高考位次怎样参考（高考改革模式下）

随着2020年即将结束，不少高三同学也即将完成第一轮的复习。在高考的备战期间，除了强化自己的知识储备之外，如何去选择大学、选择哪一所大学其实也是同学们应当去思考的重要问题。

而对于不少同学来说，恐怕就算你能考个640分，具体能报考哪些大学，恐怕也并不清楚。毕竟掰掰手指头估计也就能数出来几所学校，不少同学知道的大学名恐怕都不到10所吧？

而选择大学的一个重要依据就是你的考试成绩，今天就让我们来聊一聊，如何通过估算你的"真实"成绩来选择大学吧。

高考成绩与一分一段表

如果你从高二末就开始关心高考的相关内容的话，相信你对这个"一分一段表"绝对不陌生，每年高考之后，各省都会公布当年高考的"一分一段表"，实际上也就是公布某个分数档的学生大致的成绩位次。

同学们很多时候去估算自己成绩的"真实值"的时候就要利用到这一点。

但不可否认，由于这个表格只能反馈本省市的成绩位次，而高考是全国考生互相流动的，所以这个位次在中等分数段的部分准确度也有所下降。所以我们只能通过另一个方法来加以辅助、修正。

今天我们就来说一说这2种"估分"方法和1种修正方法：

"一分一档表"法"本线极差"法"趋势判定"法

其中前两者我们之前都曾经提到过，这里就不做过多赘述，有兴趣的同学可以移步这里：（一分一档表法/本线极差法）

今天着重就来说这个"趋势判定"法吧

什么是"趋势判定"法

在高考选择高校的时候，一些相对偏远的优质高校往往都会出现一个问题：同学们宁愿去高分去一个稍差一点，但略近的高校。而对于较为偏远的大学则鲜有问津。（比如东北地区的不少大学都面临这类问题）

这种情况下，这些高校今年是否录取分数线还会降低就值得我们去加以思考了。同样的，一些其他高校是否会升高位次也是我们值得去思考的问题了。

这就需要我们去做一个趋势判定了。建议采用至少3-4年的数据来进行。

首先，把这所学校近3-4年的录取分数线对应的省内位次填列出来，然后去来两两相减判断位次的上升还是下降；其次，将这所学校上升/下降的位次除以当年本省的考生总人数（比如2019高考人数56000，2019的录取位次比2018年低了560位次，那么最后计算结果就是-1%）这样的话基本就可以得到一个变化的趋势数据了。根据数据的大小我们基本可以做一个简单的估测了。

比如说某所高校的录取位次连续3年都在上升，而且上升幅度都在1%以上，那么建议同学们在2021年高考选择学校的时候，也把估分的位次上调1%之后再去比对。举个例子来说：

比如2021年有60000人参加高考，去年排名前3600的考生有机会考生，那么今年建议你参考的位次就是（3600-60000×1%=3000）。也就是说，今年你的成绩位次如果达不到3000，就不太建议你去填报这所学校了。

总的来说，高分段用"一分一档表"法就能很准，中高分段就需要辅以"本线极差"法了，如果你的成绩只在中游的话，就需要进一步的"趋势判定"法来帮助你去调整院校选择了。

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当然通常来说各高校的录取位次差计算出的比例不会过高或过低（毕竟每年的招生名额都不会差太多），所以一旦碰上某所学校的比例过高或过低，同学们就一定要多加注意了！