探寻世界遗产之美
品味中华文化之魂
——太原市外国语学校(摄乐校区)
弘扬中华优秀文化活动剪影
苍茫宇宙,浩瀚星空,孕育了华夏民族五千年优秀璀璨的历史和文化。文化,是一个民族的灵魂,是一个民族的血脉,是一个民族自信的源泉。中华文化,浩浩荡荡,源远流长,培育了生生不息的传统美德,铸就出铁骨铮铮的中华民族和熠熠生辉的民族精神。
经过漫长的历史积淀,中华民族顽强不息,砥砺奋斗,创造出灿烂多彩的中华文化。文化遗产便是其中不可或缺的重要部分。世界遗产分为世界文化遗产,世界自然遗产和世界自然与文化复合遗产。世界文化遗产是人类在社会活动中遗留下来的;世界自然遗产是自然形成的。这些世界遗产留存着历史的记忆,诉说着古老的故事。太原市外国语学校(摄乐校区)从探寻世界遗产的角度出发,让同学们发现中华古迹之美,欣赏自然万物之灵,体会中华文化的博大精深,组织了一系列丰富多彩的活动,旨在加强文物保护和文化遗产传承,弘扬中华优秀文化,坚定文化自信,挺起精神脊梁。
世界遗产硕果丰
外墙布置展新风
为了将中华文化镌刻于全体师生心田,摄乐校区组织开展了“探寻世界遗产内蕴,弘扬中华优秀文化”的班级文化苑布置和宣讲评比活动。高中以世界自然遗产为题、初中以世界文化遗产为题分别展开布置。
本周各班老师们和同学们一起认真研讨,确定布置主题和内容,用画笔、刻刀、色彩颜料甚至一些勾绳等材料精心做出一个个精美的班级外墙展。徜徉其中,仿佛穿梭于世界各地之间,遨游于文化海洋之中,领略自然遗产的壮阔雄姿,感受文化遗产的独特魅力。
本周五班会时间,各班派出宣讲员进行班级文化苑宣讲评比,由班级代表和教师参加宣讲评选。把各班的创作意图讲述给大家,将自己对世界遗产的真挚情感表达出来。听讲师生也深深感受到宣讲班级对中华文化的深深热爱,对每位宣讲人给予鼓励与赞扬。此次活动使每位师生都深入了解了世界遗产,领略了祖国的大好河山,被大自然的巧夺天工所震撼,更为身为一名中国人而骄傲。如何保护文物古迹,如何传承和发扬优秀传统文化成为师生今后学习研究的新课题。
博览五千年遗迹
诉说新时代精神
开展国旗下的讲话和为期一周的的主题课前演讲,引导同学们加深对世界文化遗产的认识,了解它们的悠久历史和丰富内涵。各班同学们精心查阅资料,撰写演讲稿,反复朗读演练,争取把最好的演讲状态、最精彩的内容呈现给大家。
同学们的演讲主题琳琅满目,有故宫、颐和园、承德避暑山庄、苏州古典园林等园林景观建筑,有云冈石窟、大足石刻、敦煌莫高窟等石窟艺术建筑,有万里长城、秦始皇陵、五台山、平遥古城、布达拉宫等各地名胜古迹,有福建土楼、良渚遗址、开平碉楼等当地特色遗迹,有喀斯特地貌,丹霞地貌等独特地理风貌。正如习近平总书记说的,通过对文化遗产的展示,让收藏在博物馆里的文物,陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来,让中华文明同世界各国人民创造的丰富多彩的文明一道,为人类提供正确的精神指引和强大的精神动力。
唱响青春的激昂
演奏梦想的华章
要弘扬优秀传统文化,增强校园文化建设,创建良好的班级文化至关重要。班歌是班级文化的重要组成部分,对汲取丰富有益营养、陶冶道德情操、塑造学生美好心灵有着积极的影响。
摄乐校区每个班级都选定了一首能表达班级特色的班歌并利用课下空闲时间抓紧练习,力求在外墙文化宣讲正式表演班歌的时候达到最优状态。班级外墙文化宣讲开始了,班歌的演唱也正式拉开序幕。楼道里传来阵阵洪亮动听且激昂的歌声,《少年中国》、《天天向上》、《骄傲的少年》、《夜空中最闪亮的星》、《明天会更好》等振奋人心的歌曲同时唱响。同学们带着感情,充满激情,满怀豪情地演唱着班歌,并伴有一些舞蹈动作,使得整体班歌的表现更加灵动。
中华青年一代自当承担起守护世界遗产的责任,心怀文明,敬畏自然,谋求中华文明的屹立千古,保持碧水青山的绵延不绝。五千年的传统文化是祖国的荣光,作为祖国未来的接班人,保护和传承了五千年的民族文化,正等待我们继续发扬光大,成就她最灿烂的辉煌。
来源:太原市外国语学校 责编:汤华 李琳
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