家电维修技术培训学校（中级维修电工培训教学大纲）

一.教材培训大纲说明

1.教材说明

本教材为国家职业资格培训教材（技能型人才培训用书）。教材课程各章节分为理论教学和实际操作技能训练两大部分并附有配套试题库、模拟试卷、VCD教学光盘。

2.课程目的和要求

使培训对象掌握中级维修电工工作的基础理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能够独立上岗完成一般的电气线路及电气设备、机床的检查和故障排除。

3.通过本课程的学习,使学员达到如下要求:

(1)掌握电工仪器仪表、电气设备的使用与维修技术

(2)熟知低压电器原理与应用

(3)掌握电动机控制电路的应用技术

(4)掌握一般机械设备电气控制电路故障检修方法

(5)掌握电子电路、电力电子电路的安装与调试技术

(6)了解PLC可编程控制器技术的基本知识及应用

(7)熟知自动控制元件的原理与应用

4.教学中应注意的问题

在教学过程中，应以理论教学为基础，同时注意强化基本技能训练，在授课方法上教师要增加教学实物、实操演示环节、避免空洞单纯讲抽象的理论知识，采取动中教、教中动的理论与实操相结合的教学方法，使培训对象的理论知识和操作技能水平都得到提高。

5.教材的选用

教材选用机械工业出版社出版的《维修电工》（中级）教材

教学内容

学时

教学目标及要求

比例分配

第一章电工仪器仪表的使用与维护

第一节.常用仪器仪表的使用

第二节.常用仪器仪表的维护

二节

4课时

（1）熟练电工常用仪器仪表的用途和结构；

（2）掌握常用仪表的接线方法、使用方法与维护方法；

（3）掌握常用仪器的使用与维护方法；

6%

第二章电气设备的使用与维修

第一节. 小型变压器的应用

第二节. 小型电焊机的应用

第三节. 三相异步电动机的应用

第四节.直流电动机的应用

第五节.电气设备的使用与维修技能训练实例

（第五节3个实操项目）

五节

12课时

（1） 熟悉几种小型变压器的工作原理；

（2） 熟悉电焊机的工作原理；

（3） 熟悉三相电动机的结构和工作原理；

（4） 掌握三相异步电动机的常见故障现象和维修方法；

（5） 熟悉直流电动机的结构和工作原理；

（6） 掌握直流电动机的使用和维护方法；

17%

第三章低压电器和电动机控制电路的应用

第一节．低压电器的应用

第二节．三相笼型异步电动机的起动控制电路

第三节．三相笼型异步电动机的制动控制电路

第四节．多速异步电动机的控制电路

五．绕线转子异步电动机的起动控制电路

六．电动机控制电路的应用技能训练实例

（第六节4个实操项目）

六节

14课时

（1） 熟悉低压电器的应用原理和选用方法；

（2） 熟悉三相电动机起动控制电路的电路组成和工作原理；

（3） 熟悉三相电动机制动控制电路的电路组成和工作原理；

（4） 熟悉三相电动机调速控制电路的电路组成和工作原理；

（5） 熟悉绕线转子异步电动机控制电路的电路组成和工作原理；

（6） 掌握电动机控制电路的安装方法；

20%

第四章一般机械设备电气控制电路的检修

一.机床一般电气故障的检修步骤与方法

二.CA6140型车床电气控制电路的检修

三.M7130型平面磨床电气控制电路的检修

四.Z3040型摇臂钻床电气控制电路的分析

四节

8课时

（1）熟悉机床电气一般故障的检修方法；

（2）熟悉典型设备的结构和电力拖动特点；

（3）掌握常用机械设备电气控制电路的安装方法；

（4）掌握各种机床电气控制电路的故障检修方法；

11%

第五章电子技术和电力电子技术

一．模拟电子电路的安装与调试

二．数字电路的安装与调试

三．电力电子技术

三节

6课时

（1）了解常用电子电路的基本原理；

（2）熟悉常用电子器件的基本特性；

（3）掌握典型电子电路的安装与调试方法；

9%

第六章可编程序控制器技术

一．PLC概述

二．松下FP系列产品及性能简介

三．指令系统

四．可编程序控制器技术技能训练实例

（第四节3个实操项目）

四节

4课时

（1）熟悉可编程序控制器（PLC)的基本结构和工作原理；

（2）了解可编程序控制器的技术性能指标；

（3）掌握松下FP系列PLC基本指令的功能及应用；

（4）掌握可编程序控制器（PLC)的使用操作技术；

（5）掌握PLC控制线路的故障排除方法。

6%

第七章自动控制元件的应用

一．常用传感器的原理与应用

二．软启动器的原理与应用

三. 交流变频器

四．光电编码器

四节

8课时

（1）了解常用传感器的原理与应用；

（2）熟悉软起动器的原理与应用；

（3）熟悉交流变频器和光电编码器的原理与应用。

11%

第八章试题库 （理论+实操）

一．知识要求试题

二．技能要求试题（9个实操项目）

三．模拟试卷样例

三节

12课时

（1）通过理论试题测试发现知识不足；

（2）在技能实操测试中检验和提升动手能力；

17%

综合结业测评考试

2课时

总结、评定、完善；

3%

三、大纲授课说明

授课总时数 ：68学时（31单元）、考试2学时（1单元）合计：70学时（32单元）；

其中 理论知识：30课时 操作技能授课：15课时 操作技能练习：15课时

机动课时：10课时