美国大学生数学建模（中国的学校扎堆参加美国大学生数学建模竞赛）

2021年美国大学生数学建模竞赛成绩已经出炉。

最近各个城市的新闻通讯里以及各个高校的校讯里都会出现类似于：热烈祝贺我校在MCM/ICM竞赛喜获佳绩、我校XXX从全球数万支队伍中脱颖而出斩获大奖……

这些喜报的发布学校从国内的TOP10王者学校，到各个985/211，再到大多数人都不大熟悉的二本，遍布之广，让人不由心生疑虑这是个什么样的竞赛居然让国内这么多的学校获奖？

美国大学生数学建模竞赛具体背景在这就不多叙述，今天主要从为什么中国的高校疯狂参与这项竞赛背后的原因跟大家一起探讨一下。

首先，对于高校组织学生们参加这样的竞赛活动我个人是赞同的，从纯粹的无功利心角度来看，让优秀的学生多些展示舞台，也让许多普通的学生增加学习以及团队协同的锻炼机会，怎么也比在游戏中浪费青春时光要好。

其次，如果就这种竞赛的含金量来说，我个人觉得刚开始的时候含金量还是比较高的，从1985年开始到2010年的这些年，基本参与的大学都是在国际上有着较高声誉的。但是近几年，随着中国参赛队伍的不断壮大，这里面的水分越来越大。

1、获奖率

这个竞赛的获奖率很高。按照各个学校的报道来说，达到H级别即定义为获奖，以2017年为例，从下图中就可以发现前四个级别的获奖率高达47.28%。

这就是说，只要参赛的不直接违反赛事规则，且按照要求提交论文，基本都可以妥妥的拿一个奖项，至于想要拿特等奖就需要有一定真功夫了。

2、参赛的队伍

这项赛事命名为美国大学生数学建模竞赛，实际情况上除了最开始的时候这项竞赛是由美国的大学生组队参赛，到后来逐渐随着加拿大、英国、澳大利亚、日本、印度等国家的加入也就变成了一项国际性的赛事。而从中国高校大规模的加入，这一项赛事的参与度明显的变成了“中国高校”赛事。

1989年，中国高校第一次组队参加，由北京大学、清华大学和北京理工大学共组建了4支队伍，那年总共有211支队伍参加；1997年的时候，总数409支队伍，美国271支，中国109支（包含2支中国香港）；2017年之后，中国高校组队参与数量呈现井喷式发展，如去年在总数20948支队伍中，中国队伍数量已达到95%以上，这基本上已经成为近几年的常态了。

所以，结合1所述，这就是为什么网络上会有铺天盖地各个学校的喜报。

3、为什么趋之若鹜

这个命题实际上是多方都受利的原因造成的。

首先这是一项老牌的国际赛事，知名度相当高，可以称为后来的各种数学建模竞赛的鼻祖。这么好的平台赛事组织方每个队伍收取100美金的报名费就是一笔不小的费用。

而对于国内众多参与的高校来说最重要的目的就是可以在宣传的时候提高知名度，毕竟“国际赛事获奖”这个诱惑力还是很高的。这就是为什么很多学校组织多支队伍参赛，而且对于参赛的学生给予很多资源的支持，包括承担报名费用。

对于众多参赛的学生而言，好处更是很多。除了明面上的可以拿国际赛事奖项外，还可以提高自身的英语写作水平，当然，这指的真的是学生自己在做。而隐性的福利则是可以在学校内部的各种评优、奖学金以及保研和升研中获得一定程度的优势。这就是为什么会出现有的学校的学生自费也会参与。

最最关键的是这个竞赛的获奖率真的高，既然对多方都有利，门槛又不高，何乐而不为呢？！

对于这个赛事本身来说还是有它的优点的。比如在对比我们自己的国赛CUMCM来说，这二者还是有些区别的。美赛每年的题目都很发散，这就很考验一个团体的各种知识的综合能力和思维的创新能力，而对于明确的结果却没有那么的苛求；国赛的题目相对来说更规矩些，在考验上述能力的同时还要注重严谨性。

让学生体验不同的氛围这才是参加这些竞赛应该有的目的，而其他的方面，如果少一些功利性可能会更好些。