成都川科外国语学校怎么样（成川外）

11月4日，成都报告本土新冠病例。

11月5日，成都川科外国语学校何佳庠校长迅速作出决定：实行封校防控！

11月6日凌晨六点半，校长何佳庠驻守校园，校领导、班主任待岗待命，师生全员核酸检测。。。

11月9日，实行封校防控已过去五天，120小时，总校长驻守校园！学生情绪稳定，教学秩序井然，家长称赞不已。

300余亩，3000余名师生，成川外，战疫120小时，非常时期，非常措施，3000师生谢谢你！

一场突如其来的疫情，一次快速反应的团队，一个正确有效的决定，告诉我们一个有担当，有作为，让家长放心的好学校的模样，这就是成川外。

11月初，成都疫情突发，成川外第一时间响应，防疫措施得当。

何佳庠校长指出：防控无小事，要保持高度警惕性；全体教职员工必须有大局意识，政治意识与责任意识；生命至上，学生至上，做好做细学生思想工作，及时化解学生不良情绪，让他们学得安心，住得顺心，吃得舒心，玩得开心。让成川外成为防控新冠病毒的净土！ 学生成人成才的沃土！学生幸福生活的乐土。

“学校人那么多，娃娃会不会被感染？”这是家长的担心。

——“我们要把疫情封闭在校外，实行全员隔离，校外的人不准进，校内的人不准出。让成川外成为防控新冠病毒的净土。”何校长这样回答。

01、让成川外成为防控新冠病毒的净土

成川外规定，严格实行校园封闭制，实行“四严”管理措施：严禁在校园公共场所不戴口罩；严禁在校园内公共场所闲逛；严禁在校园内相互串门、聚会；严禁校外无关人员和车辆进入校园。所有进入校园的车辆，所有外来物资（快递、生活物资）必须消毒，检查、登记；所有进入校园内的人员必须接受体温检查、登记详细信息、出示健康证明。校内工程队人员全部撤离。

为此，很多老师顾不得自家的孩子，把学生当作了自己的孩子；顾不上自己的小家，把成川外当成了自己的家。

此外，食堂、教室、寝室、办公室等场所每天严格消毒，门把手、电梯、扶手、洗漱台等小细节也不放过。

“封校期间课程进度会不会放慢？娃娃的学习怎么办？”这是家长的担心。

——“疫情期间，一切教学工作正常进行，教务处做好整体规划和细致安排，让成川外成为学生成人成才的沃土。”何校长这样回答。

02、让成川外成为学生成人成才的沃土

学校教务处密切关注各学部、各学科的教学进度，指导其有序开展工作。各备课组长已精心安排教学内容，正未雨绸缪准备线上教学所需的设备、软件，以应对疫情可能带来的“停课”等突发状况。艺体课、活动课照常开展，愉悦学生身心。师生上课一律佩戴口罩、开窗通风。一切教学活动有条不紊地进行……

“封校期间家长进不去，怎么晓得娃娃吃得好不好？生活习不习惯？”这是家长的担心。

——“我们要保证学生生活上没有后顾之忧，在学校感受到家的温暖。让成川外成为学生幸福生活的乐土。” 何校长这样回答。

03、让成川外成为学生幸福生活的乐土

封校期间，食堂每天提供种类繁多、美味可口的饭菜。早餐的包子、蔬菜饼、鸡蛋、青菜粥应有尽有；午餐、晚餐的套饭、小炒、面条、卤肉饭一应俱全。所有食材均从官方规定的溯源平台进货，安全可查。食堂工作人员严格执行一日三检，工作期间全程佩戴口罩。

生活老师们用“保姆式”的方式照顾每一位孩子——家长送来的零食总是提醒学生少吃；牛奶要守着学生喝完，以免放太久再喝后拉肚子；学生指甲长了，老师当起了“美甲师”；学生想家了，她们就耐心细致地做开导工作。

班主任、生活老师、值周老师每天不定时进入寝室，检查是否存在安全隐患。晚餐前增加看新闻的时间，扩展学生眼界；每周留出一定时间给学生休息娱乐放松心情。在成川外，学生不只在埋头苦干地学习，还在舒心愉悦地生活，健康快乐地成长。

封闭校园，让学校成为防控新冠病毒的净土，尊重学生生命；

精耕教学，让学校成为学生成人成才的沃土，牢记育人使命；

完善后勤，让学校成为学生幸福生活的乐土，保障学生健康。

“牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。”寒冬终将过去，我们期待一个经历疫情的你，一个学有所获的你，一个精彩有加的你，在苦难中耕耘希望，在苦难中茁壮成长。