简历大学生（怎样写）

文丨教育共识（原创文章，欢迎转载）

每年就业潮之时，写简历都会成为大学生们头疼的一大难题，学生们都知道简历对找到工作很重要，但如何写一份“优质简历”学生们却是一头雾水。

因首因效应的存在，简历作为候选人与企业初次“亲密接触”的窗口，简历上的一些瑕疵可能会被面试官泛化到对候选人人格的评价影响。

所以简历一定要慎重编写。

怎样写“优质简历”，大学毕业生看过来，不注意细节可能影响结果

首先学生们需要明白什么简历才算是“优质简历”。

对于HR来说，包括了所有他想要了解的应聘者信息，且没有多余信息增量的简历就是优质简历。

这一点看似简单，但要做到却很难。

在小编看来，学生在简历中做到自我定位准确，内容全面而真实，就已经接近优质简历了，但要写出真正的优质简历，要注意我在下文提到的细节问题。

学生在做自我介绍时要定位清晰，切忌过度美化自己。

在各种文学影视作品中，受到人们欢迎的总是那些有鲜明个人特色的角色，一些过于完美的角色总会让人产生距离感。

所以学生在编写简历时，切忌把自己描述成一个“完美的人”，在HR眼里看来，简历中的“完美人设”都很假，毕竟人无完人，而HR 不过是需要招聘一个在某方面有能力且靠谱的人。

许多学生都会犯一个错误，就是在简历中堆砌太多“无用内容”。

比如简历中提到：大学期间参加了各种各样的公益活动、认知学生会与社团参加各种活动、参加若干创业比赛等等经历，这其中多数经历对你找工作并没有帮助，甚至还会影响HR对你的判断。

学生在编写自己简历的时候，应该知道自己的“角色位置”，在简历中要给自己设立清晰的职业形象。

举个例子，学生在应聘市场调查职位时，在简历中就要透漏出自己的“研究精神”，比如发布过调查社会现象的论文，或者是大学期间各种涉及市场调查的作业及研究。

学生的简历中要点名自己应聘的目标职位，根据目标职位来完善简历。

无论一个角色形象再怎样突出，也不会适合所有职位。

优质简历都会有非常明确的目标性，学生在写求职简历时，应从与自己能力匹配的岗位开始入手，根据岗位的特殊性来完善自己的简历。

尤其是要在纸质简历的开头注明学生应聘的是何岗位，学生的毕业院校以及专业。

大部分HR都是根据应聘者申请的职位来看是否符合职位要求，如果学生直接说“我想加入贵公司，什么岗位我都可以”，很大程度上会被HR直接pass。

对于简历中不能突出与目标职位匹配度的资料，要统统删掉。

学生的简历是用于求职，不是用于参加艺术展，简历切忌“花里胡哨”。

小编曾经见过很多学生将自己的简历做成好多页。简历就突出一个“简”字，写的冗长会让人没有耐心看下去，毕竟名人的自传比简历好看多了。

优质简历在排版上的体现是“简洁明了”，学生的简历最好压缩在一页之内，如果一页有些困难，就开始“删除大法”，直至简历内容能保持在一页之内便足够。

简历中过多的内容，会稀释学生简历中的重点。

简历的排版最好用看起来很干练的排版风格，切忌用“花里胡哨”的简历来展示自己，HR对简历的第一印象等于对本人的第一印象，“花蝴蝶”一样的简历风格并不能给学生的面试加分。

简历中陈述事实要用可观口吻，切忌使用溢美之辞。

简历中陈述自己的经历一定要用客观的口吻。

常用句式有“参加……部门……项目的研究/设计，具体包括……等指责，通过……等环节，实现……”。

在陈述个人经历时，切忌用优秀、杰出、良好的自夸词，以及不要出现过度重复的词汇，比如学生列举自己实习时工作职责，“负责”一词占满了屏幕。

同样这些词会稀释学生简历中的重要内容，同一词过度重复会极其影响观感。

照片是简历中容易忽略的细节，一张好的照片有可能帮助你获得更多机会。

国外的简历风格是不放照片，但中国不一样。国内很多企业会直接明说需要照片，每个人都应该准备一张好看而不过于PS的证件照，以备不时之需。

根据经验性认知，在照片上看起来形象很好的人，会比没有准备照片的人获得更多的面试机会。

心理学家在一项“电脑约会”的实验中发现，长得漂亮的人，无论男女，总是更受欢迎。

无论是照片还是面试当天的着装打扮，都需要引起学生的重视，尽管能力才是找到工作的一大标准，但好的形象外貌能帮你打开机遇的大门。

结语：

学生在写简历时注意以上几点细节问题，简历达到70-80分完全没问题，最后祝愿每位求职者都能拥有一个合心意的好工作。

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