明者因时而变,知者随事而制。
2020年新冠疫情的爆发,让各行各业都受到了重大的冲击,同样大学生群体的学习和就业相关问题也受到了巨大的影响。
在校大学生居家可以进行网课学习,但面临就业的大四学生情况则不容乐观。
既无法外出实习,也无法外出面试,在即将离开学校走向社会的关键时期,被疫情束缚住了手脚,无法得到更好的发展。
如今随着疫情好转,国家采取各种措施,全力保障大学生就业环境,虽然当前局势稳定,但大学生就业形势依旧严峻。
·校外实习缺失。疫情情况导致校外实习只能暂缓,大学生失去了毕业前的一次接触社会工作的机会。无法实习看似事小,但其实在大学生心理上会造成很大的压力,对于未来的社会工作,在他们心中打上了未知的烙印,甚至是恐慌和不安。
·就业岗位减少。疫情的存在使得部分企业停工停产,很多岗位不仅不需要再次招人,甚至停工裁员,导致大学生就业机会减少。
·就业渠道减少。每年临近毕业,部分大中型企业,或者体制内的单位都会在学校内部召开线下的校园招聘会。校园招聘会一直以来是很多大学毕业生的就业渠道。但是由于疫情,线下招聘会被迫取消,部分采取线上的形式召开,但其效果也是大打折扣,导致大学生就业渠道减少,就业压力倍增。
“复杂”其实是现阶段状态下,大学毕业生就业形势的显著特征。
其一,高等教育的普及。越来越多的人可以接受到高等教育,导致大学生基数不断增加,就业压力越来越大。
其二,新冠疫情在我国高防控的情况下,进入一种常态化。虽然我国的疫情情况整体向好,但是国外的疫情情况不容乐观,导致很多对外发展的企业依旧受到重大的冲击,仍然没有恢复以往的活力。
上述两个原因,导致现在大学生就业情况十分复杂,大部分对外专业的学生对于未来发展充满迷茫。
“稳”主要是指我国面对新冠疫情的袭来,政策指导之稳。
疫情情况下,面对大量大学生毕业,国家出台一系列政策,保障大学生就业情况。
一是出台扶持政策,给予中小微型企业税收方面的优惠政策,稳定其发展,增加其就业岗位。
二是调整政策,增加体制内就业岗位。例如,西部计划、科研助理、三扶一支等政策,并且实施研究生扩招、专升本扩招等政策,缓和就业压力。
除此之外,国家采取加强征兵入伍、国有企业扩招等方式,加大就业人数,避免过多大学生在家待业。
“合”主要是指社会各方面加强合作,共度就业难关。
其一,线上线下齐发力。企业或就业单位通过线上面试等方式进行人才招聘,保护传统就业市场的活力,让大学生足不出户就可以寻找工作。
其二,学校积极开展就业服务指导,让毕业生在专业指导下进行就业,学习更多国家就业政策,了解更多的社会就业渠道。
其三,开发新就业方式。鼓励有能力的毕业生自主创业,从事个体经营。传统与创新齐同并进,优化就业渠道,保证大学生就业无压力。
写在最后:抓住机遇,迎难而上
不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香!疫情状态下的大学生就业确实困难,但作为社会未来接班人的青年们,不应被眼前的困难所打倒。
国家、社会、学校、企业都在为大学生的就业问题做出积极努力的举措。而作为大学生的我们应该以积极地心态去面对就业,抓住政策的机遇,解决自我就业问题。
同时,不断学习汲取营养去提升自我,毕竟就业只是大学生社会生活的第一步,未来还有更加困难的挑战在等待着我们。
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