学校健身房（配备全员导师）

“书院制”借鉴了西方大学住宿学院的做法，同时也承袭了中国书院的古老传统，对大学推行通识教育，促进人才培养具有积极作用。南方医科大学是广州最早全面实行书院制的本科高校。书院中，不同专业背景的学生在一起学习成长，不断进行思维碰撞，各取所长，在共同的校园文化、共同的教育理念引领下，实现了个性化发展。

南方医科大学顺德校区

南方医科大学从 2013年提出“探索实行书院制”，2016年9月在顺德校区开始全面实行，打造了博雅书院、知行书院、尚进书院和德风书院等四大书院。在书院制管理模式下，学校将一、二年级学生全部纳入书院培养，在书院内建设人文教育体系及特色创新教育平台，将学生生活环境打造成育人空间，形成医学专业教育与综合素质教育齐头并进的良好局面。总体而言，书院制具有以下优点。

书院正门

强化通识教育，提升综合素质

通识教育是学校提升人才培养质量的需要。实施书院制，为南方医科大学推进和深化通识教育改革，全面提升学生综合素质提供了坚实平台。四大书院通过学术讲座、读书沙龙、主题论坛、社团活动等形式开展特色课程，以学生喜闻乐见的形式进行思想政治和文化教育，开设系列人文素质讲座及体验式教育，有效推进专业教育与通识教育相结合、第一课堂与第二课堂相融通。

尚进书院“书香润心灵，雅言溢校园”阅读分享交流活动

博雅讲堂

尚进讲堂

配备全员导师，多方引领提升

南方医科大学在书院推行全员导师制，聘任学业导师和专职导师进驻书院和同学们沟通交流，及时提供指导和辅导，帮助学生进行专业辅导和学业规划指导等，导师在学生专业指导、思想引领和心理疏导等方面起着导学引领作用，促进教学相长。此外，学校还推行了导生制，开展朋辈教育，让师兄师姐们帮助新生适应大学生，努力成长成材。

线上导师见面会

学业导师在书院授课

尚进书院学生组织/社团指导老师见面会

“社区式”管理，多样配套设施

南方医科大学四大书院通过建构社区文化空间，将居住空间打造为德育载体，使学生宿舍生活社区成为师生共享、教学相长，学生生活、学习、成长的综合性社区，也为学生个性发展、德行培养、人文素养、社会适应能力等提供更加优质的育人环境和发展平台。学校投入近1000万，重新设计和建设书院环境，配备了健身房、舞蹈室、阅览室等数十个功能室，为学生课外学习交流活动提供舒适便利的空间。

书院健身房

书院阅览室

博雅书院端午节趣味活动

书院制是南方医科大学由传统教育向现代教育转变的重要载体，是学校教育机制改革的重要成果，也是破解学校多校区、分学段办学问题的创新举措。

近年来，书院立足学校实际和新时期医学人才培养需求，在“打造文化育人的社区、师生交流的空间、学生自我成长的平台，实现通识教育与专才教育相融，培养创新型复合型人才，培育富有特色的大学文化”等方面不断地进行改革和探索，取得了显著成效。

2019年，南方医科大学书院制教育改革实践获得了广东省第九届教育教学成果奖（高等教育学）一等奖。今年4月，学校博雅书院、德风书院加入高校书院联盟，为与国内高校书院开展合作交流，提升书院教育水平、人才培养质量和社会影响力迈出了重要一步。

即将到来的9月，南医大四大书院又将迎来一批新的青年学子，愿他们在这里开启一段充实有趣的大学生活，实现自我的全面发展。

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部分素材来源：南方医科大学新闻网、南方医科大学博雅书院、南方医科大学尚进书院、沃爱南医大