师范学校男生不好过（教师法草案落地后）

常有人将学校调侃成“女儿国”，这还真不是夸大其词，特别是在中小学，男老师已经到了“一位难求”的局面。不过当教师法草案落地后，“男教师荒”的局面或将被扭转。

其实在古代，读书人多是男生，所以在私塾里教书的也几乎都是男先生，到了近代，“女子无才便是德”的观念逐渐被推翻，女生也可以走出家门接受教育，渐渐就有了女先生。

难不成是风水轮流转，现在女先生要在教育界占主导地位了？其实并非是男生没有能力当老师，而是男生不愿当老师。而女生就渐渐凭借着能力好兴趣，在中小学占了主导地位。

虽说女老师更能照顾好学生的日常生活，但是学生也是很需要男老师的严厉、阳刚、果断的，而且对于一些调皮捣蛋的学生，还真就得靠男老师才能制服。那么，这种局面能被扭转吗？

教师法草案落地后，“男教师荒”局面或将被扭转，不只与工资有关！

知道事情的原因，才能得到很好的解决，为什么男性不愿意当老师呢？笔者分析主要与工作性质和工资待遇有关。男生不够有耐心，在上学时就开始抵触老师这份工作，所以不愿意报师范专业。

而且教师是一个需要时间去换取收益的工作，往往要过了45岁工资才算可观，对于年轻教师来说想要养家糊口还是比较难。所以到了就业期间，男生也很不情愿踏足教师这个岗位。

如果教师女多男少的比例没达到过于失调的地步，倒也是可以接受的。但是目前已经严重“阴盛阳衰”，中小学生家长也是迫切希望改变这个局面。所以教师法草案“应运而生”。

教师法草案对教师学历、教师资格证考试等内容进行了重新部署，同时也对各用人单位对教师招聘门槛进行了进一步要求。明确提到：以德为先、择优录取，兼顾学科和性别比例。

所以“男教师荒”的局面或将被扭转，不只与近些年提升了教师的工资待遇有关，也与招聘的硬性门槛有关。这样一来，学生们就可以同时享受男女老师不同的教育风格，更利于学生的综合发展。

但是有师范专业的女生站出来发声，觉得“兼顾性别”是对女生的不公平，担心会在与男生竞争岗位时，因为学校想要招聘的是男生，而受到不公平的待遇。下面我们来详细分析下。

教师法草案落地后，男教师人数有望增多，但对女生公平吗？

在师范生大军中，女生的比例是明显高于男生的，而女生性格更沉稳，在备考期间也多半会付出比男生更多的努力。所以在上岸比例方面，女生是明显高于男生的。

所以如果用人单位在招录中将男女比例划定成为5:5，很显然就会有一些能力相对较差的男生，因为性别的优势而被录取，而被挤掉的女生自然会觉得很冤枉。那这算不算不公平？

笔者分析，首先是修订草案，还没有最终落实。其次如果落实之后，在调整期间对女生略有不公，但几年后调整期过后，就会吸引来更多男生加入竞争队伍，也就不会不公平了。

而且草案这么制定，并不是针对女生，而是想让用人单位改变之前更愿意录用女生的现状。男女比例是一方面，但是择优录取才是录用的前提，能力差的男生仍旧无法顺利上岸。

男生报考师范专业和当老师的优势，其实非常明显

首先，考师范专业的男生基本是不愁没对象的，即便没房也很受丈母娘喜欢。因为这份工作的口碑好、社会地位高、收入很稳定、对子女教育也有帮助。

其次，男生当老师更容易成为“学校领导班子”成员。其实大家应该能看出，学校的校长主任有一大半都是男生，因为女生更顾家顶多争取个职称，而男生也更善于交际有利于晋升。

笔者寄语：

高中时期的叛逆让很多学生与自己的理想失之交臂，当时毫不犹豫放弃师范专业的男生，有很多要已经开始后悔了。因为当多年后再看，师范专业和老师对男生而言，优势非常明显。

希望当新教师法实施后，能有更多男生自愿考师范专业、自愿加入教师队伍，希望能以择优录取为大前提、打基础，让教师队伍不断完善和壮大，不断给学生提供更优质的教育体验。

今日话题：你更喜欢你的班主任是男老师还是女老师？

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