大学是礼记的一篇(一起学国学)

 2025-07-31 23:06:01  阅读 805  评论 0

摘要:一起学国学:认识《大学》耕夫 失耕园 1周前本文为耕夫编辑整理的《认识》学习课件。需要《大学》电子文本的,请关注本号免费索取。《大学》为儒家“四书”之一。儒家四书指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》,在南宋以后,四书是比“五经”更重要、更普及的儒家经典。

一起学国学:认识《大学》

耕夫 失耕园 1周前

一起学国学:认识《大学》

本文为耕夫编辑整理的《认识<大学>》学习课件。需要《大学》电子文本的,请关注本号免费索取。

《大学》为儒家“四书”之一。

儒家四书指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》,在南宋以后,四书是比“五经”更重要、更普及的儒家经典。

《大学》原为《礼记》的一篇,经北宋程颢、程颐尊崇,南宋朱熹作《大学章句》加以解释,最终独立成书,和《中庸》《论语》《孟子》并称“四书”。宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育具有极大的影响。

《大学》全文文辞简约,内涵深刻,影响深远,主要概括总结了先秦儒家道德修养理论,以及关于道德修养的基本原则和方法,对儒家政治哲学也有系统的论述,对做人、处事、治国等有深刻的启迪性。

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1 书名

《大学》中的“大”读如大小的大。

大学与小学相对应,大学是修身治国之学,小学是文字音韵训诂之学。

注意,作为四书之一的《大学》,其书名和作为学校类别的“大学”不是一回事。

2 作者

《大学》一书,相传为春秋末期曾子所作,近代许多学者认为是秦汉之际儒家学者的作品。

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曾子(公元前505年—公元前435年),名参,字子舆,春秋末期鲁国南武城人(今山东平邑,一说山东嘉祥),著名的思想家,孔子的晚期弟子之一,是儒家学派的重要代表人物。

曾子主张以孝恕忠信为核心的儒家思想,他的修齐治平的政治观,内省、慎独的修养观,以孝为本的孝道观至今仍具有极其宝贵的社会意义和实用价值。曾子参与编制了《论语》,创作了《大学》、《孝经》、《曾子十篇》等作品。曾子在儒学发展史上占有重要的地位,被后世尊奉为“宗圣”,是配享孔庙的四配之一。

3 内容概要

《大学》提出了“三纲领”(明明德、亲民、止于至善)和“八条目”(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下),强调修己是治人的前提,修己的目的是为了治国平天下,说明治国平天下和个人道德修养的一致性。

朱子本《大学》分经一章、传十章,具体如下:

类型

章(朱子本)

章(一般版本)

内容

经

经一章

第一章

盖孔子之言而曾子述之

传

传一章

第二章

释明明德

传二章

第三章

释新民

传三章

第四章

释止于至善

传四章

第五章

释本末

传五章

第六章

盖释格物致知之义

传六章

第七章

释诚意

传七章

第八章

释正心修身

传八章

第九章

释修身齐家

传九章

第十章

释齐家治国

传十章

第十一章

释治国平天下

4 《大学》中的成语

止於至善

原文:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

意思:达到极完美、极完善的境界。

正心诚意、格物致知

原文:欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。

意思:要想治理好自己的国家(治国),一定要先治理好自己的家庭(齐家);要想治理好自己的家庭,一定要先修养好自己的德行(修身);要想修养自己的德行,必须先端正自己的心态(正心);要想端正自己的心态,必先使自己的思想真诚无私(诚意);要想使自己的思想真诚无私,必先明白事物的道理(致知);要想明理致知,必先要革除物欲,修正其不正确的观念(格物)。

无所不用其极

原文:周虽旧邦,其命维新,是故君子无所不用其极。

意思:无处不用尽全力。

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十目所视十手所指

原文:曾子曰:“十目所视,十手所指,其严乎。”

意思:个人的言论行动在众目睽睽之下,不要心存侥幸去做坏事,做了也隐瞒不住。

心广体胖

原文:富润屋,德润身,心广体胖。故君子必诚其意。

意思:心胸开阔,外貌安详。

心不在焉

原文:心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。

意思:心思不在此。

悖入悖出

原文:货悖而入者亦悖而出。

意思:用非正当的手段得来的财物,也会被别人用非正当的手段拿走。

善以为宝

原文:楚国无以为宝,惟善以为宝。

意思:楚国没有什么宝物。只有以美德作为珍宝。

生财有道

原文:生财有大道,生之者众,食之者寡。为之者疾,用之者舒。则财恒足矣。仁者,以财发身。不仁者,以身发财。

意思:这个成语与“君子爱财取之有道”有着异曲同工之处。

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5 《大学》中的名句

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

译文:大学的内容就是要彰显自性中人人具有的光明德行,然后再推己及人,使人人都能除旧革新,并且精益求精,达到善的最高境界。

物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。

译文:世间万事万物都有根本和枝末,都有终结和开始的。如果能够明白了它们的先后顺序,明白了事物发展的规律,那么就已经接近道了。

富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。

译文:财富可以装饰人的房屋,品德则可以修养人的身心,使人心胸宽广,身体舒泰安康,所以君子一定会保持自己的意念真诚。

人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。

译文:一般人都是因为溺爱自己的孩子,而发现不了孩子的缺点和毛病,看哪里都是好的;因为欲望永远得不到满足,所以从不觉得自己家的禾苗丰满茂盛,总觉得别人家的庄稼长得好。

财聚则民散,财散则民聚。

译文:对于一个国家来说,如果国家很富足,百姓却很贫穷,这样人民就会离散;相反,如果国家把财富散发给人民,则人民就会聚集在他的周围。对于一个人来说也是一样,如果自己特别富有却很吝啬,那朋友就会越来越少;如果为人慷慨大方,则和他结交的朋友就会很多。

言悖而出者,亦悖而入;货悖而入者,亦悖而出。

译文:如果以违背常理的话语去责备别人,别人也会以违背常理的言语来回敬给你;用违背常理的手段得到的财富,也会不合常理的失去。

君子有大道,必忠信以得之,骄泰以失之。

译文:君子高尚的品德,是靠忠诚守信获得的,如果骄傲放纵,就会失掉它。

仁者以财发身,不仁者以身发财。

译文:有仁德的人,以提高自己的学问德行,发展自己的事业为目标,财富只是提升自己的手段;没有仁德的人,是以发财为目标,为了发财,宁可牺牲自己的品德和良心。

德者,本也;财者,末也。

译文:道德就是一棵树的树根,是做人的根本;财富就像一棵树的枝叶末梢,是最不重要的。这句话是劝告人们,不要舍本逐末,放弃德行的培养,却去追逐不重要的财富。

生财有大道,生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣。

译文:创造财富的道理:从事生产的人多,光吃不干的人少;干活的人都很勤快,生活上都很俭朴,量入为出,这样的话,无论是一个国家还是一个家庭,财富就会经常充足了。这其实就是我们中华民族的优良传统,勤劳、俭朴、节约。

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6 《大学》的版本

宋代以前,《大学》作为《小戴礼记》的一篇,不同版本的内容基本上是一致的;宋代以后,始有单行的《大学》版本出现,且版本变得复杂起来,原因是程颢、朱熹等人,根据个人理解对《大学》进行改定,出现了多种版本的《大学》。现代流行的《大学》版本,多为朱熹改本。

《大学》版本,举重要的如下:

时代

《大学》版本

备注

东汉

郑玄注本

郑玄注、孔颖达疏,又称古本

东汉

汉熹平石经本

《大学》为《礼记》的一篇

三国

魏正始石经本

《大学》为《礼记》的一篇

唐代

唐开成石经本

《大学》为《礼记》的一篇

唐代

注疏本

在郑玄注本基础上,孔颖达作疏,称注疏本,又称古本

北宋

司马光《大学广义》

散佚难考

北宋

程颢改本

《明道先生改定大学》,单行本

北宋

程颐改本

《尹川先生改定大学》,单行本

南宋

朱熹改本

《大学章句》,单行本

南宋

真德秀《大学衍义》

推行甚力;针对帝王之治道

元代

许衡《大学直解》

又称《大学要略》

元代

王柏改本

明代

蔡清改本

明代

季本改本

明代

高攀龙改本

明代

崔铣改本

明代

甬东丰氏伪正始石经本

明代

葛寅亮改本

明代

王世贞改本

以上资料,由耕夫编辑整理。需要大学文本的,加本公众号,在对话栏输入“大学”二字索取。

2020.9.29 昆明

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