大学生文明的恋爱行为包括（奇葩说）

最新一期的奇葩说，讨论的是大学里要不要开设恋爱必修课。

身为一名情感心理工作者，我认为太有必要了。我觉得衡量一门课程需不需要必修，需要满足以下4个条件：

1、 看它是不是绝大部分人都需要的。

拥有良好的思想道德水平、法制观念正确、爱国守法等，这是国家需要每个公民都做到的，所以大学开设了思想道德修养、法制课、马列主义毛泽东思想……，不仅大学本科必修，有的考研都是必修。

同样，简单的常识告诉我们，恋爱是绝大多数人的必需品，你看现在大学生主要的精神生活元素是什么就明白了：打游戏、旅行自拍、钟点房。

每个大学附近都有无数个快捷酒店，这背后都是大学生们对爱情带血的实操呀。

2、 看它是不是不同寻常的重要。

爱是一种高级的情感需要，人本主义心理学大师马斯洛先生提出了人类的需要层次论，从低到高分别是：生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重的需要、自我实现的需要。

它告诉我们：人首先需要的是找食物、啪啪啪、睡大觉，酒足饭饱后会想到我吃的够不够安全、用的交通工具够不够牢固、住的房子会不会塌下来。

然后呢，人们就会上升精神领域的追求：有没有人爱我、有没有人尊重我、谁是我值得掏心掏肺的人、我能为这个世界干点啥……而这些精神追求，恰恰是大学生恋爱课的主要内容，直接影响大学生未来人生的精神走向。

为什么当今世界很多人有体面的工作、不菲的收入，但依然不快乐？

因为他们觉得脱单难、渣男多、懂我的人没有几个。

他们从小到大，接受的教育都是要功成名就，注意力都在分数和物质的满足上，并没有放在精神构架上，他们追求的是底层的生理需要和安全需要，丢失的却是精神向导和心灵指引。空有一个个强大的躯壳，却没有一颗颗懂爱的灵魂。

所以躯壳越强大，心灵越空虚，

心灵越空虚，精神越焦虑，

精神越焦虑，双十一的消费就越多。

社会、商家为什么喜欢把人往低层需要引领呢？因为那样简单又容易，但并不能解决实至问题。解决问题的重要方法是：所有的大学生，这些在接受高等教育的人，推动社会发展的中流砥柱们，要精神富足、懂得爱、收获爱，爱在世界里才能更好的流通，焦虑自然就会下降，幸福指数自然就会提高，这就是恋爱的巨大价值和意义。

如果你去看25-45岁女性的购物车，你会发现，他们大都有一个共同的商品：情感疗愈课。

就算没买，他们也偷偷的关注好几个爱情大V的免费公共课。

这就是大学没学习，到了社会在偷偷的恶补的铁证。有的人还能补回来，但很多人补不回来了。

因为爱情是消耗品，是高耗能的东西，甚至是不可再生资源，当爱受伤，每一次的修复，都是在伤口撒盐，剧痛无比。

他们不懂激情和爱情的区别，不经丢失了爱情，还牺牲掉了身体健康，

他们以为亲密就是两情相悦、彼此坦诚，失去了界限，收获了隔阂和战争，

他们错把承诺当作爱情的全部，苦苦的等，等到最后是一封休书，两行热泪，

很多人会有和邱晨同样的质疑：既然那么重要，为何不早点开始学，偏偏要大大学才开始呢？是的，因为他是更高级的精神需要，我们没办法让幼儿园的小孩子把很多精力放在爱情上，因为他们的需要在吃喝拉撒睡、说学逗唱玩上，他们在发展底层的需要。

大学，是时候给学生们来点高级货了，因为懂得爱，才能更好的创造未来。

3、 看它有没有专业性值得学习。

很多人认为恋爱是人的本能，没有任何专业性可言，不需要学习。

这些想法真的是大错特错，这些错误的观念也是恋爱课的主要内容。

爱，是一个人的本能，但恋爱确实一门技能。本能不用学习，但任何技能都需要学习和训练。

好比活下去是一个人的本能，但活的好，是一门技能一样，他需要学习，大学生学的各种专业就是在学习技能。

好比微笑是一个人的本能，但笑得让人舒服，是一门技能一样，我们总会说你笑的比人家哭的还难看，你笑得好假，你皮笑肉不笑……，得体的微笑也是需要对着镜子练习的。

恋爱是一门技能，他不是本能，他是一门涉及到你和另外一个陌生人交往的艺术，

这门艺术背后包含着你的原生家庭信息、对方原生家庭信息，

包含着两个不同个体的性格、自尊、需要、动机、欲望，

包含着冲突的解决、人生观、金钱观、XING观念的匹配，

未来还可能包含着两个家族的人如何交往的技巧、共同抚育下一代的学问等等。

为何现代社会脱单越来越难、离婚率却越来越高？并且越是大城市、越是高知分子，爱情分崩离析的越多？

因为他们都忙着去武装大脑，却没时间武装精神和心灵，

他们不了解爱，更不了解恋爱，

他们不了解自己的依恋类型、也不了解对方的恋爱风格，

他们不了解男女差别、也不了解男女爱的语言的不同，

他们不了解原生家庭的影响、更不知道如何规避原生家庭带给自己的创伤，

他们不知道和朋友相处、家人相处、爱人相处是不同的，

他们用同一种模式面对所有人，更可怕的是，他们还希望同一种模式会产生不同的效果。

他们都认为自己会爱，都在以自己的方式把对方爱的伤痕累累却感觉委屈无比，

都认为爱是本能，不用学习，这才是真正可怕的地方，也是恋爱课要做为必修课而不是选修的重要原因。

恋爱课里，会有很多专业的知识，

他会告诉你人类情感的发展轨迹、

我们和原生家庭的关系、

我们的精神世界如何拓展、

良好客体关系的构建和自体关系的发展、

安全感在爱情中的比重和提升的方法、

友情爱情婚姻亲情的区别、

如何看待同xing恋、双xing恋，

如何面对失恋、如何告别创伤、

如何唤醒力量、如何开展下一段恋情。

恋爱课，不是可有可无的东西，他不是人人都懂、也不是人人都会的东西，他是一门专业、一门艺术，需要学习。

恋爱课，他会为你爱的本能插上飞翔的翅膀，翱翔在幸福的蓝天里。

4、 看它对人类的进化有没有很大的贡献。

人类社会，人人能吃饱饭，这个问题还没有彻底解决，

人类社会都能不受战争的洗礼，每个国家都能国泰民安，这个问题还没能实现。

所以，从人类这个群体来说，尚处于生理需要基本解决，安全需要还要加强，爱的需要尚无法全面满足的状态。

但还没有全面满足的东西，正是要奋斗的目标呀。

没有一个国家或政府，没有一个组织或家庭，他的奋斗目标是已经满足的东西。未来100年或者300年，衡量一个民族文明的先进性、发达性、优越性的一个最重要的指标，一定不是GDP，也不是一顿饭吃了多少斤牛羊肉、也不是每个人有几辆豪车，而是看这个社会对待爱情、婚姻、xing的多元认知和态度，是看每个人有没有爱的能力、有没有爱的归属感。

哪怕不相爱，也不会相害。

这样的现象不是没有过，你看中国古代的唐诗宋词中流传下来的那些千古爱情名篇就知道，恋爱是社会高度发达的标志。

再过500年，衡量文明先进性的指标会继续进步，可能就会变成我们每个人有没有自我实现，有没有成为真正想成为的那个自己。

我们知道，已经有发达国家在20年前就开始要求一对夫妻在结婚前，要学习爱情、亲子教育方面的知识，并且还要考试了。考核的内容不是让你回答对错，而是让你知道人性的多面、人际的无常、爱情的多元、婚姻的不易、自救的方法、教育的多维、生活的多彩……

所以，一个国家把恋爱课，纳为大学生必修课，这不仅符合绝大部分人的心理需要，能帮助人们更好的利用爱的本能开展爱情的生活，更是推动国家精神文明进步的重要力量，它标志着这个国家的发达高度、国力指数、制度的先进性和优越性。

未来人们比的一定不是你吃了吗？你有房有车吗？

而是，你会恋爱吗？你爱过的人，有被你伤害过吗？

和你分手的人，他恨你吗？

你还相信爱吗？

你还能爱吗？

你还有爱吗？