蓝海学校（潍坊蓝海学校）

为积极响应上级“停课不停学”的号召，潍坊蓝海学校切实从学生身心健康发展出发，在收到延期开学的通知后，马上着手准备，为学生学习与生活做好指导和服务，真正做到“防疫教学两不误”。

一、制订切实可行的学习计划

首先要解决的问题就是上什么内容。因延期开学时间较长，如果全部用来按部就班的复习，没有“新招数”，不太现实，学生也缺少了新鲜感。所以学校准备了以下方面的内容：

一是学科课程。积极探索线上线下结合的教学模式，结合学生数学课程的学习实际，精选训练习题，向学生推荐，由学生自主巩固训练，教师网上批阅，发现共性问题，利用视频集中讲解点评。

二是人文课程。设计合理作息时间表。指导学生学会安排自己的时间，合理规划管理；发布班级运动打卡，让孩子们在家利用运动带给自己快乐；承包一个家庭岗位：落实自己的责任，参与家庭事务；进行实践研究：结合疫情，关注时事，注重思考反思；引导学生完善自己的寒假生活指导手册等。

二、探索有效的学习模式

考虑到网络授课与课堂教学的不同，学校提前通过各种渠道搜集精品教学资源，针对学生特点再次整合利用，积极尝试多种教学平台，取长补短。比如“亲子共成长家庭教育”平台为家长提供了丰富的家庭教育经验、“洋葱数学”的短视频教学（提前将所学内容给以录屏，防止在线观看出现网络拥堵，影响学习效果），寓教于乐，能大大增加学生学习兴趣、“EV录屏”软件可以录制课前自学视频等等。

按照线上指导与线下自学相结合原则，在充分征求家长学生意见后，建立了班级钉钉群、数学学习群以及学习小组群等，通过视频在线、作业提交、家长交流、小组合作等多种方式对学生学习情况进行调度。通过班级钉钉群传达各类通知，统计各种数据；通过数学学习群进行线上指导以及学科复习；通过学习小组群，反馈每日作业情况，广泛开展互动交流等活动。

三、细化流程保证学习效果

教师精心筛选学习资源，更加细致的备课。提前在班级钉钉群发布学习内容，方便学生做好相应准备。注重集体分享，师生有效互动，全员参与展示，提升孩子网课参与感。及时检查反馈，灵活采用小组检查与教师抽查学生的方式，调动学生的参与积极性。

四、注重培养健康生活习惯

疫情防控期间，更需要强体育锻炼，增强身体免疫力。蓝海学校号召学生坚持从自我做起，积极行动起来，养成早睡早起不熬夜和日常健身等良好生活习惯。结合体育老师制定的锻炼计划，根据班级群里发布的相关视频和图文链接，在家进行简便易行、科学有效的健身运动，提升健身锻炼效果，增强体质和免疫力。

五、在反思中不断前进

经过一段时间的的线上指导，针对出现的各种问题，老师们也在不断反思，不断总结，及时调整指导策略，确保学生网络学习质量。

一是如何实时掌握学生的“第一手资料”。线上指导与课堂教学不同，老师无法实时监督学生的学习状态，便也无法掌握学生的学习效果。教学互动，不失为一个好办法，于是学校决定采用学生参与的方法。学习群内参与活动，势必会造成刷屏，影响学习效率，所以建立了小组钉钉群，小组活动全部在这里面进行，跟课堂小组合作一样，小组之间互不影响。学校也制定了相应的要求：

二是如何及时的教学反馈。没有及时的教学反馈，也无法掌握学生的学习质量。所以作业布置必不可少，同时及时的反馈又非常重要。老师无法对70多个学生的图片作业进行及时检查反馈，这个时候小组的效用又开始发挥了。各组内每个学科各指定一名组长，负责本小组相应学科的作业检查。这样既锻炼了一半同学的能力，又减轻了老师负担，最重要的是可以及时反馈作业效果。同时，有了检查机制，所有同学作业完成认真程度也有一定程度提高。

为避免出现学生整天待在电脑、手机前的情况，学校对作业提交、反馈时间作了规定，严格控制学生线上学习时长和作业量，与家长形成合力，引导学生健康生活，快乐学习。

3.如何做好家长工作。疫情以来，各项数据统计、网课，让家长们叫苦不迭。虽然不说，但肯定家长有一定的情绪，所以通过各种方式，传递正能量，表达对家长理解与支持的感谢，让家长们知晓，这些努力都是为了自己的孩子付出的。稳定家长情绪，让家长做学校坚实的后盾，也是延期开学所有工作顺利开展的关键。

战“疫”时期，潍坊蓝海学校每一位教育工作者都立足本职岗位，全力以赴，以时不我待的精神，扛起责任，把居家学习有序的组织好、落实好，为战“疫”勇士解决后顾之忧，为疫情阻击战的最终胜利作出应有贡献。

来源：潍坊蓝海学校