新学期伊始,为贯彻落实南宁市教育局加强中小学生心理健康教育工作有关文件精神,帮助2020级新生更快更好地适应职校的学习生活,避免学生心理危机事件的发生,由学工处牵头,校心理健康中心组织开展了2020级新生心理健康教育主题班会、新生入学心理筛查、班主任心理健康工作培训等系列活动。
在新生入学教育期间,校心理健康中心教师开展集体备课,为2020级各班主任准备了主题为《从心开始携手同行》的心理健康教育班会课相关资料。心理健康主题班会结合学生在人际交往、情绪调节和学习等方面遇到的困难,引导学生思考积极正确的应对方式。同时,通过心理健康知识的普及,帮助他们掌握遇到困难可以寻求帮助和支持的途径,从而顺利完成从初中生到中职生的角色转变,适应新的学习生活环境。

各班级召开心理班会课

班主任利用班会课普及心理知识
为更好地掌握2020级新生心理健康动态,在学校信息中心的配合和支持下,心理健康中心组织新生开展了入学心理筛查。同学们在班主任指导下,通过学校微信公众号在线完成了本次筛查。各班主任对本项工作给予大力支持,确保了筛查顺利开展及数据收集、处理的严谨性。心理健康中心对筛查数据进行统计分析,将通过分析得出的新生心理状况及时反馈给学校领导及各班班主任。

学生在线完成新生入学心理筛查

班主任组织学生在线完成新生入学心理筛查
结合新生心理筛查结果,学校心理健康中心组织开展了班主任心理健康工作培训。本次培训围绕筛查报告的解读、针对不同学生出现的问题的应对方法、班级心理健康教育工作如何开展等内容,为班主任答疑解惑。

屈东玲老师给仙葫校区2020级班主任讲解学生心理筛查结果

温柔老师给桃源校区2020级班主任讲解学生心理筛查结果
接下来,学校心理健康中心还将通过开设心理健康课、课后个体心理辅导及团体辅导等,为2020级新生的心理健康成长保驾护航。 (南宁市第六职业技术学校)
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