大学军训时间2017（新生入学第一课）

学生军训是加强全民国防教育的需要，具有以下重要意义：

（1）促进学生德、智、体全面发展，树立科学的人生观、世界观、价值观，有利于培养社会主义建设事业的“四有”新人；（2）有利于加强国防后备力量建设，对做好未来反侵略战争准备具有战略意义；（3）有利于激发学生爱国卫国意识，对加速综合国力的建设具有深远的意义。大、中学生既有较高的科学文化知识，又年轻力壮，是国防兵员的主要来源。

军训作为国防教育的一种重要手段，在高校中已持续开展30余年。大学的军训时间一般为15天至20天不等，这个要根据学校的具体军训安排来决定。受疫情影响，河南省教育厅要求高校开学不得早于9月15号，而我校原定的开学时间为8月30日。这样的话，按照原定的教学计划，大学一年级的新生，会错过军训。后续看学校如何安排。

1、军训教官的来源

梁燕龙提出让退伍复学大学生担任军训教官，作为朋辈教育的一种教育模式，运用榜样引领法、实践教育法、对话交流法、朋辈帮扶法的教育方法，有利于提升高校大学生军训效果，也有利于扩大思想政治教育的覆盖范围，能够更好地引导新入学的高校大学生适应新的生活与学习。

涂道勇等人指出，长沙理工大学的军训"教官"都由学校民兵连学生担任，从往届军训队列尖子中挑选。

蔡贻铨等人提出组建"学生教官"队伍，挑选辅导员、建设"思想骨干"队伍。

马琨提出招募退役军人组建专业化教官队伍，探索基地化的大学生军训模式。

2、军训时附加其他技能培训

在军训中加入消防演练，是已有的常见科目。可以增强防火意识和逃生能力。

宋振江提出抓住高校新生入学军训契机，以政府购买服务方式推进大学生应急救护培训。

叶红霞提出军训期间采用情景教学法开展心肺复苏培训。

龚柳洁提出利用军训成果提高高中体育课教学质量，分析军训内容与体育课内容存在一定共性，可以在高中体育教学实践中运用军训成果提高教学效率和质量。

周子轩提出在军训中适当地引入定向越野科目，定向越野可以提高学生对于军事地形学的掌握水平，实现创新军训形式，提高身体素质和识图能力。

吴定雄提出优化“供给侧”，增强学生军训吸引力。在高中操场上硝烟四起的短视频火了。视频中，军训学生身着迷彩服，端着冲锋枪，穿过防坦克三角锥布防区，匍匐前进，再投掷手榴弹，动作一气呵成、凌厉有力。如果不是远处的教学楼，让人难以相信这样一个在电影里才有的场景，竟然是高中生军训场上。增强了学生对军训的吸引力。

3、军训中的常见疾病分析

谢小亭对12090名新生军训分析。14天患病2933人次，患病率24.26%。其中，最常见的是感冒等呼吸道疾病（10.22%）、胃炎等消化系统疾病（4.16%）、扭伤等运动损伤（3.52%）,其次是皮肤病、中暑、痛经等。

学生就诊均在第5天达到顶峰，对新生进行健康教育后，就诊人次数明显减少。新生由于环境、饮食和军事训练的变化而消耗大量体力，并且容易患上呼吸道、消化系统和创伤等疾病；相关部门健康宣教，学生提高自我保护和保健意识，教练合理安排军事训练强度，能有效减少新生军训期间患病。

陶宪凝建议带上军训必备品，若军训时出现头痛昏重、腹胀腹痛、呕吐腹泻等中暑症状者，可口服藿香正气水、十滴水等祛暑药物；若症状为口渴多汗、心悸气短、乏力懒言，可口服生脉饮口服液以益气复脉、养阴生津，缓解不适症状。

军训的目的没有变，手段和方法在不断改进，希望能做得更好更科学！

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