南阳市第十三小学校（首善之区倾情办教育）

2025-08-01 23:54:01 阅读 935 评论 0

摘要：原标题：卧龙区委、区政府和各级各部门用心用情关注教育，把教育放在全区战略优先发展的位置，努力办具有卧龙特色的全国一流教育——首善之区倾情办教育美丽卧龙担当惠民生环境优美的南阳市第一完全学校龙岗巍巍，淯水悠悠；汉风楚韵，文脉传承。诸葛躬耕地，南阳卧龙岗，作

原标题：

卧龙区委、区政府和各级各部门用心用情关注教育，把教育放在全区战略优先发展的位置，努力办具有卧龙特色的全国一流教育——首善之区倾情办教育美丽卧龙担当惠民生

环境优美的南阳市第一完全学校

龙岗巍巍，淯水悠悠；汉风楚韵，文脉传承。

诸葛躬耕地，南阳卧龙岗，作为南阳的历史文化符号，已成为全体南阳人的精神图腾。卧龙区因卧龙岗而得名，厚重的历史文化积淀，丰富的人文资源，滋养着卧龙教育继往开来、蓬勃发展。

南阳市第五完全学校建成招生

卧龙区现有各级各类公办学校376所。其中十五年制完全学校2所，高中3所，职业学校1所，教师进修学校1所，特殊教育学校1所，城区初中3所,九年一贯制学校2所,小学11所,幼儿园2所，纳入集团化管理的学校9所；农村初中17所，农村区域性中心小学46所，教学点136个，幼儿园144所。全区共有在职教职工7577名，中小学在校生155650人，其中高中生12897人,初中生46238人,小学生96515人，另有在园幼儿3.8万人。

建设中的南阳市第九完全学校

高位谋划实施教育强区战略

近年来，新一届卧龙区委、区政府充分认识到抓教育就是抓发展，抓教育就是抓未来，抓教育就是抓民生，把教育放在全区“三网四化五极”引领战略的位置优先发展，研究制定了《中共卧龙区委卧龙区人民政府关于推进教育高质量发展的实施意见》，明确提出了“办具有卧龙特色的全国一流教育”的高远目标，开启了卧龙教育发展的新征程。

实施教育强区战略，是区委、区政府着眼于全市、全区经济社会发展全局，着眼于卧龙教育事业健康可持续发展，着眼于打造卧龙区发展人才支撑，而做出的科学决策，是卧龙区未来发展的奠基工程。旨在通过硬件提升、创新驱动、人才强教，进一步优化办学布局，扩大教育资源，激活发展动能，加快推进教育现代化水平，推动全区教育高质量发展，为建设“首善之区、美丽卧龙”提供坚强的人才保障和智力支持。

南阳市第十三完全学校鸟瞰图

卧龙区委书记高贤信情系教育，高度重视教育，在教育系统调研工作时，他满怀激情地说：“办好卧龙教育就是为卧龙区的未来发展栽下了梧桐树。”他指出，要坚持立德树人办教育，坚持以人民为中心办教育，坚持“三个面向”办教育，尊重教育规律办教育，立足卧龙大地办教育，为卧龙教育举旗定向。要求全区各级各部门都要用心用情关心支持教育，努力把根植于心的教育情怀、教育理想变成实际行动，把卧龙教育办到全市前列、全省知名、全国一流，成为卧龙区的一张靓丽名片。

卧龙区委书记高贤信（前排右二）调研指导教育工作

区委副书记、区长杜勇表示，重视教育是全社会的应有之义，是政府的分内职责。要坚持教育优先发展，高位谋划，加大人力财力支持，推动卧龙教育高质量发展，筑牢卧龙区未来发展的根基，把教育资源优势转化为卧龙区的发展环境和竞争优势。

卧龙区区长杜勇（左一）指导完全学校建设

区教体局新一届领导班子倡导“以爱为底色、静心做教育”的思想导向，让教育回归本质。全区各学校坚持质量中心，弘扬实干精神，形成了优良的学风、教风、校风，教学成绩步步攀升。如今，一大批优质学校已成为全市教育的排头兵。

2019年卧龙区教育大会

高端引智厚广纳教育优秀人才

教师是教育发展的根本依靠。卧龙区重视优秀教师人才的引进、选拔和使用，面向教育部直属师范高校和“985”“211”院校毕业生选拔引进高素质人才；面向社会招聘优秀学科带头人和专家型人才。三年来，通过招教考试、赴教育部直属师范高校招聘、引进优秀学科带头人等，共招聘、引进新教师1205名，其中研究生以上学历177人。2020年，又一次性招聘800名新教师，为卧龙教育未来发展增添了新生力量，全区教师队伍的年龄、学历、专业结构得到进一步优化。

卧龙区教体局党组书记、局长高亮与学生一同就餐

建立完善以质量、能力、贡献为核心的用人导向机制，打破条框限制，为优秀青年教师搭台子、扶梯子，让优秀人才脱颖而出，努力培养一批在全市、全省乃至全国有影响的名师和教育领军人物。

城区学生到农村体验生活

对全区教师、校长进行理想信念、师德师风、业务能力等专题培训，教师队伍素质进一步提高。通过“教师结对发展”“名师工作室”“名师大讲堂”等载体，为青年教师搭建专业发展平台，着力培养一批有深厚学识修养、有扎实专业知识、有先进教育理念、有大爱责任担当的优秀教师队伍。组织开展“最美教师”“最美乡村教师”“四有教师”评选和“红烛礼赞征文大赛”等活动，激发了全体教师的工作热情和创造活力，涌现出了一大批先进典型。

新学校新学生新教师

高点创新筑梦孩子美好未来

质量，是教育工作永恒的中心；创新，是教育发展的不竭动力。多年来，卧龙区从教学实践中生成的“阅读教学改革”“双分管理”“诱思·探究三段式教学”等教学经验，在教育界广受好评，多项课题列入国家、省、市重点课题，整体教育质量位居全市前列。2020年高考，南阳市一中考入清华北大的13名优秀毕业生中，有6名学生来自卧龙区或有在卧龙区中小学幼儿园的求学经历。

开学了

促进学生全面发展，培养具有独立人格、科学精神、责任担当的时代新人，是卧龙教育人的永恒追求。卧龙区教体局认真落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，各项活动蓬勃开展：音乐、美术、舞蹈等艺术特长教育；曲艺、剪纸、书法等传统文化教育；少年足球、皮划艇、武术等体育特长教育；人工智能机器人、创客工作室等科学素养教育。组织开展了爱国主义主题阅读教育、“走进诸葛躬耕地，悦读南阳卧龙岗”研学旅行、张衡博物馆研学旅行、传统文化教育、科普进校园、机器人大赛等活动，促进了全体学生的核心素养提升和全面发展，拓展了教育的深度和广度。

校长和学生在一起

高质均衡推进城乡一体发展

以人民为中心办教育，让教育发展成果惠及民生，是党和政府对教育的政治要求。把优质教育办在农村孩子的家门口，让每个人都有出彩的机会，让每个人都能享受公平而有质量的教育，是教育人的使命担当。

科学素养教育

近年来，卧龙区充分发挥城市优质名校的带动辐射作用，通过集团化办学、城乡学校委托管理等措施，大力推进城乡教育一体化发展。

传统文化教育

目前，已成立了9个教育集团，11所城区名校委托管理11所农村学校。由城区名校校长担任农村学校的“第一校长”，并派出管理团队和优秀教师参与学校的管理和教学。两年来，卧龙区城区学校累计为农村薄弱学校投入帮扶资金800余万元，为农村学校和教学点捐赠图书11000余册，添置教学一体机等现代化教学设施300余件（套）。被委托管理或纳入集团化管理的农村学校，从办学条件到内部设施，从校园环境到文化内涵，从校容校貌到师生的精神面貌都发生了巨大变化，教育质量和管理水平发生质的飞跃。

艺术体操表演

教育是国计，也是民生，关系千家万户，关系国家前途，关乎民族命运。立德树人，奋进担当，教育扶贫，托起希望。卧龙教育人将以更饱满的热情、更昂扬的斗志、更务实的作风，不惧风雨，不畏险阻，不忘初心，不负韶华，牢记重托，适应新形势，迎接新挑战，坚持有解思维，创新发展举措，书写好新时代卧龙教育的“奋进之笔”，为高质量建设教育强市和建设“首善之区、美丽卧龙”作出新的更大贡献！