中等师范学校毕业及其以上学历(拿到教师资格证可以选择哪种教师)

 2025-07-31 04:15:01  阅读 562  评论 0

摘要:拿到教师资格证可以选择哪种教师昆山逸仙教育 2022-05-09 10:212022年教师资格证报考条件  教师资格考试报考条件需满足基本条件、户籍及人事关系条件、试点省份条件及不得报考的条件等四个方面,现将教师资格考试报考条件详情整理如下:  符合以下基本条件的人员,可以报

拿到教师资格证可以选择哪种教师

昆山逸仙教育 2022-05-09 10:21

2022年教师资格证报考条件

  教师资格考试报考条件需满足基本条件、户籍及人事关系条件、试点省份条件及不得报考的条件等四个方面,现将教师资格考试报考条件详情整理如下:

  符合以下基本条件的人员,可以报名参加教师资格考试:

  (一)具有中华人民共和国国籍;

  (二)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;

  (三)符合申请认定教师资格的体检标准;

  教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行,其中"有教育教学能力"应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。

  (四)符合《教师法》规定的学历要求。

  (1)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

  (2)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

  (3)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

  (4)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;

  (5)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;

  (6)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

拿到教师资格证以后,成为老师的7个选择。

1、编制教师

编制教师属于事业单位编制,在编老师为事业单位工作人员,享受事业单位工作待遇。

编制教师工资由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而调整,同时工龄增加,工资也会跟着增加。

//优势

①编制教师就是我们经常拿来与公务员、事业编相提并论的“铁饭碗”工作,薪资由财政支付,不会拖欠,五险一金齐全,一般按照最高比例缴纳。

②工作可申请调动,节假日福利齐全,退休后仍享有社保和职业年金。③有寒暑假,寒暑假期间教师工资也正常发放。④工作环境较单纯,职业竞争压力小。⑤隐形福利:社会地位高,受人尊敬。

//劣势

①评级选拔要求高,竞争激烈。

②需要处理家校合作事物多。

③操心多,费精力,需要时刻关注学生。

2、控制数教师

教师控制数(备案制)是实施“人员控制总量备案管理”,旨在落实事业单位用人自主权,激发事业单位活力,为社会提供优质高效的公共服务。

备案制应用范围:主要在医疗卫生、职业高校、创新公益类领域实施

目前,实施省份:山东省、广西省

//优势

①在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等多方面享受在编人员同等待遇,(即同工同酬,同等待遇)

②依法参加社会保险,按规定足额缴纳各项社会保险费。

③当所任职的区域有空编时,便可以直接考核入编!

//劣势

①备案制(控制数)教师暂时没有编制,需要经过考核流程入编!

②每年入编名额少,需要入编人数多,竞争大。

③国家实施延长退休政策,编制空缺数量变少!

3、特岗教师

特岗教师全称为农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划。是国家为促进教育公平,特别实施的一项特殊政策,专门为偏远农村基层服务,服务期为3~5年。

特岗教师3年服务期内没有编制,3年服务期满且考核合格者且愿意留任人员,可申请转为正式编制,年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。

//优势

1、工资由国家拨款部分和县财政补助部分组成,保险公积金由当地县财政负责解决。五险一金齐全,工资采用国家统一制度和标准。2、满服务期后不愿留任人员,再就业也会有优惠政策,如报考公务员等,一般都会有加分政策,也可推荐免试攻读教育硕士。3、正式聘用的特岗教师享受偏远补助、安排住宿,且3~5年服务期也可作为教龄和评职称的凭证。

//劣势

①特岗教师工作学校一般在偏僻乡村,适应难度较大。②特岗教师分配工作可能与所报学科不符,以当地学校实际空缺岗位为主。③想凭借特岗教师身份获得就业优惠政策,需要等3~5年后转正再重新报考其他事业单位,服务期内升学或报考其他事业单位,需要在面试之前办理离职。

4、三支一扶

三支一扶政策面向全国高校毕业生,一方面引导高知学子扎根基层去从事支教、支农、支医、扶贫等工作,补充基层的人力资源,提高基层的服务水准,一方面解决高校学子的就业压力。

//优势

①相较于特岗教师的3~5年服务期限,三支一扶的工作时间一般为2年;部分地区服务期满后,考核通过就可以在原岗位落实事业编制。②工作期间发放生活补贴。③工作期满后可自主择业,择业期间及报考事业单位或公务员享受优惠政策。

//劣势

①与编制教师,特岗教师相似,三支一扶的工作地点比较偏远,适应难度较大。②比起编制教师、特岗教师,工资略低。③由于各地实际政策不同,且三支一扶非编制体系。

5、代课教师

有的学校,由于教师休产假或其他原因出现临时性教师短缺,又无法通过教师招聘的方式统一调配的情况,就会临时雇佣代课教师。

需要注意的是,非在编教师和合同制教师都是通过教育局组织的统一教师招聘考试录用的,与教育局签订聘用合同,工资由财政支付。而代课教师是由学校自己组织招聘的,工资由学校自己发放。

//优势

①考试由学校自行组织,难度较低。

②能为以后的入编考试积累教学经验。

//劣势

①一般情况下,代课老师工资低于非在编教师和合同制教师,有可能不缴纳五险一金。

②工作不稳定,等原有教师回归工作岗位后,代课教师会面临被解雇的风险。

6、合同制教师

编制数量有限,所以有的地区会参照事业单位管理方法,对聘用人员实行聘用合同制管理,这种教师就被称作合同制教师。想要入编必须通过所属区域的教师招聘考试。

合同制教师与在编教师的五险一金、福利待遇会有一定差别,合同到期后,学校和个人都有权利选择是否续约。

//优势

①招聘岗位人数多,报考门槛较低(一般只要求相应学段教师资格证和学历水平),竞争压力比较小。②稳定性尚可,不出现重大教学事故,一般不会有被解聘的风险。

//劣势

①无法晋升职称,不享受职称待遇。②由于合同制教师五险一金按照企业险缴纳,所以在退休后的福利待遇远不及编制教师。③转正入编需要通过正式考试。

7、民办学校教师

除了公立院校外,社会上还存在着一批民办学校,这些学校虽然属于私立,但是长久以来已经积累了稳定的生源,同时为保障教学质量,学校也会从公办学校吸收一批教师过来执教。

民办学校教师的待遇差别很大,能力强的赚的钱就多,能力弱一些的就可能面临被解聘的风险,毕竟私立学校需要口碑,很看重教学质量。

//优势

①保险待遇和食宿福利相对齐全。

②普通学校升学制度,氛围较好。

③在有固定生源的私立学校,工作相对稳定。

④有教学氛围,可以积累经验作为考取编制的跷板。

//劣势

①民办学校教师福利待遇相对低于公办教师。

②可能背负绩效考核和招生指标。

③生源质量不稳定。

- END -


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