2017高考选修（新课程标准下高中阶段学什么）

普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）将于2018年秋季开始执行。

课程类别：普通高中课程由必修、选择性必修、选修三类课程构成。

必修课程：由国家根据学生全面发展设置，所有学生必须全部修习。

选择性必修课程：由国家根据学生个性发展和升学考试需要设置。参加普通高等学校招生全国统一考试的学生，必须在本类课程规定范围内选择相关科目修习；其他学生结合兴趣爱好，也必须选择部分科目类容修习，以满足毕业学分的要求。

选修课程：由国家根据实际情况统筹规划开设，学生自主选择修习。其中，一部分是国家在必须和选择性必修基础上设计的拓展、提高及整合性课程；一部分是学校根据学生的多样化需求，当地社会、经济、文化发展的需要。以及学校办学特色等设计的校本课程。

开设科目及学分：

科目

必修学分

选择性必修学分

选修学分

语文

8

0-6

0-6

数学

8

0-6

0-6

外语

6

0-8

0-6

思想政治

6

0-6

0-4

历史

4

0-6

0-4

地理

4

0-6

0-4

物理

6

0-6

0-4

化学

4

0-6

0-4

生物学

4

0-6

0-4

技术（含信息技术和通用技术）

6

0-18

0-4

艺术（或音乐、美术）

6

0-18

0-4

体育与健康

12

0-18

0-4

综合实践活动

14

0-4

校本课程

≥8

合计

88

≥42

≥14

课程标准

语文

学科核心素养：语言建构和运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解

课程结构：

数学

学科核心素养：数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析

课程结构：

英语

学科核心素养：语言能力、文化意识、思维品质、学习能力

课程结构：

思想政治：

学科核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与

课程结构:

历史：

学科核心素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀

课程结构：

地理：

学科核心素养：人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力

课程结构：

物理：

学科核心素养：物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任

课程结构：

化学：

学科核心素养：宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、辩证推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任

课程结构：

生物学

学科核心素养：生命观念、科学思维、科学探究、社会责任

课程结构：

艺术

学科核心素养：艺术感知、创意表达、审美情趣、文化理解

课程结构：

体育与健康

学科核心素养：运动能力、健康行为、体育品德

课程结构：

信息技术

学科核心素养：信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任

课程结构：