遇到学校暴力怎么解决（孩子在学校被欺凌怎么办）

这是单华伟的第四百五十九篇原创文章

1 你的目的

孩子在学校被欺负了，家长心里肯定很难受甚至愤怒，很多人一定在想直接找老师、学校和对地方家长闹事，理论，并且还要让对方付出代价。

这种思路，和原始人以牙还牙没有多大的区别，小孩子可以这样乱闹，但作为一个成年人，这显然不是成熟的解决事情的方式。

在曾经的文章里面我们讲过，有的时候，刻意表达愤怒，制造冲突，可以成为你表态和维护自己利益的一种手段，但在这里，这个方法是玩玩不能使用的。

原因很简单，事情闹大了，被学校，被媒体知道了，那你的孩子老师和学校的评优啥的肯定都没了——这样你就把老师和学校给得罪了。

但是，这是你的目的吗？你的目的是要搞这个老师，搞这个学校吗？你的孩子以后还在在这里上学，你这样做真的对长远好吗？

有的家长可能会说“那直接带孩子转学”——但家长们千万不要轻易给孩子转学，因为其实很多被欺凌的学生都是转学生，尤其是当他被同学知道自己是因为被欺凌而转学。

为什么？因为欺凌者要欺负一个人，并不是为了表现自己的肌肉，他们内心其实很自卑。

但这些人心理有些变态，要通过欺负别人获得自尊，所以他们专挑软柿子：身体瘦小的，转校过来没什么朋友的，曾经被欺负过的……都是他们的目标。

言归正传，孩子遇到欺凌，应该如何解决，我梳理了一个清单，供大家参考。

2 一份清单

第一，去医院做诊断，如果是打在头部，告诉医生你头晕，这个时候一般都会诊断为脑震荡，以此向对方索赔三五千、六七千都是可以的。

如果孩子睡眠受影响并因此害怕上学，可以带到医院精神科找大夫，账单当然也需要对方报销。

第二，口供，让孩子说一说自己被打的事情，记录、打印出来（字好看的人可以手写），并由孩子签字递交给老师和学校。

这个口供的内容要包括：时间、地点、被谁打、怎么打、有没有用什么武器棍棒、自己的痛觉、谁先动手、自己有没有还手、其他受害人、有没有老师同学发现或者围观

第三，先找老师谈，不要约见对方家长，这会让你掌握主动权。

这个主动权，不是说要老师帮着你还是怎样，而是通过这个过程，你和老师站到了同一边，对方的家长自然是被动方。

如果对方因此怀疑你和老师有什么阴谋，拒绝配合，他将把自己陷入更被动的局面。

第四，和老师谈的时候，把诊断书和口供给老师看，并且表达自己对孩子和班级的担忧，比如你可以说：“这样下去可能会出事”。

切记，千万不要咄咄逼人，老师不是你的敌人而是盟友，你的目的，是要老师严肃对待这件事情。

3 雷区

这里还需要再提醒大家几个雷区，首先就是前文讲过的，不要轻易转学，因为这反而让孩子更容易被欺凌。

第二，不要要求处罚或者开除欺凌者，亦或者把欺凌者换到别的班级，即使是学校问你“我们把欺负人的学生转班可以不可以”，你也要拒绝。

原因很简单，因为这已经超越你的权力的界限，你可以要求调座位，换小组。

但你一旦要求对欺凌者进行处罚，并且学校照做了，对方就掌握了主动权，因为学校本身是无权这样做的，目前还没有相应的法律依据。

要是对方来事儿，去上访闹事，学校和你都会遭遇数不尽的麻烦，耽误孩子学习，耽误你挣钱和生活，没有必要。

第三，再次提醒，不要试图把事情闹大来解决问题，原因开篇就说了，闹大只会让你得罪更多人，对自己和孩子都没有好处。

并且，本地学校的校长往往都在仕途，将来要往县长、市长的位置上走的，他们不会怕你，最多是觉得你麻烦，得罪他们对你也没有好处。

第四，不要试图和欺凌者和解，明确地告诉老师：我们不希望他们和好或者做朋友，他们以前不是朋友，现在不是朋友，以后也不会是朋友，我只有一个简单的要求，那就是自己的孩子是安全的。

从长远来看，一个可行的好方法是，让孩子有一技之长，比如英语、乐器、体育或者绘画之类的，这样的孩子更容易引起老师的重视，被欺凌的概率也更小。

全文完，如果觉得文章有启发，记得点个赞吧，感谢你的阅读。

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