随着全球疫情状况的缓慢恢复、疫苗的逐步接种和部分国家的病例增长,许多同学再次站在了出国和留在国内的十字路口。
所有的转换赛道,往大地来说,影响并不亚于在人生交叉点作出选择。当然,单纯从浪漫的角度来讲,在街上随便作个选择,都有可能产生蝴蝶效应,对你的人生作出质的改变。而学习的转换赛道,这种宿命的感觉会更强烈。
现在学习上的转换赛道,最常见于从公立中学体系转到私立国际学校体系,或是从公立高中体系转到国外大学体系。而由于疫情从去年年初开始在全球肆虐,去年秋我国教育部也额外批准了一批国内大学接收国外留学生。无论是中→外或外→中,接下来容我们细细分析。
每年中考前后,Angela老师总接到大量相似的咨询:
“老师,我家孩子接下来打算申请美国前30+英国G5本科,他之前是XX市排名前X中学在读,分数很高,您觉得要不要转到国际学校读高中呢?”
“老师,我家孩子学习不好,很懒惰,这次中考看来也岌岌可危。班主任说他不适合读应试教育,您说他要不要转到国际体系,或是直接出国读高中呢?”
这两个问题,看似都是中→外,但答案却既然不同。甚至即使都是好学生准备本科出国,也不是每个人都适合在这时候做中→外的。
Angela老师自然会根据学生的情况作精准的分析,但选择权当然还是在学生一家人身上,这里我们列举一些指引,可供各位开始焦虑的家长参考:
从以上表格可以直观知道自己更适合公立(高考体系)或私立(国际体系),如:
公立(高考体系):适合希望高考+出国两不误的;成绩优秀,且对理科课程要求高的;英语底子较好,可以用较少的课外时间把所需的出国标化考试准备好的;应试能力强,学习态度积极的学生。
私立(国际体系):适合决定出国读本科,或确认高考无法考到理想学校的;英语底子可以相对薄弱一些;兴趣广泛,活跃而非书呆子类型的;应试能力一般,但接受长期参加大量课外活动的;愿意自觉学习不需要老师督促的学生。
总的来说,以上筛选方式可以很直观地帮您孩子作出选择,Angela老师额外提醒一句,如果还是无法作出选择(如:很确认要走出国路线,成绩优秀,无论哪条路都能进不错的高中),那这时候只需要比较孩子能进的学校即可。积极参与学校开放日活动,通过各种渠道对学校进行多方面了解,把自己所考虑的各方面都打一个分数,根据总分来选择入读的学校,这样不失为一个科学靠谱的办法。
最近两年,Angela老师还经常接触到一些家长抱怨自己选错了国际学校而后悔不已的案例。这些家长自言很早就确认孩子以后要出国读本科,所以毫不犹豫就选择了国际高中,孩子入读后才发现该校的学习氛围远远不如本来能上的公立高中,第一个学期就变得十分懒散。国际高中从以前乏人问津,到如今成为北上广深一线城市择校费高达百万的香饽饽,前后加起来还不到10年。且从未上过国际高中的80后、90后,同样也取得大量顶尖国外offer。从这些案例,咱们可以看出,选体系很重要,选学校更重要!Angela老师在此提醒各位家长、学生,千万不要因小失大!
那么,如果确认选择国际高中,那A-level、IB、AP体系的课程该怎么选呢?
这个疑问的答案也十分简单,和前面一样,选学校>选体系,体系选择可以简单粗暴地做个划分:
AP:主要用于申请美国顶尖学校,一般为美国前30或前50本科学校。申请美国50名以后学校的学生,普遍不会接触到AP课程。
A-level:主要用于申请英联邦国家地区的学校,包括但不仅限于英国、香港、澳大利亚、新加坡等,尤其以英国为主。
IB:真正的多国联申最适用的体系,但难度比A-level高。
若还是有不明白的地方,也可以跟Angela老师做个深度的1对1分析。
中→外考虑的东西多,但途径多、选择面广,而反过来的外→中,却极难。在新冠疫情爆发前,国际高中的学生若最终不出国不去港澳,最多只能选择中外合办的学校与项目。而新冠疫情爆发后,能选择的国内大学也屈指可数,条件还十分苛刻。Angela老师去年就有一位被英国G5的伦敦大学学院(UCL)录取的学生想转回国内,他恰巧错过了几所国内名校的录取时间(2020年9月底全线截止),惋惜不已。当然,这么优秀的学生,是断然不会接受普通学校的offer的,无奈之下只能继续上UCL的网课。Angela老师在此提醒,若没有真正确认本科在国外就读(尤其现在依然处于疫情爆发期),最好还是选择公立体系就读,给自己多一个选择。
这两年疫情期间,经教育部批准,结合高校各自的本科招生实际情况,特于2020、2021年秋季临时扩大了自主招生名额。如上海纽约大学、香港中文大学(深圳)、宁波诺丁汉大学这些令人耳熟能详的名校都向原计划出国的学生们抛出了橄榄枝。Angela老师也有数位学生在成功申请国外名校后,接受了宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学的offer,留在了国内就读。
文章的最后总结一下,适应国际体系课程内容、有明确出国目标的孩子就读国际学校仍然是合适的选择。相对目标没那么清晰,虽然考虑出国但对高考和在国内大学就读的孩子则更加适合保持普通高中体系的课程学习。当然,每个学生的情况都会不一样,也要因地制宜地选择最适合自己的方式,为未来升学创造最好的条件。
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