广州金领技工学校(疫情之下)

 2025-07-31 18:54:01  阅读 582  评论 0

摘要:全民战疫,技工院校在行动自疫情发生以来,广州技工教育系统就高度重视投入大量人力物力,统筹安排疫情防控工作截止到今,广州技工院校保持了“0感染”“0增长”那么,这耀眼的成绩是如何取得的呢?广州市金领技工学校疫情防控模拟应急演练(点击视频了解)视频加载中...众志

疫情之下,广州技工教育系统如何保持“0感染”“0增长”?

全民战疫,技工院校在行动

自疫情发生以来,广州技工教育系统就高度重视

投入大量人力物力,统筹安排疫情防控工作

截止到今,广州技工院校保持了“0感染”“0增长”

那么,这耀眼的成绩是如何取得的呢?

疫情之下,广州技工教育系统如何保持“0感染”“0增长”?

广州市金领技工学校疫情防控模拟应急演练

(点击视频了解)

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众志成城抗疫情,共克时艰渡难关

新冠肺炎疫情发生后,全国上下众志成城,形成了抗击病魔的强大合力,全国疫情防控形势积极向好的态势正在拓展。

疫情之下,广州技工教育系统如何保持“0感染”“0增长”?

4月15日,广州市金领技工学校举行了疫情防控模拟应急演练,要求各部门各单位高度重视疫情防控工作,团结带领广大师生携手共进,坚定战胜疫情的必胜信念。

疫情之下,广州技工教育系统如何保持“0感染”“0增长”?

广州市人力资源和社会保障局罗恒科长和兄弟院校同仁陪同参观了此次校园疫情防控模拟应急演练。

疫情之下,广州技工教育系统如何保持“0感染”“0增长”?

校园防疫应急演练

场景一:疫情风险挡门外

“同学你好,我们现在要开始测量体温了。”

“你好!校医,我是校门口临时观察区的负责老师,现在返校报道学生中一名学生出现体温异常,经检测,体温为37.8℃,麻烦校医过来再次诊断学生情况,谢谢!”

外访人员、学生入校流程

疫情之下,广州技工教育系统如何保持“0感染”“0增长”?

学生在工作人员的统一指挥下,彼此间隔一米,在校门外有序排队,等待通过健康检测。

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学生间隔一米,排队通过健康检测。工作人员检查学生是否有健康码且健康码是否过期,审核通过的学生进入体温检测区。

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测量体温,登记数据。

体温检测人员在一边用测温仪对学生逐个进行体温检测,体温正常、 无其他症状者,进入到消毒区。

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三消:脚底消毒,行李消毒,双手消毒

“七步洗手法”不可缺少

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  引导学生有序进入到洗手区,由工作人员指导学生如何正确洗手(七步洗手法)。

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每个学生间隔一米,有序到信息排查组找到相应班级,学生提交《师生入校健康信息登记流程表》,由各班班主任负责核实学生身份。

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核实无误后,由班主任在《学生健康信息登记表》及《师生入校健康信息登记流程表》确认签名,并将《师生入校健康信息登记流程表》交给学生,学生凭流程表进入校园。

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学生凭《师生入校健康信息登记流程表》前往宿舍楼3号楼旁大门,将《师生入校健康信息登记流程表》交给工作人员,验证通过后方可进入到校园。

  这期间,若学生体温≧37.3℃,工作人员将向学校疫情联络人汇报相关情况,并将该生带至校门口的临时观察区, 同时隔离工作组人员为学生再戴上一个医用外科口罩并立即联系校医前来。校长根据情况启动学生应急处置预案,各工作组迅速到指定岗位。

场景二:宿舍把关不松懈

在学生上交健康码的基础上,每天再进行晨检、午检、晚检。对缺勤学生进行电话跟踪,了解其具体情况。

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校领导介绍场景二宿舍区的“晨午晚健康监测”流程,沟通探讨防控方案。

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学校成立宿舍三人组,负责学生宿舍一日三查健康信息记录。

每天早上7:20-7:50、中午13:20-13:50、晚上21:30-22:00,三人组在宿舍为学生们进行体温检查,并在《学生一日三查登记表》做详细记录。

场景三:课室状况急处理

返校后,每天早、中、晚体温监测不能少。课堂上学生的身体状况更是要随时留意,做好应急准备。

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进入课室前消毒

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课堂上,学生身体不适,向老师报告。科任老师会将学生带到教室门口,从备用医药箱拿测温仪为学生检测体温,并立即通知校医及班主任,由医务室安排专人前来,带学生前往医务室。同时,科任老师对班上学生进行体温测量,查看是否有其他学生体温异常。

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将其他学生转移到备用课室

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对原课室进行消毒

场景四:饭堂就餐须分批

学校实行错时就餐、分散就餐,每天早中晚将学生分批分时间点就餐,尽量不聚集就餐。出现异常情况,及时疏散学生,并对餐厅进行消杀消毒。

时间安排:

11:30—11:45,18 级学生就餐;

11:45—12:00,19 级学生就餐。

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学生就餐前需佩戴口罩,进入食堂时需排队洗手消毒(七步洗手法)及体温 测量。

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食堂实行分区用餐,到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩,就餐结束后立即佩戴口罩并离开。避免面对面就餐和扎堆就餐,就餐间隔在1米以上,实行错位就餐。就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。

疫情之下,广州技工教育系统如何保持“0感染”“0增长”?

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用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持干净,餐盘、餐具分类送到相应回收桶,并有序离开。

用餐后,食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒。

场景五:教职员工突不适

在校教职工也需要一日三检,每天登记健康状况。

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若办公部门有人出现异常情况,首先立即向所在办公室部门负责人上报情况,负责人将该老师带到办公室门口,询问相关情况后上报疫情联络人说明情况,并交代办公室老师为其他老师测量体温。同时,由负责人将老师带到学校医务室,保持一米间距,途中不要与任何人接触。

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考察校医室情况

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专用应急转运车

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留观室定期消毒

乌云遮不住升起的太阳,

疫情挡不住春天的来临。

我们全体师生定当坚定信心、全力以赴,

守土有责、守土担责、守土尽责,

坚决打赢这场疫情防控阻击战!

学生的生命健康安全是学校最深的牵挂

疫情当前,学校心系学生、情系中华、担当使命

以实际行动,践行初心使命

展现出了过硬的专业素质

为了打赢这场疫情阻击战

每个人都在坚守岗位,默默奉献!

2020年,期待与你们相遇在美丽的校园!

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复工复学,我们准备好了!

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