中国人民大学英文（清华大学700多门课程全英文授课）

清华是我国数一数二的大学，能考虑其中的学生都是我国各地的，凤毛麟角。

这几年随着国家的发展，我国的教育也在不断地优化，这其中最明显的就是原本在主课地位的英语，地位逐渐下降。

在最近发布的考试成绩规划当中，有很多地区已经将英文的成绩一降再降，甚至还没有体育的分数高，由此可见我国的目前教育中心早已不在英语身上。

英语地位下降，清华大学反其道而行

正当人们以为英语终于降到副科的时候，清华大学则反其道而行，将700多门课程全部改为全英文授课的方式一下，在网上引起了争议。

众所周知，想要考上清华并不是一件容易的事情，基本上能上，到这所学校的学生英语自然是没有什么太大的问题，但很多人仍对此抱有意义。

有的人说清华大学将700多门课程改为全英文授课以后，提高了学生们对课程理解的难度，毕竟中文和英文之间还是有很大差异的。

也有人表示前不久因为“清华大学毕业的‘某勇’插画”的事情闹得沸沸扬扬，的清华这次将课程全部改为英文以后是不是有点太过崇洋媚外了？

对此也有人报以不同的看法，有人表示现阶段掌握英语还是很有必要的，因此清华大学这次采用全英文授课的方式，也是效仿国际。

如果一个国家的顶级院校不能和国际更好地接轨的话，那么这所学校自然也不会有太大的提高，随着国家地位的提升，虽然学习中文的人越来越多，但不可否认的是目前国际上通用的语言仍然是英语而不是中文。

对于清华大学这次将700门课程全部改为全英文授课的这件事，大家也都纷纷各执一词，有人鼓励有人看衰，具体未来发展如何还是要看落地实施以后大家的反应。

其实对于将课程全部改为英文授课，这件事不仅仅是学生们表示很难接受，很多上了年纪的老师们同样也头疼不已。

在清华有很多老师自身的能力非常杰出，但在英语方面的能力却极为有限，如果想要用全英文教学的话，那势必就要要求这些老教授们学习英语。

在很多知识点上面，他们用中文能说得头头是道，但用英文的时候则没有办法很好的表达，这就导致了学生根本没有办法听懂，老师自己教学也教的郁闷。

不过话又说回来，能够在清华当老师，能够在清华当学生这样的人自然都不是一般的人，所以相信用全英文教学对他们来说应该也不算是什么太困难。