中考后,孩子能上重点高中,这绝对是值得一件开心的事。
同事的孩子去年也考上了我们本地区的重点高中,根据这所学校的高考录取率,同事的孩子上个一本是完全没有问题。
但是这段时间同事却很烦恼,原来他的孩子强烈要求下学期转到我们本地的一所普高中去读书。同事不止一次地表示,早知道这样,当初还不如让孩子去上个普通高中的重点班。
这让我们都感到诧异,放着好好的重点高中不读,偏要读普通中学,这到底为何?
在和同事的交流中,发现了孩子要求转学的原因。
这个孩子初中优秀,到了高中发现自己却毫不起眼,导致出现了心理问题
孩子的心理出现了问题。同事带孩子去看了心理医生,确诊为中度焦虑。
焦虑的诱因就是孩子在初中的时候很优秀,但是到了高中,只能进平行班,就算在平行班也只能保持成绩的中等。孩子又太想进步,在高手云集的重点高中,做到这点是很难的,这就导致了他自己不能接受自己。
心理的问题严重影响了孩子的学习,曾一度在家休息了一个多月,专门做心理疏导。现在情况有好转,基本可以复课,但是同事的孩子害怕班上的同学用异样的眼光看自己,所以不愿意再回到原来的学校
每年中考后,那些在普高和重点高中线徘徊的孩子,就要面临着艰难的选择,到底是读重点高中的平行班还是读普通高中的重点班。
这也就是我们俗称是在普通学校当“鸡头”还是在重点学校当“凤尾”的问题。
要想弄清楚这个问题,家长要先分析一下重点高中和普通高中的差异在哪?
虽然是重点学校的普通班,但是优势可以说也是相当的明显。
第一 整体的学习氛围是普通高中无法比拟的
重点学校的高升学率不仅仅是几个重点班创造出来的,普通班也可以说功不可没。
相对于普通高中来说,除了高升学率外,家长有可能更看重的是重点学校的教育理念、人文环境、校风学风营造出的学习氛围。
这种氛围是需要长时间的沉淀才能得到的,对学生的影响也大多是积极的。
第二 重点高中的普通班成绩也不差
重点高中的师资加上优质的生源,重点高中整体的教学质量可以说是很高的。毫不夸张地说,就算是重点高中的平行班,总体的成绩也比很多普通高中的重点班的要好。
第三 竞争虽然激烈,但是也有好的一面
凡事都有两面性,残酷的竞争虽然有不好的一面,但是也有积极的一面。重点学校的学生成绩大体相当,竞争是很大。但是对于那些有竞争意识的孩子来说,这种竞争是有助于提高成绩的。
普通高中重点班的优势其实也不少。
第一 普通学校的重点班是学校升学率的保障,会受到一些特殊“照顾”
普通学校的重点班是学校中升学率的保障,可以说是集全校最优质的师资来“照顾”这个班。甚至有些学校在各个方面都会偏向重点班一点,比如教室的安排、学习的要求都会和普通班有所不同。
第二 竞争相对小,学生的压力相对也小
由于生源上的差别,普通高中的竞争压力相对要小一些,也就会更自信一些。这种自信其实在高中阶段是很难得的,甚至是支撑一些孩子走下去的动力。
由此可见,普高的重点班和重点高中的普通班,都是各有优势的。那家长在选择时,要结合孩子的实际情况来看自己的孩子适合哪一种模式。
一 抗压力强,有竞争意识的孩子适合进重点学校的普通班
重点高中的竞争氛围未必适合每个孩子,对于那些抗压力强,有一定竞争意识的孩子来说,进重点高中的普通班是比较合适的。
第二 思维方式灵活的孩子,更适合上重点学校
初中和高中的学习模式还是有所不同,如果靠刷题,靠死记硬背勉强上的重点高中是很容易在高中掉队的。
思维方式灵活的孩子,后劲是很足的。更适合上重点高中。
第三 抗压力弱,不愿意面对竞争的孩子更适合普通班的重点班
每个孩子的抗压力不一样,有些孩子天生适合相对宽松的环境,在宽松的环境下有可能更容易出成绩,对于这类孩子来说,普通学校的重点班最为合适。
对于这些心理脆弱的孩子来说,比起成绩,健康也许更重要。
像同事孩子出现的这种情况毕竟是少数。目前就咨询的情况看,转学暂时并不可行,因为政策上不允许,至少高中就读要满一年。
大家给的建议是最好还休学半年,明年再重新读一个高一也许是最稳妥的方法。只是有时在想,假如当初让孩子去读了普高,是不是这种情况就可以避免了。
在面临选择时,家长还是要结合自己孩子的实际情况做决定,不要按照自己的标准去帮孩子选择学校。也可以多听听孩子自己的意见。
其实学校本无好坏,适合孩子的就是最好的。
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