曼彻斯通城堡学校（深圳曼彻斯通城堡学校）

01.学校简介

深圳曼彻斯通城堡学校（Merchiston International School）于2018年8月开学，是深圳第一所提供纯正英式教育和寄宿管理体系的国际学校，也是拥有超过188年历史的英国顶级私立学校曼彻斯通城堡学校（Merchiston Castle School ，位于苏格兰首府爱丁堡）的首间海外分校。

学校位于深圳市龙华区。学校整体设施包括校内图书馆、多媒体视听教室、科学实验室、剧场、录音棚、室内泳池、篮球场、网球场、体育馆、景观园林等一应俱全。学校于2018年8月开放，旨在为4-18岁学生（学前班至13年级）提供最好的教育。深圳曼彻斯通城堡学校——根植苏格兰，诞生在中国，面向全世界。

2020年8月20日英国考试局所公布的成绩数据显示，曼校学子在该年度IGCSE及A Level大考中取得了优异的成绩，分数远超英国本土学生。十三年级的毕业生在A Level大考中，50%的学生取得了A*，100%的学生取得了A*-B的好成绩，英格兰本土学生仅有14.3%取得了A*，38.1% 的学生取得了A*-A以及65.4% 的学生取得了A*-B。而曼校本届毕业生在商业研究、中文、计算机科学、经济学、英语、进阶数学、进阶数学附加科目、全球视野和研究、音乐、物理和数学理论科目上取得了100%的A*和A的好成绩。

考试结果与大学申请及录取有着千丝万缕的联系。所有十三年级的毕业生已经收到心仪大学的录取通知书。深圳曼校建校仅仅第三学年就能取得如此不俗的成绩，验证了曼校学子的学术实力。

02. 毕业生去向

2021年毕业生去向

截至2021年4月23日，曼校十三年级同学均收到来自世界前30强名校（据QS大学排名）的录取通知。

本届毕业生共收获世界前30名校OFFER 16封，世界前50名校OFFER 20封，世界前100名校OFFER 26封。这些优秀的录取来自于：

帝国理工大学、爱丁堡大学、香港大学、曼彻斯特大学、香港科技大学、香港中文大学、香港城市大学、布里斯托大学、华威大学、伯明翰大学、南安普顿大学。

2020年首届毕业生去向

曼校2020年首届毕业生世界百强名校录取率100%，英国前30（TIMES排名）名校录取率100%！大多数13年级学生收到3个录取通知书，甚至部分学生所获得的4个录取通知书均来自世界百强大学。

在学生们的大学录取清单中，不乏世界前50的名牌大学。学校包括:

爱丁堡大学、曼彻斯特大学、伦敦国王学院、布里斯托大学、华威大学、谢菲尔德大学、杜伦大学、南安普顿大学。

03.师资力量

截至2020年7月曼校拥有教师及助教团队共82人，包括58名优秀教师和24名高素质的助教。曼校教师93%为外教，75%来自英国。曼校师生比1:5。

性别均衡

曼校女教师占比58%，男教师占比42%，学校力图保证教师团队平衡的性别比例，以确保孩子可以从不同性别的老师那里学习不同的性格优势。

年龄

曼校老师平均年龄38岁，这个年龄既可确保老师有充分的活力和激情，同时也可确保他们拥有丰富的教学经验。

教育背景

曼校教师拥有国际一流的教育背景，所有老师均为本科及以上学历，其中72%的教师拥有硕士、博士学位，并拥有PGCE或IPGCE、QTS等教育资质。

教学经验

富有经验而胜任的老师对于学生的学习成长和个人成就至关重要。曼校大部分老师拥有五年以上的海外教学经验。

曼校十分重视STEM（科学、技术、工程和数学）教育，并为之配置一个强大的教学团队，以确保学生们能够获得长足的成长和进步。

曼校STEM教学组是名副其实的“科学家团队”。他们多数毕业于世界顶级学府，其中有2名博士后和3名博士学位。

04. 课程设置

学前教育

曼校学前教育沿用英国早期基础教育体系（EYFS），为小孩子们提供趣味、灵活且最适合孩子们的教育体验。

EYFS寓教于乐，在趣味学习中为英国五岁之下的孩子们创造汲取知识的机会。这一独特的学习体验将培养孩子们更强的独立性，带领孩子们快乐成长、自信学习。同时此课程为孩子们进入第一年级的学习打好了坚实的语言基础，提前培养小孩子第一年学习所需的语言技能。

EYFS包含七个学习模块，其中最关键的三个模块为“沟通及读写能力”、“生理发展”、‘个人，社会及情感发展’，这三门课程是辅助其他课程学习的基础与关键。其他四个部分为‘读写能力’、‘数学’、‘理解世界’、‘表现性艺术及设计’。

小学课程

在小学阶段，该校将曼彻斯通城堡学校（英国爱丁堡）的小学课程，英国国家课程以及国际小学课程（IPC）三种课程相结合，组成具有该校专属特色的教学课程。课程结构注重核心课程的学习，培养学生的创新能力，个人发展能力以及国际化思维方式。

曼校小学课程包括：英语、数学、MIS小学中文母语课程、MIS小学中文课程（中文为外语者）、国际小学课程、音乐，体育。

中学课程

第三阶段：7-9年级

学生在这一阶段进行广泛的学术类和实用类科目学习。学科包括：数学、英语、科学、中文、艺术、戏剧、计算机科学、历史、地理、音乐、设计技术、西班牙语、体育与有用。在这一阶段的学习中，学生将在校方的帮助下培养起自身的学术严谨性，加深英语语言能力的理解力，并为高难度的IGCSE与A Levels学习做好准备。

深圳曼彻斯通城堡学校针对关键第三阶段的课程，在设置上给予了学生充分的独立发展空间，使其能够更加深入地学习并研究课程。因此，该校在课程设置上，结合了曼彻斯通城堡学校（英国爱丁堡）的课程以及英国国家课程，期望通过理想方法引导学生在学习的过程中，不断前进，着重培养学生在通向成功道路上所需要的各项技能。该校将持续改进并完善课程内容，以确保为学生提供最好的学习机会。在这一阶段，孩子的大脑正处青春期发育阶段，针对这一特殊时期需要特殊的、有针对性的教育理念和学习方法，这也正是该校设计课程设计的初衷。

第四阶段：10、11年级

所有学生均须参加英语、数学、理综（必修课）的学术考试，在上述学术科目中获得四至八个考试成绩。此外，学生可以额外选择四个考试科目进行学习：最新科目如商务学、经济学及第三阶段学习课程。在这一阶段，学生有机会对其有热情的科目进行专业性的学习。学生们将在学习中逐渐成长为自主学习者和独立思考者，能够自行进行学术研究，并通过话题和自主调研得出自己的结论。学习过程将变得越来越具有挑战性，学生在这一过程中将突破他们身体、社会和智力的极限。

第五阶段：12、13年级

学生在第12学年开始进行AS Level课程的学习。在一年课程学习后，学生可以完成3项科目的学习，取得AS Level毕业证书，或选择继续进阶A2 levels的课程学习。校方将在课程选择上为学生提供明确的指导建议，指引学生选择最有利于其实现职业生涯抱负的科目。第五阶段的学生可以为其毕业后的生活做好充分准备，以便将来在大学生活中更好地照顾自己。

IGCSE课程

曼校所开设IGCSE课程包括：艺术与设计、商业研究、中文（外语）、中文（母语）、计算机科学、设计与技术、戏剧、经济学、英语（第二语言）、英国文学、英语（母语）、地理、全球视角、历史、数学、音乐、摄影、体育、综合科学、纺织品研究。

A Level课程

曼校所开设A Level课程包括：艺术、摄影、生物、商务学、化学、中文、计算机科学、经济学、英语、进阶数学、地理、历史、数学、音乐、物理、产品设计、戏剧学、雅思学术类测试课程。

05.住宿条件

深圳曼彻斯通城堡学校（MIS）的寄宿生活丰富多彩，逸趣横生，旨在鼓励学生全面发展，促进学校的全方位完善。学生的安全感是寄宿生活的基础，在此基础上，学校将致力于提升学生的幸福感与满足感。为此该校专业的宿管教师团队将为学生提供润物无声的德育关怀，MIS寄宿教师均有多年寄宿工作经验，最重要的是，他们热爱与年少的孩子们生活，关注他们的成长，分享寄宿生活的点滴。同时寄宿教师们会在学校工作中不断进行自我提升，完善自身工作能力，从而为学生提供最优质的寄宿体验。

学生将按照其年龄分别入住在三栋宿舍楼内。寄宿的孩子们来自世界各地，有着多元的文化背景与天赋特长。这些男孩女孩们在宿管教师的关怀照料下，与小伙伴们一起分享这段美好的寄宿时光。同时，更多住校教师将与宿管教师们一同为学生提供最温情的关怀，浓浓的“家庭”氛围将让学生们的归属感油然而生。学校医务室内工作人员齐备，寄宿学生若感到身体的任何不适，医务室内全体员工都将不遗余力地为学生提供帮助与呵护。

在周末，MIS的寄宿生活同样多姿多彩 — 当值教师将在校内为学生们提供各类妙趣横生的课外活动，当然学生也有机会在专业教职工的陪同下去野外进行“小冒险”。寄宿学生在周末也有充足的时间可供其自我安排，在培养时间管理能力的同时提升自主学习的意识。

曼校鼓励学生在学习日和周末都尽可能地充分投入到校园生活中，在寄宿教师的悉心指导下，每位学生都能充分发挥自己的潜能，为这个丰富有趣的集体增添色彩，让学生们在开阔视野的同时学习到重要的技能，树立正确的人生观和价值观，以帮助学生的成长和学业发展。

06.招生信息

入学要求

深圳曼彻斯通城堡学校的意向申请者需持有外国护照，或其他国家身份证件/居留证（包括港澳台）。国际学校的意向申请者需满足下列入学条件，申请学生会按照适当的学龄划分，入读该校相应的年级（虽然按照学龄划分入学相应的年级是学校规定，但是针对特殊情况也可灵活安排；如有例外情况，需要校长亲自做出相应的决定和安排）。

● 3 年级及以上年级申请者需参加一项在线认知能力测试（CAT4）。

● 3 年级及以上年级申请者需完成一份英语水平测试（例如：WIDA测试）。WIDA是世界级教学设计与评估测试。

小学申请：第一阶段（1-2年级）

对于1-2年级的学生，学校只有在小学校长/副校长亲自见过父母一方或双方的前提下，才可录取。同时学生需出示过往学校记录，观察报告与学校评估。如条件允许，强烈建议孩子在入学前提前入校，在课堂内参加清晨或全天的体验课，这样学校可以视情况对学生做出评估，观察学生以何种程度入学该校，为即将开始的课程学习做好了准备。对于未能亲自参加评估的候选人，小学校长会酌情处理，临时录取学生入学。

小学申请：第二阶段（3-6年级）

申请学生需参加学校测评，学校以此来考察并且确保学生可以跟上学校课程进度。测评项目为认知能力测试（CAT4），其内容包括语言水平，定量，非语言水平和空间感知，另一项测评项目为英语能力测评（比如WIDA）。学校招生部门会安排时间，预约学生测评时间以及校方与家长沟通的时间。学生可在现就读学校完成入学测评，同时需有教师在测评过程中进行监督。

中学申请：第三、四、五阶段（7-13年级）

中学申请的学生需要参加认知能力测试，内容包括语言水平，定量，非语言水平和空间感知。除此之外，申请者还需参加一项英语能力测评，作为一项辅助语言考试（比如WIDA测试）。同时中学校长会对所有申请者进行面试考核。高中校长会对12/13年级的申请者进行面试，然后将学生的情况向校方汇报。第四/五阶段的学生需要在面试过程中对感兴趣的应试科目做出选择。

学费