前面几期,已经分别给大家介绍了奥数培训班在一到五年级通常讲的内容。(一到五年级的内容分别看:一、二、三、四、五)等到了六年级,奥数班就变得简单直接了,就是为学生参加各类竞赛或者小升初服务。
为此,一要查漏补缺,哪里不会补哪里。二要追求精进,或者加深难度,或者加快速度,或者增加一些综合练习,比如行程问题,往往是包括周期问题、比例问题、甚至几何问题的综合性题目。另外,临近考试,还会有一些“押题”动作,这就要看各个机构的综合实力了。
最后,让我们把一到六年级的内容梳理一下。先来看奥数班先教先学的课堂内容。
还记得我们之前发布的小学数学技能树么?就是下面这张
在这张图里,一到六年级的内容是按水平方向从下到上递进的。相同内容的课程,在奥数班上,就变成了下面的样子:
按照提前教的程度,可以制作这样一张热区图。图中红色的部分,表示在奥数班上会先教先学的内容。红色越浅,表示提前的不太多,在一个学年以内。而颜色越红,就表示提前的越多,最多的在三个学年以上。
我们还制作了一张类似的技能树图,来梳理那些纯“奥数”的部分。因为图片实在太大,所以分成了下面五个部分:
大图已同步在微信群里,如有需要,请联系我们入群。
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