南京财经大学老师（美国读博归来）

一位优秀的教师应该具有何种品质？严谨治学、朝夕不倦，躬耕在科研田野；言传身教、律己育人，扎根于三尺讲台。在南京财经大学，就有这样一位优秀的教师，他从海外归国从教，有4篇论文被国际顶级期刊录用，近日还以全校最高分斩获学校2021年度教学公开赛一等奖。他就是南财国际经贸学院谭用副教授，在南财大从教的5年间，他用自身的努力浇灌出一片知识花海。本期推送，让我们一起认识这位才华横溢的老师！

笃学不倦，归国从教

谭用高考时以超出重点线一百多分的成绩如愿考上了厦门大学数学专业。本科阶段，谭用勤奋好学，成绩优异。他放弃了保研机会，凭借自己的努力考入厦门大学王亚南经济研究院，成为学院的第一批硕士研究生。为了适应学院的全英文教学，谭用付出了比别人更多的努力，仅仅一学年后，他就从刚入学时的倒数一跃成为了第一名。

2008年，谭用获得美国范德堡大学经济系的全额奖学金，前往美国攻读博士学位。他选择了动态结构模型的结构式估计作为研究方向，将主要研究精力放在了需求侧因素对企业出口行为动态影响上。求学归国后，谭用潜心科研，积极参加国际学术研讨活动，渴望在科学研究领域更进一步。2017年，谭用加盟南京财经大学，研究方向是国际贸易、产业组织、动态结构模型估计等领域。

脚踏实地，硕果盈枝

科研是一条漫长的荆棘之路，更是一场异常艰辛的旅途。谭用老师认为，从事科学研究要严谨踏实、锲而不舍，不得急于求成、弄虚作假。科研工作者必定要有常人难以企及的决心与毅力，耐下性子、脚踏实地，纵使长路漫漫也绝不放弃。在这样的精神支持下，谭用老师取得了一系列喜人的成果，在国内外权威期刊发表20余篇学术论文，其中有4篇被国际顶级期刊录用。

2017年，谭用作为通讯作者在行为经济学顶级期刊Journal of Economic Behavior & Organization发表论文，这也是他代表南京财经大学发表的第一篇论文；2019年，谭用作为第一作者在经济学国际顶级期刊International Economics Review发表论文，这篇耗时7年完成的论文成为学校在经济学国际顶级期刊发表的第一篇论文；2022年，谭用作为通讯作者与美国合作者合作撰写的论文“The Curious Case of the Missing Chinese Emissions”被美国环境经济学会刊（环境经济学顶级期刊）Journal of the Association of Environmental and Resource Economists录用；2022年，他合作撰写的论文“Exporting, Abatement, and Firm-level Emissions: Evidence from China’s Accession to the WTO”被国际公认经济学与统计学顶级期刊Review of Economics and Statistics录用。

言传身教，桃李芬芳

科研与教学是相互促进、不可偏废的一体两翼。谭用深谙其道，坚持“以教促研，以研促教，教研相长”教学理念，奋战在教学与科研一线，专心育人、潜心治学，将自己所学之道无私传授给学生。谭用认为，科研的创新成果能源源不断地为教学注入动力，大学教师要经常更新自己的知识储备，传授的知识也要随着学术的进步不断进行优化调整。教师传道授业解惑的根基在于自身对所教授的内容的深刻见解，教师自身的知识积淀、学术修为、逻辑思维框架等核心素质十分重要。

谭用老师的授课方式非常新颖。他喜欢以通俗易懂的方式为同学们讲解国际上最新的、最具代表性的学科研究成果，而不拘泥于书本上的知识。他结合自己的科研优势，给学生提供新研究、新方向的指导，以理论讲授、演示观摩、学生讨论和课堂汇报辩论等多种形式，营造师生平等、共学共进的课堂氛围。

无论是在课堂上还是在生活中，谭用老师始终坚持师生平等的理念。他尊重每一名学生，喜欢与学生交流，也深受学生喜爱，常与学生坐在一起讨论问题，为他们答疑解惑。“老师要帮助学生树立正确的价值观，最好的方式就是将自己树立为一个值得学习的价值模板。”谭用老师表示。他以自己的言行与人格魅力潜移默化地影响学生，鼓励学生在学习与研究中不断进取、勇于攀登。

师者为师亦为范，学高为师，德高为范。谭用老师用自己扎实勤勉和孜孜不倦的工作态度深深地感染着南财学子，激励他们在学习知识、科学研究的长路上不断前行。未来，谭用老师和南京财经大学全体老师将继续扎根在科研与教学一线，乐此不疲、潜心科研，做好学生的引路人。

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素材来源：南京财经大学官微、南京财经大学新闻网