时，很多行业的招聘门槛也在变高。

教师的学历在很大程度上，关系着执教水平。现在很多中小学招录教师，要求也明显增加了，特别是经济不错的城市，小学本科起点，中学研究生起点，已经很平常。

不过名校博士生进入中小学教书，还是足以吸引很多人的目光。某知名媒体关注了这样一个现象：在武汉市华师第一附属中学的新入职教师名单中，出现了北大、复旦等多位名校背景的高学历人才。

例如张老师本科毕业于北大，且在“科学家的摇篮”，中国科学院大学，拿到了博士学位，将担任物理老师。王老师，复旦大学本科，约翰霍普金斯大学的化学博士。

其中学历水平最高的是李老师，他是华中科技大学引力中心的博士后。再看其他新入职教师的背景，即便不是老牌名校，基本也是位列前茅的知名985院校。

附中有高中部和初中部，大部分硕士学历的老师将会在初中部任教，仅像上述比较突出的教师，会进入高中。看了这样“牛”的师资，网友们戏称其为“硬核教师天团”。

北大、复旦博士，为何偏爱这所中学

武汉市的经济和教育都处于国内领先水平，适合长期发展。城市的便利度和发展程度，在某种程度上影响着生活质量和职业生涯，留在武汉显然比在四五线城市有更多发展机会。

薪资待遇是吸纳人才的最显著要素之一，我们看到根据武汉新洲区公布的数据，全区义务教育教师平均年收入，已经达到了17万以上，而新洲区在当地并不算“发达”。

华师第一附中是武汉公认的强校，教师的待遇只会更好，这些高学历人才入职附中，至少在工资上有不错的保障，很多大学老师可能也难以拿到这些工资。

其次，留在高校里做科研或教学工作并不简单。虽然在我们普通人眼中，能在名校攻读博士已经很优秀，但对于高校而言，每年那么多毕业生，只能挑选精英中的精英留校。

想要拿到机会，不仅需要成绩好，论文水平、实验创新能力、组织能力等，都需要得到导师高度认可才可能被推荐。相比之下，在中学任教考虑的是讲授知识，没那么复杂。

最后，华师一附是湖北重点建设的学校，根据武汉大学今年新生数据显示，省内新生中该校学生以127人的数量雄居第一。该校本身就已经有不少高学历教师。

名校高学历人才去中小学教书，算浪费吗？

名校生在我们眼里，多少有点那么“遥不可及”，上过学的人都会明白寒窗苦读的艰辛，而能在这么多学生中鹤立鸡群进入名校，绝非一般。

所以有些人也觉得，他们到中小学工作，实在有点浪费资源。笔者认为，我们也不宜把这个群体过度“神化”。即使是学霸，他们也有不同的风格和适宜的路线。

有些学生的思维更适合搞研究，留在大学或去科研单位可以做出贡献。有的人渴望把知识运用到商务，变成更多财富。而有些高才生恰恰更适合教学。

想必很多人会承认，能进入顶级高校的学霸，不仅靠勤奋，更需要良好的学习方法。这些高学历老师，能把自己独特的学习技巧传播给学生的话，有什么不好呢？

所以笔者认为，让高学历人才进入中小学教育，并不是人才的浪费。他们的存在，不仅不会导致刷题模式更严重，反而能让同学们用更省力的方式提高成绩。当然，高才生扎堆当老师不宜成为普遍现象，让人才进行多元化选择，才有利于社会整体的发展前进。

话题：对于名校博士到中小学当老师，你怎么看？

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