希望学校越办越好词（这所小而美）

1992年，都江堰光亚学校成为新中国成立后第一所由公民个人创办的义务教育阶段学校。

2008年9月，光亚学校与麓山国际社区联手打造的现代化社区型学校——天府新区麓山光亚学校正式开学。

位于3万精英聚集地的麓山光亚，坐享高端硬件配套与精英社会人脉。从这所小而精的校园里，走出了一届又一届的优秀学生。

独树一帜的社区学校究竟办得如何？这里的家长、老师、孩子或许最有发言权……

学生：在这里得到了成长

2021年9月，初中二年级的夏梓龄转学进入了麓山光亚学校。这个颇有主见的女孩子看重了学校的素质化管理和小班教学。在这一个学期的时间里，学校给了爱表演的她展示自己的舞台，“我通过竞选成功进入学生会，我还组织7年级的学生一起在学校运动会上跳了开场舞。”

“我高中还要继续在麓山光亚读！”夏梓龄对于未来的规划十分清晰，“在这好好锻炼自己各方面能力，我大学想去北京，去中戏学表演。”

▲夏梓龄

2021年的高一新生黄曼妮进入了麓山光亚学校，这个学期，她有很多开心的事情想和大家分享。“学校的运动会上我们小组拿了第一名；我进入了学校的学生会，很好地锻炼了自己；学校的STEM课程提升了我的动手能力，我个人的知识面也得到了拓展……”说起这一年的收获，她脸上始终挂着微笑。

▲黄曼妮

初中一直读的公办学校，小班化的麓山光亚吸引了曼妮，她说：“在这里，老师对我帮助很多，很多问题都细心的给我解答，”

家长：小班化因材施教

郭箴文是麓山光亚二年级的学生，小名多多，从一年级入校就读。这次选校对郭箴文的妈妈来说，是第三次选择麓山光亚学校，“选择这里，一个原因是学校离家近，小朋友在生长发育期可以睡个好觉。还有更重要的原因，就是多多的两个哥哥都是在麓山光亚读完的小学。”据郭妈妈介绍，两个哥哥在小学阶段养成了很好的学习习惯，知识掌握的很扎实，英语水平也很不错。“通过之前和学校的老师接触，我感受到他们都非常的负责任、有耐心、有爱心，这也坚定了我第三次选择这所学校。”

“多多现在喜欢和同学玩，也喜欢来学校。”在郭妈妈看来，小学是养成好习惯、交朋友、学基础知识的阶段，多多目前在麓山光亚一年多的时间，变得有自己的主张和想法，也懂得了合作。

和郭妈妈一样选择麓山光亚的还有初一学生牟圆圆的妈妈，最吸引圆圆妈妈的是光亚的小班教学。“小班教学能让老师关注到每个孩子，能及时发现孩子在学习、生活中的问题并调整。麓山光亚学校也真正做到了因材施教，照顾到了每个孩子的学习情况，不是—味的追求填鸭式的教育。”

牟圆圆是五年级转学来到麓山光亚的，在妈妈眼中，这两年多孩子的变化显而易见，“从以前不想去学校到后来主动要去学校，性格上也开朗了很多，愿意和同学、老师去主动沟通、交流。”

“学校经常举办特色活动，让孩子们学习到了书本以外的知识，开拓眼界。作为家长，我希望孩子不仅能学习到书本上的知识，也能学会怎么去和人交朋友，希望孩子越来越好。”圆圆妈妈说。

今年高三的周隆业从麓山光亚顺利毕业，去往澳大利亚昆士兰大学，继续自己的求学路。

周隆业一家决定选择麓山光亚时，看重的是学校的教育理念。周爸爸说：“当时对学校进行全面了解后，发现咱们光亚的教育理念非常适合孩子。孩子在校期间，能够保持自律学习、爱思考、思维广泛的习惯，保留了很多天性的优秀品质，更是开拓了广阔的视角,也树立了正确的三观。”

周爸爸期待孩子在以后的学习、生活中找到自己努力的理想方向，并持之以恒去做到，坚持做一个正直的，积极向上的，快乐幸福的人。

教师：爱与温馨充满校园

今年新入职教师梁新堰早已熟知“光亚”的名气，“光亚的总校就在我的老家都江堰，办学多年口碑一直很好。”

入职麓山光亚后，梁新堰感到很惊喜，“这是一所包容的、有爱的学校，这里的课堂充满欢声笑语，形式多种多样，我们经常将课堂搬到教室外，坚持教育即生活，生活即教育的理念。”

▲梁新堰

在麓山光亚，梁新堰也收获了很多，“每年都有很多教研、学习的机会，帮助教师们快速成长。对于未来，她也有自己的期待，“我希望自己能不断提升专业水平，成长为一名成熟的四有教师，也希望学校越办越好，让更多的孩子能够享受到光亚学校多元的学校文化。”

新教师邓艳第一次走进麓山光亚的时候，就下定决心要留在这里，“这么温馨的环境简直太适合我了。”事实也证明，邓艳的选择没有错，“这个学校是能够给人温暖的，学生特别阳光和开朗，让我每天都开心，幸福感满分。”

▲邓艳

小班制的课堂，让邓艳学会了关注每个孩子的闪光点，“每位老师都能全面关注到每一个学生，每个学生都能在自己擅长的领域得到发展，这便是我心中学校最与众不同的地方。”

麓山光亚里有新教师，也有“老面孔”。

中学部教务主任张兰兰硕士毕业于四川大学生物医学工程专业，2009年入职，不知不觉中，她与麓山光亚的故事已经书写了十二个春秋。

▲张兰兰

回想起十二年前，她犹记得是麓山光亚“小而美”的环境吸引了她，总校长卿光亚的教育情怀感动了她。卿光亚校长是西南民办教育“第一个吃螃蟹的人”，光亚学校二十多年始终坚守着教育的初心。

“来到学校后发现学校的老师很nice，学校的工作氛围很融洽，学校的孩子很友善，很健谈。”带着这样的温暖，张兰兰在麓山光亚奋斗着。“在这里的课堂上，尊重是核心，孩子是主人，教师是导师，孩子可以和老师平等对话，老师关注孩子的发展与成长。我希望学校越来越精致，越来越有魅力，希望光亚的孩子们生活越来越精彩。”

选择了麓山光亚的家长如今喜笑颜开，孩子们好的变化让他们放心、信任。

选择了麓山光亚的老师如今幸福感满满，在这个温馨的校园里，自己和学校共同成长。

选择麓山光亚的孩子们如今快乐成长，在这里他们每个细小的闪光点都会得到鼓励和发展。

先进的国际教育体系，优质的国际化课程，专业的国内外教育专家，顶级的教学配套，麓山光亚的优势还真不止这些。小班化教学、丰富的校园活动、有爱负责的老师……一点一滴构筑了这个爱的校园。