大学播音面试（艺考干货区）

说道艺考播音主持的面试，怎样在人山人海中脱颖而出，让老师能印象深刻？小艺君今天分享一个重点，考过的宝宝都知道模拟主持部分在面试中是很难的一部分，说是模拟，其实就是主持，只不过要在有限的时间内完成节目的策划，编辑和主持，如果按正规的播出要求来，可以说，很多知名的主持人也很难完成。

首先这是一个脑力劳动，然后是专业水平，最主要的是心态的体现，既然这么难，考试的目的自然不是看谁的主持更专业，而一定是考查学生对稿件的敏感度，心态的把握，状态的好坏，说白了，这个环节就是区分一个人有没有作为一名好的主持人的潜力，面试面的不是水平而是潜力，包括心态的潜力，思维的潜力，声音的潜力。那在模拟主持部分的最后，也就是话题该如何结束？这就是新艺堂教育的播音主持专业的老师要给大家分享的一个重点。

在充分地展开一个话题之后，还要巧妙地将它作结。精彩的结束语不仅可以突出话题的主旨，起到画龙点睛的作用，而且可以升华主题的意义，使受众在一个更高的层次上审视话题的价值，并把这种关照问题的方法辐射到其他的事物上，产生"余音绕梁”，三日不绝"的效果。因此，话题的结束部分是至关重要的。结束语并不一定非得说上一大段话，有时候水到渠成，不需多说就不必要再说。有个别主持人总喜欢在节目终结之时喋喋不休地同观众套近乎，说上一大段话，虽然节目很精彩，但他的结束语却给人以狗尾续貂之感。作为面试的结束语，更要言简意赅，惜字如金，就如同写文章所说的"豹尾"一样，迅捷而有力。

（一）结束语的语用功能

概括：在运用议论终结节目时，可以对节目内容做出简要的归纳，用提纲挈领的话表述。

确定：对毋庸置疑的或已经取得共识的结论性认识，可以语气肯定，用精确简洁的语言说得清楚明白。

强调：在必要的情况下，可以不作面面俱到的总结，而是抓住关键之处，通过深化议论和"点睛"之语，给予强调。

升华：通过议论的拓展，设疑引思，给人以启迪；或通过抒情性的表述，使思想感情提升到一个新的层面。

（二）结束语的表达方式

首尾呼应，评论点题。

以情感人，触动心灵。

梳理归纳，概述要点。

由此及彼，引发联想。

正确分析，合理建议。

说了很多理论，具体还是要看孩儿们灵活的自我操作。有什么疑问和不懂的都可以留言咱们新艺堂教育的小艺君，24小时不定时在线！

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