北京师范大学平果附属学校（刷屏央视）

2021年，是北京师范大学首届免费师范生毕业十周年。公费师范生培养是学校人才培养的重要组成部分，公费师范生的培养质量关乎中西部未来教育发展的前途。学校自培养公费师范生开始，便以培养卓越教师为目标，对公费师范生的人才培养进行探索，公费师范生中涌现出了一大批扎根基础教育、为祖国教育事业奉献青春的卓越人才。本期推送，小编就带大家认识一下其中的几位！

巴桑措姆

——扎根基层，振兴地方教育

巴桑措姆，女，北京师范大学化学学院2016级校友，入选“四有”好老师启航计划公费师范生。她来自西藏边境一个毗邻印度、缅甸的小镇，目前就业于西藏昌都边坝县初级中学。

2009年从西藏一边境小学毕业后，她考上内地西藏班，先后在重庆西藏中学（4年）、广东华罗庚中学（3年）、北京师范大学（4年）等学校进行了长达11年的求学之路。

在外这11年，巴桑措姆看到了西藏教育与内地教育的差距，以及西藏各地区之间的教育差距。在2020年，巴桑措姆踏上了人生的另一个旅途。2020年10月底，她来到教育水平相对西藏其他地方低的藏东小县城——边坝县开始了她的教学生涯。因教师资源缺乏且专业分布不均，她先后担任了初三年级的英语、数学教师。

古丽加汗·艾买提

——坚守初心，无愧时代

古丽加汗•艾买提，女，维吾尔族，中共党员，北京师范大学历史学院2011级公费师范生。2014年9月9日，习近平总书记到北师大视察并与师生座谈时，她作为唯一的学生代表，向总书记汇报自己志愿扎根边疆、奉献家乡教育事业的决心，得到了总书记的肯定与鼓励。

大学期间，她陆续被评为北京师范大学“优秀共产党员”“京师先锋党员”、中国大学生年度人物、全国励志成长成才优秀学生、北京师范大学“十佳大学生”“优秀毕业生”。毕业六年来，古丽加汗扎根西部边疆，扎根基层一线，现在是新疆喀什叶城县的一名思政课教师，中央电视台《新闻联播》曾数次报道她的先进事迹。

作为一名教师，古丽加汗在2015年分别获乌鲁木齐市中小学微课大赛一等奖、乌鲁木齐地区中小学教师历史学科微课大赛一等奖；2016年获新疆中学历史教师优秀录像课评比一等奖、第八届中学历史教师教学技能大赛教学设计比赛高中组一等奖等多个奖项；2017年被评为乌鲁木齐教育系统“优秀团干部”；2018年获叶城县教育系统“聚焦总目标讲好全面从严治党故事”主题演讲比赛二等奖、叶城县教育系统解说员大赛一等奖；2020年被叶城县委教育工委评为“德育标兵”；2021年1月20日，作为教育界优秀代表，应邀在“2021联合国国际教育日——中国活动”中，以“坚守初心，无愧时代，在祖国最需要的地方绽放青春光彩”为主题发言，得到了与会领导及代表的高度认可。

贺心怡

——将萤火之光，汇聚成星河

贺心怡，女，中共党员，北京师范大学2013届公费师范生。毕业后回到山区，奉献家乡教育事业。

做好教学工作之余，贺心怡主持、参与了市级、国家级课题，多次代表学校参加校际交流活动。从教七年半，获各级教学竞赛一等奖共18次，其中市级及以上竞赛共14次。获2016年恩施市教学技能竞赛冠军；2018年“湖北省优发协作体”英语优质课竞赛冠军，“中国好教育”优质课竞赛湖北省总冠军、全国赛一等奖；2019年，优质课入选湖北省教科院“湖北好课堂”；2020年，教学作品在“湖北省教育信息化交流展示活动”中获一等奖。

2018年6月，获评“恩施市优秀共产党员”；2019年初，因“勤学善思、积极参加课程改革和课题研究”，获恩施市教育局“红榜”表彰，同年9月，因“潜心钻研教学、致力于为西部山区带来优质教育资源”，被评为2019年湖北省“荆楚好老师”；2020年12月，获评恩施州第四届“教育科研先进个人”。

刘毅苗

——“人师”二字的分量与责任

刘毅苗，女，中共党员，北京师范大学哲学学院2010级免费师范生，现担任包头市第九中学政治教师、博雅楼党支部书记、校团委副书记。

在教学工作中，她心怀“为天下而教”的信念，让政治课堂变得生动有趣，关注学生的全面成长，所带班级在高考中超额完成各项指标，多次被评为优秀班集体、优秀团支部。同时，她代表学校参加了各项教学比赛，均取得了优异的成绩，先后获得“包头市青年教师基本功大赛”一等奖、“内蒙古自治区中小学教学设计评审活动”一等奖等。

在党团工作中，她勇于创新，脚踏实地，得到了同事和领导的一致好评，先后获得包头九中优秀共产党员、包头市第九中学优秀党务工作者、包头市优秀共青团干部、包头市十佳共青团工作者、包头市五四青年奖章、内蒙古自治区优秀共青团干部等荣誉称号。

罗志霞

——八年讲台青春，解惑从未间断

罗志霞，女，中共党员，北京师范大学哲学学院思想政治教育专业2009级公费师范生。2013年6月获教育学、英语双学士学位，2018年6月获学科教学（思政）领域教育硕士学位。在校期间荣获“专业二等奖学金”“专业三等奖学金”“三好学生”“优秀实习生”等，并被评为北京师范大学第十二届“自强之星”。

本科毕业至今，罗志霞一直任教于北京师范大学平果附属学校，前后担任初中历史教师、高中政治教师、班主任、年级教学干事、信息通讯员等职务，一共完成2次初中历史循环教学、1次高中政治循环教学，目前承担高二年级四个班的政治教学工作以及文科重点班的班主任工作。

工作期间，她一直秉持“学为人师、行为世范”的校训精神，坚守三尺讲台的初心，牢记使命，潜心做学生成长路上的引路人；同时，积极参加各级各类课件大赛、论文大赛、微课大赛、教学技能大赛等，并指导青年教师积极参加县级、市级的赛课，荣获百色市指导教师特等奖、一等奖、二等奖，被评为百色市优秀班主任、平果县优秀班主任、优秀共产党员、优秀教师以及推进素质教育先进个人。

吕欢

——用一个灵魂唤醒另一个灵魂

吕欢，女，中共党员，北京师范大学生命科学学院2015级公费师范生。在校期间，专业、综测双第一，理学、管理学双学位，曾连续三年荣获国家奖学金、明德奖学金，获第十四届中国大学生人物入围奖、“华文杯”全国师范生教学设计特等奖、北京市优秀毕业生、三好学生、优秀团员、优秀学生干部、校“十佳大学生”、校优秀党支部书记等荣誉称号。曾赴三省四市支教，累计时长2300余小时；先后6次组织社会调研，了解我国教育现状，用行动推动教育发展。

2019年6月毕业后，进入呼和浩特市第二中学工作。工作第一年，承担了高一4个班的生物教学工作和1个班的班主任工作，所带班级成绩优秀，带班班级在常规考核中总成绩为全年级第一，获得精神文明奖、优秀团支部等荣誉；同年承担了国际部高二的生物教学工作，至2021年4月已有150余名学生拿到多伦多大学、罗斯-霍曼理工学院等海外高校的录取通知书。工作第二年，承担高二2个理科班的生物教学工作、1个班的班主任工作，并兼任年级党支部组织委员一职，获得学生、家长及学校领导的一致认可。

如先古丽

——浇灌更多的沙漠之花

如先古丽，女，北京师范大学生命科学学院2016级本科生，入选“四有”好老师启航计划公费师范生。2020年9月，入职新疆喀什地区莎车县第三中学，担任高一年级一个班的班主任以及两个班的英语教师。

从入职那一天起，她就以北师大的老师为榜样，把爱与温暖传递给学生，用专业素养打动学生，成为学生的良师益友。习近平总书记强调：“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。”这些话，这些示范，让如先古丽立志成为一名不畏艰难到祖国最需要的地方、不忘初心投身家乡教育事业的好教师，她放弃优越条件，自愿扎根边疆支教，主动把工作从乌鲁木齐调到了环境艰苦的莎车县。

赛丽克古丽·哈布力别克

——三尺讲台即是人生舞台

赛丽克古丽·哈布力别克，女，哈萨克族，中共党员，北京师范大学教育学部2015级本科生，2020级非全日制硕士生。出生于新疆青河县的一个普通家庭，在党和国家的关怀下，于2015年考入北京师范大学成为一名公费师范生。毕业后，她回到家乡，选择成为中等职业技术学校学前教育专业的一名教师，期盼为家乡学前教育事业贡献自己的力量。

工作一年以来，赛丽克古丽·哈布力别克共承担一个年级8个班的教育学课程，同时在教务科任干事一职。在校任教之初，她积极参与学校年轻教师和优秀老教师结对的“青蓝工程”活动，与优秀老教师结对，并主动积极地向她请教学习，邀请老教师在试卷命题、课堂管理等问题上给予指导。在学校举办的公开课、微课比赛中，荣获“教学新秀”“优秀个人”等荣誉称号。

郑梦娇

——学为人师，跋涉不止

郑梦娇，女，共青团员，北京师范大学人工智能学院2013级公费师范生。在校期间担任师范班学习委员，多次获得京师奖学金、院级奖学金，“勤工俭学先进个人”。

2017年7月从北师大毕业后，进入乌鲁木齐八一中学工作。一进入学校，就承担高一的信息课程教学工作以及学校办公室干事工作，在“双岗双责”的压力下，仍积极参加校级、市级、自治区级的各类教育教学比赛，近四年在教学设计、教育论文、录像课、现场课等比赛中共斩获十余个奖项；行政工作也兢兢业业，连续三年获得乌鲁木齐市片区“先进工作者”称号。

2018年与同教研组的教师前辈一起接下了学校高中部信息竞赛训练队的重担，打破了八一中学多年来信息竞赛训练队零的记录，补齐了学校竞赛方面的最后一个短板。2019年辅导的学生获得提高组省级决赛二等奖的好成绩；2020年CSP第二轮一等奖2人、二等奖2人，NOIP（决赛）一等奖1人、三等奖3人，有三位学生成功进入冬令营训练。2020年末，拥有了自己单独的训练队伍，满怀信心地等待2021年11月的凯旋。

百年大计，教育为本：教育大计，教师为本。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，作为国家高等师范教育的排头兵，北京师范大学肩负着培养高素质教师队伍，服务国家教育战略的重要使命。接下来，学校将继续全面贯彻落实党的教育方针，强化教师教育优势特色，以立德树人为根本任务，着力培养更多引领未来教育变革发展的“四有”好老师和各类拔尖创新型人才，积极打造教师教育领域的“珠穆朗玛峰”，服务国家教育优先发展战略。

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注：文章部分素材来自京师学工，文中人物按姓名首字母排序