我们的新学校（品立荟）

正所谓，环境育人。校园景观环境最能体现学校的人文底蕴，反映出学校的精神面貌。合理布局、功能完善的景观环境与学校建筑起着相互衬托的作用，既能充分利用环境资源，又能美化校园环境。优质的校园环境让师生感受到学校的温馨与关怀，润化师生的心灵，是师生的文化学园，也是师生的精神家园。

学校EI景观环境的构建，是一个学校精神文化从寻根到铸魂的过程，让我们一起来看看品立荟是怎么做的。

PART. 01 · 了解需求

首先，品立荟商务团队前往学校，经过与校方的洽谈，了解校方的需求，获取学校基本信息。

PART. 02 · 基本分析

项目组成员结合学校基本资料，对学校进行初步判断，策划部通过线上发布调查问卷，对学校基层教师进行调查分析。随后，召开启动会议说明学校基本情况和线上调研分析结果，了解学校文化精神内涵和规划布局，确定下一步的现场调研工作。

PART. 03 · 实地调研

品立荟的设计团队实地走访校园、现场勘查，了解学校景观建设的基本情况。接着，设计团队与学校行政班子进行研讨，针对该学校现有景观环境建设进行分析，确定学校的风格。同时，我们也会对学校整体规划布局的方向提出建议。

PART. 04 · 头脑风暴

项目组成员整理提炼出学校实地调研资料，进行头脑风暴式的交流。针对学校的特性和文化精神内涵，确定学校的主题及定位，再对学校区域进行整体性规划。

PART. 05 · 概念方案形成

从调研分析、主题定位、区域规划以及落实到具体点位的设计构想，项目组成员经过几次头脑风暴式的内部对碰，为学校打造一个最优的概念方案。

项目组成员与校方领导班子进行概念方案的对接，将我们对学校设计的构想呈现给校方。同时，我们也将听取校方的意见，相互交流，确定方案的方向。

PART. 06 · 设计方案形成

结合校方反馈意见后，品立荟将进一步深化修改方案，并对概念方案进行落实设计。设计方案完成后，项目组内部对于设计方案进行对碰，认真审核每一个细节点位，以确保设计方案的出品质量。

设计师将根据概念方案的构想，落实到设计方案中。

项目组成员对设计方案初稿进行讨论，不断深化设计方案。

设计方案经过内部审核确定方案。

项目组成员向学校汇报方案，双方进行研讨，校方提出修改意见，确定方案的最终设计。

部分设计方案效果图

部分设计方案效果图

项目组成员到校汇报设计方案

PART. 07 · 深化设计

根据校方的修改意见，项目组成员对设计方案进行修改并完善。同时设计师将进行深入设计，标明方案中的设计将如何落实、涉及的建筑材料及各项注意事宜等。

部分深化设计方案效果图

PART. 08 · 确定方案

项目组成员认真审核后，我们会向学校汇报方案，双方进行深入交流，经过校方审核以确定方案定稿。

PART. 09 · 施工图设计

确定设计方案后，我们的设计师对学校确定的方案进行施工图的绘制，以方便学校做落地实施。

部分施工图展示

部分施工图展示

PART. 10 · 成果递交

最终，我们会将学校景观设计方案的所有成果进行打包整理，以电子版的形式发送给校方，同时也将设计方案印刷成册、刻录光盘，以纸质版形式交付给学校。

我们回顾一下

01 了解需求

_ 商务面谈、了解学校基本情况

02 基本分析

_ 材料分析、调查问卷分析、项目启动会

03 实地调研

_ 现场勘查、行政研讨

04 头脑风暴

_ 确定学校主题定位、规划学校布局

05 概念方案形成

_ 方案形成、内部对碰、学校汇报

06 设计方案形成

_ 落实设计、内部对碰、到校研讨

07 深化设计

_ 修改方案、深化细节点位设计

08 方案定稿

_ 与校方交流、确定方案

09 施工图设计

_ 绘制施工图

10 成果递交

_ 刻录光盘、印刷成册

校园是师生场所记忆的凝聚体，是每一个学生成长阶段最刻骨铭心的片段。学校景观设计，能够让每所校园都有自己的文化和历史，是学校文化的一种延续。学校文化的形成非一朝一夕之功，我们期待能为学校文化建设尽一份力。

学校文化建设，我们永远在路上。