二年级上册期末考试卷（八年级语文上册期末检测卷）

参考答案

1、（1）绿叶发华滋

（2）角声满天秋色里

（3）月下飞天镜

（4）误入藕花深处 惊起一滩鸥鹭

（5）富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈

（6）烽火连三月 家书抵万金

2、D

3、（1）东拼西凑 翻天覆地

（2）语序不当，应将“读经典”与“爱读书”互换位置。

4.B

5.蜀人设铁锁桥/横据关口/舟不得进

6.（1）不久 （2）列举 （3）等到 （4）亲近，靠近

7.C

8.（1）等汤和到了以后，才接受明升的投降。

（2）到瓜步的时候船翻了，韩林儿淹死了，太祖因为这件事而责备廖永忠。

9.C

10.蒙蒙细雨飘飘洒洒，如烟似雾，润泽着山陵、原野、水田，不时有几声子规鸟清脆的叫声从远远近近的树上、空中传来。

11.“才”，表示“刚刚”，时间很短；又，表示重复或者连续。这两个虚词连用，极富表现力，写出了农家接二连三做农活，不直接言“忙”，而“忙”意自现。

12、狼蛛

13.它喜欢住在长着百里香的干燥沙地上；它的洞的边缘简陋、荫蔽，不易被发现。

14.蟋蟀的洞穴不豪华且粗糙；蝉的洞穴洞壁光滑，有足够的空间。

15、①左撇子的比例情况和形成原因探究。②“左利手”的优缺点。③不能对左撇子矫枉过正。

16.在需要快速反应与正确空间判断的运动中表现优异；数学、视觉透视与空间能力较强，有利于向数学与建筑领域发展；常与众人有不同的见解，富有很好的想象力及整体把握能力。

17.妈妈，弟弟已经五岁了，他左手用筷子这么麻利，说明他的右脑比左脑更有优势，如果我们强迫他用自己不习惯的右手，说不定还会使他现有的语言中枢功能产生紊乱，甚至还可能会对他的生理、心理产生影响。古今中外，有不少名人也是左撇子，我们就顺其自然吧！

18.回忆故乡的野花椒 赞美故乡的野花椒

19.野花椒美丽的外形，野花椒芬芳的气味，野花椒带来温馨回忆，野花椒调理身体有奇效。

20.（1）运用了拟人的修辞手法，将密密匝匝生长的野花椒拟人化，生动形象地写出了野花椒茂密生长的样子，表现了作者惊喜的心情和由衷的赞叹，为后文的描写做铺垫。

（2）“喷涌”是喷射涌流的意思，在文中指的是野花椒的香气从裂处喷射涌流，扑鼻而来，写出了野花椒香气的浓聚猛烈，表达了作者对这香气的喜爱、享受。

21.①结构上，承上启下，承接上文对野花椒的描写、外公教“我”中医方子，引出下文“我”采撷野花椒新叶的情节；②内容上，冥冥之中外公的中医方子，治愈了“我”的宿疾，表达了“我”对外公的怀念；③写法上，野花椒使“我”调理好了身体，将对野花椒的描写由外在转向内在，明确了生命与植物有着不可分的亲密关系这一中心，深化了主题。

22.表层含义：指的是“我”在山路边偶然碰到的一垄野花椒，在迂回的山路边茂盛地生长，散发出香气。深层含义：这垄野花椒让“我”回忆起了儿时在家乡与外公、外婆同住的情形，是本文的行文线索，贯串全文；这垄野花椒让“我”想起外公教给“我”的中医之方，表达了对外公的深切思念；由于炒野花椒、喝野花椒的水调理好了“我”的身体，对野花椒的描写由外在转向内在，深化了“生命与植物有着不可分的亲密关系”这一主题。