华南师范大学教务管理系统（何老师）

企业使命：让最好的老师去教书育人

枝头教育，总部坐落于世界一线城市、全球创新之都-广州，是一家布局线上教育的智能教育领跑创新品牌，拥有600多位优秀老师自主研发课程， 专注学历提升（高升专、专升本、专插本、研究生入学考试），为院校和机构赋能，提供定制专属课程及全套的解决方案（线上课程平台搭建+师资团队+题库建立），是一家为教育培训机构、线上教育平台等招聘、筛选以及培训优质老师，并提供面授、网络直播、录播课程的教育咨询公司，并且通过终端硬件（电视、电脑、手机、平板）实现学生异地上课上学，随时随地提升自己。

做教育是一件需要情怀的事情，谈情怀容易，做事不容易，我们枝头教育一直致力于发展教育，用心做好每一个教育产品，用行动做好实事，用心做好教育。同时，我们也会非常严格要求进入我们组织工作的同事以及试讲通过的每一位老师，希望通过我们的努力，使得更多的学生可以享受到高质量的教育知识，并借此为他们未来人生的腾飞做好坚实铺垫。枝头教育欢迎所有对我们感兴趣的教育工作者。 —枝头教育教务处

华南师范大学硕士：何老师

教育经历

（1）华南师范大学 计算机与科学技术 硕士

主修课程：

高等数学，离散数学，概率学，研究生英语，高等教育学，教育心理学，高等数据库技术，人 工智能，机器学习，神经网络，高级算法等

（2）天津师范大学 软件工程 本科

主修课程：

高等数学，大学英语，教育学，心理学，C 语言程序设计，计算机网络，计算机操作系统，多媒体技术，面向对象程序设计，JAVA 程序设计软件工程等

主讲：

《C++程序设计》、《数据结构》、《高等数学》、《C++程序设计》等数学类及计算机课程

何老师的教学心得

时间飞逝，我的网络教学课程《C++程序设计》结束了，自从加入网络教育的教学中后，我的思想也随着课程的不断推进而变化着。通过这几年的线下教学过程，我的线下教学能力已经得到了很大提高，但是对于线上教学还是停留在以往的传统刻板印象中。然而在这个平台上，我不光学到了新的教学知识，还懂得了如何的去进行学习，我改变了以往那种依赖线下授课，讲解的传统教学观念和模式，学会了利用现代信息手段、利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学的方法。为我继续提高教学能力提供了很好的平台，掌握了必要的教学技能，为今后不断传授知识和提高教学层次带来了帮助。在开放教育的学习中，我懂得了如何去教，同时如何去学习新的教学模式才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。

　　一、制定一个适合自己的教学计划

　　线上教育的教学方式与其他高校的教学形式有着根本的区别。因为我们的教学主要网上传授为主、结合学生线下学习为辅，所以需要自己安排时间教学计划是至关紧要的，只有按照自己本身的客观条件制定好适合于自己的计划，按部就班地教，这样才能不至于太大的压力以便顺利完成教学任务。

　　二、充分利用网上的学习资源

　　除了教材本身能够提供给我们的教学资源以外，其他的备课时间中，也是我们应该利用、重视的、以前的我们，都是站在台上讲，学生在台下听，学生比较被动，这样的学习比较死板，而网上教学与此有着本质不同。我们可以随意安排时间，认为怎么好教学就怎么来学习，而且网上的资源众多。比如：网络教室、交流园地、语音答疑等，利用得好，都会有助于我们本身的学习成绩的提高。

　　作为线下学员，与老师、同学接触的机会本身就不多，所以积极地开办了同学qq群小组学习，不但传授了知识，技巧，还可以共同解决学习中的难题，互相帮助、增强了我对教学的乐趣，同时也增强了我与同学的友谊，消除了学习中的孤独感，对我的教育大有帮助。

　　三、一边学习一边教学的好处

　　在网络教育的学习中，我不但学会了怎样学习新的授课方式，而且怎样利用网上的知识也是我的一大收获。在经济危机下的企业是非常现实经济实体的，需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人，所以像我们这样作为网络学习的教学，机会大，因为我们有更多的实践经验和教学经历。

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原创：华南师范大学何老师

编辑：曾晓欧

初审：田雅琪

终核：王强