sat一对一培训（沃邦高分学员）

今天要给大家带来分享的是王同学，王同学在SAT考试中取得了1560分的好成绩。

王同学也因此获得了沃邦教育优等生计划的奖励Apple Macbook Air笔记本电脑一台。

大家好，我是来自华附国际部高二的王同学。在三月亚太SAT中三科各错一题，有幸拿到了1560分的好成绩。很高兴能够给大家分享一些个人看法和经验。

关于阅读部分的训练

1.学会分析文章的逻辑框架

我在备考阅读的过程中，遇到的最大困难是在思维上的问题。在过去十几年的学习过程中，我形成了一种典型的完美主义思维习惯。在某些领域的学习中，这种固执会帮我形成更清晰的理解和浓厚的兴趣；然而在SAT阅读的学习中，钻牛角尖却只会让我陷入对细节的徒劳纠结中。尽管从刚开始接触SAT时就认识到了了自己这一问题的本质，我却没能找到解决方法，仅仅是在不停地机械刷题备考。

直到年初来到沃邦上了一节金老师的阅读课后，我才意识到了最有效的纠正办法就是分析每篇文章的逻辑框架和“抓重点”，而不是战战兢兢一丝不苟地去追求透彻理解每一个字。虽然在对于文章细节的分析上我仍然会和金老师经常“吵架”，但在他不断的提醒下，我也逐渐学会了放下纠结与题目无关的内容。

有了这一思维转变作为基础，我在寒假刷题前先总结出了一套流程。第一次圈出自己开始钻牛角尖的地方，并在核实过答案的解析后反思：刚刚在这里的纠结对于我选出正确答案有帮助吗？若没有，那正确答案的依据又是哪个句子？为什么出题人会花心思根据这一句话出这道题？它在全文的逻辑框架中有着什么特殊的地位吗？是主论点，让步句，转折点，因果句等等吗？下次再遇到结构相似的文章时，是不是在这个地方也会挖个坑？

第二次做时严格把每篇的做题时间卡在10分钟内，并注意自己在面对第一次做错的题时，思维方式是否有改变。若发现自己又在对于一些琐碎细节的理解上纠结，我就会直接想：“Whatever，放过自己吧。”

要改掉十几年形成的习惯，最初还是很难熬的。但掌握了规律后，我便在两个月的备考时间内研究完了十几套真题和两遍OG。（所以寒假的时间真的要好好利用啊！我当时连过年几天都泡在广图里…）幸运的是，经过目的明确地去读文章后，我对于出题定位的预判越来越精确，以至于在考前两周已经能下意识地根据文章框架做出题目判断了。

而在另一方面，由于很清楚自己的优劣势，为了提高效率便在备考过程中舍去了一些其它环节。因为在阅读时会习惯去理解得很细，我便有了很多近义词对气氛和情感的细微影响的基础，也因此积累了一定的词汇量。除了平时在校内考前一晚翻翻单词书，为了尽量压缩花在备考标化上的时间我就没有再去系统地背SAT单词了。总而言之，提高效率的最好方法就是清楚地知道自己的情况，并有针对性地去制定目标。

2.考前一周的冲刺

考前一周我的心态其实很崩。由于之前刷的只有真题，所以当我在模考时不幸被给了一套普林斯顿的题并发现和自己之前总结出的做题套路相差巨大时，内心是崩溃的。

我个人的考前原则是不碰难题怪题，扔掉可汗巴朗普林斯顿kaplan。在最后一周里唯一可靠的资料就是OG和Q&A service来源的真题。同时我也尽量避免在考前一周去仔细研精读究争论很大的往年文章，因为对于我个人而言，这种精读的习惯如果带到真实考场中会非常拉慢读逻辑和做题的速度。

精度难文这种提升能力的任务我都尽量放在平时完成，因为我感觉在考前一周再去纠结难题不仅来不及带来任何本质上的提升，还模拟不了真实考试的状态。当然这只是我的个人情况，因为在真正考试时，科学和历史文章里没有出题的一些长难段落我会为了像金老师教的那样直接跳过不读。

语法和数学的备考方法

当我们在刷数学时，我们到底在刷什么？

细心。由于数学和语法的一套题里能收获的知识点可能只有1%，所以以刷题的方式去过知识点效率其实并不高。我“刷“题的主要目的不是为了扫盲知识点，而是为了锻炼自己的专注力和沉着。大部分人都忽略了这一点，因为“粗心”仿佛是纯偶然的事件，既无法总结也无法控制。每当做错了题，人人都以“粗心”出错为荣，而忽略了“细心”也是和知识点一样需要通过长期练习而获得的一种能力。就我个人而言，在图书馆里找一个安静的角落里独自坐一下午，全神贯注地做完一整套题，其实对“细心”能力的提升是很大的。

至于检查自己哪些知识点没掌握，我会集中在沃邦的语法和数学课上专门处理一些比较偏僻和易错的题目。比起一整套一整套的题去刷，这样过知识点的效率会提升很多。在此过程中，我也发现钻牛角尖的习惯对语法的逻辑题有很大影响：上课时，Zoe老师指出我经常会过度分析两段间的联系，导致主旨和逻辑题经常出错。为了攻克这个瓶颈，Zoe帮我专门做了一个逻辑词合辑，刷完一遍后我也慢慢找到了规律。上数学课时，朱老师也把我的易错点统计题清楚地分析了一遍，确保没有遗漏的知识点。

另一个避免粗心的方法是分析自己出错的步骤。我曾是一个数学部分错得比阅读语法加起来都多的人，算错和看错的题两只手都数不清。然而，当我记录下了所有自己看错和算错的题目后，我却找到了许多可学习的规律。比如在我重审自己做题步骤地笔记时，我经常会把a*(b+c)拆成ab+c：虽然乘法分配律的知识点在小学就掌握了，但我的大脑却总是有自己的想法。就这样通过统计和分析自己出错时的笔迹，我认识到了自己为什么会一次又一次地被大脑欺骗，从而逐渐减少因粗心而错的题数。

突破写作的关键是什么？

写作一定要练！要练！！要练！！！（来自一个差点被写作拉去重考的人的忏悔）。说来惭愧，但在整个备考过程中我只计时写完过一篇作文，几乎是裸考上场。想着能靠自己平时积累的文笔偷懒，我在考前最后几天才开始看写作（虽然writing和reading也确实都拿了8），但一直以来对analysis的忽略却让我在这个部分彻底翻车。出分后我拿着那篇作文读了很久，和Cathy老师分析后发现里面的问题完全可以在考前通过多练多写而改善。因此，还是建议大家不要因为平时的写作功底好而过于自信，毕竟好不容易下的车要是被写作重新踢上车，就真的太惨了。

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