西工大文化补习学校2015高考喜报（西补）

前 言

昨天我们还在携手共欢，今昔却要挥手告别，我们五一班的兄弟姐妹共同度过了这一年的风风雨雨，我们难忘流过的血与汗，更难忘支撑我们走下来的西补魂但最令人难忘的是，那最可敬的老师们 是他们，让我们在黑暗之中觅得那一点点光明；是他们，让我们在绝境之处逢生；是他们，让我们在逆境之时坚持。昔有景晨飞，杜成同学被清北录取，今有刘煌明考入浙大，同学们都取得了进步，这些成就不仅仅得益于我们的顽强拼搏，更是老师们诲人不倦的最佳写照，教师节将近，我们感恩西补，更感恩我们可爱又可敬的老师们！

——刘瑷语：653分：上海科技大学

语文——陶老师

关于过往这一年的记忆，我仍记得，依旧温热。当我选择复读时，心中并不是多么决绝，而是对于未来这一年的经历充满迷茫，甚而夹杂着担心。我深知，这一次的选择与个人命运相连，没有怠慢余地，更无后悔可言。

可与她初见时，陶老师，那亲切，温暖的语气，却让我的顾虑打消大半，她与学生的沟通是认真且用心的，课堂的氛围是积极且融洽的。她常与我们分享古人的故事，那些我们只浅尝辄止的文人墨客，陶老师对他们的生平事迹了如指掌，在一次次的娓娓道来中，我仿佛看到了老师携着我们这些孩子，步入唐宋，放眼明清，曾只有书本印象的古文人变得无比鲜活，性情无比真实。

不仅博古，她还带我们通今。在复习作文这一大工程时， 为了有紧跟时事的素材，她经常与我们讨论时政要闻，记忆最深的，莫过于她让我们观看李子柒的短视频，那是一种很难忘的经历，大家一起感受美育教育，而她在欣慰地望着我们一张张开心的笑脸。

复读很苦，一直都很苦，但语文课堂却是总是如此的甜， 甜得也恰好，我们在语文的海洋中徜徉，而因此幸福；我们在语文的山岭中步行，而因此坚定。

最后，我想感谢陶老师的一切付出，老师的汗水终化百花，老师的辛劳终铸华夏未来的脊梁。

希望往后日子，老师身体健康，工作顺利。老师的付出让我们明白黄天不负有心人，我们也相信，如陶老师一般的教育工作者，心中有大爱，定桃李遍四海。

—— 王浚哲：622分：西北工业大学

数学——李老师

数学李老师擅长寓乐于教，开学时他便以自己的幽默风趣与同学打成一片，融入到整个班集体，之后每一节数学课都是欢声笑语。之后我有幸担任他的课代表，我又发现他不为人知的一面，原来平时课上笑颜常开的他，下课后也很关心同学们平日的学习状况。记得临近寒假班风浮躁，课程进展不顺，下课后他多次与我沟通，心里深切焦急。后来在班主任徐老师帮助下，李老师和班干部就这件事开了讨论会终于班正学风。

李老师的认真负责，是我们有目共睹的。在一轮复习后期，他为同学精选每日六题，有效为我们后来攻克难题打下基础。上课前，他及时批改昨日作业，了解学习情况对点讲解。想起三轮复习，我们每天的考试卷子，即使学校没有要求老师批改，李老师也要事必躬亲，亲自做一遍，从班级中选出一些卷子批改。

当然，李老师最突出的地方便是他自身雄厚的教学经验，精致的教学方法以及细腻的教学过程。李老师在教学时，即使再深奥的难题，在他的解析下都变得通俗易懂，形象生动，可以说讲解是一针见血，一点即破，情绪激昂，富有节奏，回看讲评板书，20分钟还不够我的心率恢复正常。对于棘手的难题，李老师总能从奇特美丽的数学思想获取启发，解决难题，思维的灵活贯通可以和天体运动媲美。

十分感谢李老师，将我的成绩提高，助我考上理想的大学。

——李国泽：657分：北京邮电大学

英语——刘老师

刚进入西补时，便深深地被刘老师所吸引。一副黑框眼镜，配上稍有些凌乱的发型以及标志性的微笑，活脱脱你个阳光有趣的老男孩。他在介绍自己时，说自己的英文名叫 "Louis"，自此我们对他便有了一个爱称 “语法王子刘易斯”。为什么叫语法王子呢？当然是因为他在讲课时语法知识数不胜数，拓展极宽，很有深度 甚至及其细小的语法知识点都“锚诛必较”，同学们遇到不理解的固定搭配或者语法知识，会较真的问一句“为什么”，而刘易斯却总是笑笑说：“这是英国人他老祖宗规定好的，不用问为什么。”

他的课自然是妙趣横生，因为他不仅是“语法王子”，更是一位“行为艺术家”。他在上课时会拿他的经历或听说的故事来举例给我们解释，这时便免不了一些滑稽的动作与搞笑的配音 我们往往被他逗的前仰后合。除了课堂的趣味性，课外的拓展和课后的认真负责也是不可不提的。刘老师会在课后抽出时间帮助英语成绩不太理想的同学补习，同时也会帮助英语较好的同学继续提升，他会给这些同学符合自身情况的不同资料更好的提升成绩。虽然并非每位同学的成绩都朝夕可见的提高，但都卒有所获。

同时，他也是一位诗人，没错是那种用中国汉字写的诗。 他同时也写过小说，在网上发表。他会在课堂上与我们分享，共同探讨中华文化与英语知识。我想，文化是相通的，也许只有真正了解中国，才更能了解世界，才更能教好英语吧。

就是这样一位幽默风趣，阳光暖心的老师，伴随我们走过复读的一年。这样一位亦师亦友的老男孩，谁能不爱呢？

—— 王寒冰：631分：西北工业大学

物理——刘老师

他的课堂从来都是欢乐的。“正电荷的电场就是太阳光芒向外照”，”你就搬个小板凳坐着数电子”，说着这些话，配合上脸上那认真有俏皮的表情，时不时来一段手舞足蹈，当真是让学生发自内心的喜欢上了物理这门课。这不容易，但他做到了。是刻意为之还是本性使然？我想，是后者吧。这无疑使他的课堂更为高效，毕竟乐趣本身就能让学习事半功倍。

他的课堂从来都是满载知识与技巧的。在知识角度上， 他的知识深刻且成系统，同时又能深刻且成系统的教授给学生们。他总是会将极容易被忽略却又最朴素最本质的物理展示在学生面前，让学生从根源上理解物理。在应试角度上，他的技巧快且准，一题多解，总让学生佩服不己。他能从题目中延伸出去，利用题目讲知识串讲，同时又培养学生们举一反三的能力。“试题手中走，方法心中留”这是他常说的一句话。我深以为然。在知识和试题中他侧重知识，又辅以试题，将他的每一堂课设计的重点突出，条理清晰。让学生们能够在四十五分钟后满载而归。

就是在这一次次欢乐而又满载的课堂里，敬佩之意油然而生。

—— 邹泽光：639分：北京邮电大学

化学——苏老师

2020年的高考随着成绩放榜，志愿填报而逐渐落下帷幕， 一切都比想象中要更加平淡。在这个收获的时节，我们不禁回想起了这段不平凡的备考生活，回想起了引领我们风雨兼程的老师。

当“新冠”来袭，开学时间一再延迟，考生们在家中如坐针毡。为解燃眉之急，老师们及时备课，调整教学策略，转向网络授课。在这场师生同仇敌汽的战“疫”中，化学老师的认真负责给我留下了极其深刻的印象。初期，苏老师建立了化学学习交流群，便于大家下载讲义，了解教学安排，进一步交流并解决学习问题。网课教学中，苏老师细致生动地讲说使知识点明晰易懂，固定的答疑部分如同“及时雨’份闰泽每位同学。深感线上教学与面对面授课的差异，苏老师又牺牲个人体息时间为同学们加课以解决网络授课带来的进度滞后问题。

返校之后，一面是沉重的家庭压力，一面是艰巨的教学任务，强烈的责任感驱使着苏老师将对教学认真严谨的态度坚持到最后一堂课，坚持到教学的最后一分钟。苏老师用扎实的教学本领助我们扬帆，用认真负责的态度为我们的升学之路保驾护航。在即将来临的九月，我们将带着录取通知书走向无数个远方，但我们不会忘记我们来自哪里，更不会忘记在西补奋斗的日日夜夜，不会忘记老师的春风化雨恩。

——齐梓霏：624分：哈尔滨工业大学

生物——孟老师

高考结束近两个月，想起西补的那段日子我还是久久不能忘怀。这里，我想说下我的“顶头上司”，生物孟老师。

这个被同学们戏称“孟德尔”的大叔，别的不说，就说他对于高中生物那种严谨治学的精神让我赞叹。复习时，不带课本的他，照样讲的生动无比。无论是哪张图，哪个知识要点，他都们清尹。要说最让我佩服的，就是他对学生问题的钻研。在最后自主复习的那段时间里我没少问他题我总是问的很简单，比如这个空怎么填，该咋想，但他总能从一个题，一个空中，跳出并发散。常常是我不仅解决了一个空的问题，还在他的发散下，解决了一个知识点，一类问题，这也让我受益匪浅。

课堂上的他，严谨之外又十分风趣。对于一些难理解的点，要么手之，舞之，足之，蹈之，要么举出一些生活中有趣的事例，不知不觉中，我们便掌握了它。

然而，他也有可怖的时候，对于上课睡觉的人，他毫不留情。那个下课时和我们嘻嘻哈哈的大叔消失了，出现的只有一个黑脸，对那些不认真听的，挂在口边的一句是：再不、 听，站出去。下了课后，会严厉的批评这些人。

在这位可盐可甜大叔的陪伴下，一年的时光匆匆而逝， 我也从当初进西补的那个，怕生物，愁生物的生物学弱，到现在的扬帆起航，感慨不已。遇到了他，高中生物的画卷不再模糊，遇到了他，班上同学的生物也少有迷茫。

我承认，补习靠的是努力，但努力时，我们需要有一个像“孟德尔”这样的大叔来指引方向，感谢在这遇到你，让补习时，生物不再迷茫，感谢你孟大叔，感谢你，西补。

——宋戈扬：627分：西北工业大学