文/樱花谈教育 (原创文章,欢迎转载分享)
众所周知,大学教师作为高等教育的“执行人”,处于“教育金字塔”的顶层,不仅要有高学历,还要有比较强的科研实力以及教学能力。
但是,一些高校涌现出一批以高学历、高颜值著称的年轻“网红”教师,虽然有“双高”优势,自身实力却不过关。他们因学术水平低而屡遭质疑,甚至受到大学生的强烈抵制。
一位美妆网红应聘华政的大学老师,并且顺利过关,却因学术水平遭质疑,被众多华政学生抵制。
这名网红上过综艺节目,在《令人心动的offer》中,因高学历和高颜值而迅速走红,她就是梅桢。
但是,有着北大博士学历的梅桢,在这档综艺节目中的表现反而不如一些本科生,未能成功拿到offer,实在让人意外。
梅桢应聘华政的大学老师,在公示期间,却因学术能力受到诸多质疑。华政的学生细扒其求学经历,发现她在邦德大学拿到本科文凭后,又回到中国,到北大读硕博,确实很有吸引力。
但是,邦德大学在澳大利亚的高校中排名四百多,入学门槛很低。梅桢在澳洲的律师执照,只需毕业后在澳洲的律所实习6个月,即可获得。
她是以留学生的身份进入北大读研,比国内要容易得多。她攻读博士所发表的论文,也只有区区2篇,而且不是发表在法学领域的期刊上。
作为“网红”,梅桢的短视频粉丝达到上百万人,发布的内容也是以美妆、日常生活为主,都与法学无关。
华政学生表示“不服”,严重质疑梅桢的专业水平不达标。这一事件逐渐发酵,引起各路关注。梅桢本人也予以回应,却没有多加辩解,直接放弃了华政的任教机会。
或许,遭受众多质疑,正是其自身学术能力不过关,梅桢无法“用事实说法”,无力反驳华政学生的抵制,最终选择放弃。
其实,若是梅桢不符合华政招聘教师的条件,也不可能出现在公示榜上。从这一点来看,她本人还是有一定能力的。
由此也可以说明,无论何时,想要获得更好的人生际遇和发展机会,自身的实力才是最大的依仗。
高学历是大学的敲门砖
如今当老师的学历门槛逐渐提高,尤其在经济发达城市,博士生当中小学教师的情况并不少见。
大学老师当然也要有高学历,才具备当大学老师的资格,比如博士、博士后。因此,上大学期间就要定下目标,脚踏实地的学习,本科毕业后继续读研、读博,才有当大学老师的可能。
专业对口是前提
想当大学老师,专业对口是前提,在专业领域内也要有一定的成果,成功的可能性才会更大。
若是专业不对口,即使有其他专业的一些证件,自身各项条件达标,也当不了大学老师。
毕竟,只有科班出身的大学老师,专业实力才会足够强,学术实力、科研实力以及教学水平等,才会更优秀。
师范院校毕业生
现在教师的地位提高了,想进入教师行业的人可不少。但是,只有师范生,才有一定的教学水平和专业实力,才会具有当老师的资格。
学历越高的师范生,被录用的几率越大,更有资格当一名合格的大学老师。
综合来看,高学历、专业科班出身以及出色的专业能力,都是当一名大学老师的硬性条件。
如果不具备这几项关键性的条件,基本上就不用考虑了。否则,即使应聘了大学老师的岗位,也很难得到认可。
结束语
大学生本科毕业后要考研,通过读研、读博,提升自己的专业水平和科研水平,为自己当大学老师增加砝码。拿到博士学历后,还可以读博士后,继续获得学历和能力的加持。
当然,在提升学历的同时,发表高质量的学术论文,也是至为重要的一环。否则,即使学历再高,学术水平却掺了假,也会与大学老师的目标渐行渐远。
总之,实力才是成功的垫脚石,它会让你离成功越来越近。
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