成都理工大学能源学院（男神）

“作为年轻人应该在奋斗的年龄发展自己的各个方面。”说出这句话的人，是来自成都理工大学的本科生陈俊林。大学四年中，他始终牢记着自己的发言，不断去接触和尝试新鲜事物，在学习、工作、社会实践、志愿活动、科创竞赛等领域都取得了骄人的成绩。而他手中的国家励志奖学金、国家级立项、国家专利，就是这段忙碌、充实又充满意义的大学生活的最好注脚。

陈俊林，中共党员，成都理工大学能源学院资源勘查工程专业2017级本科生，曾任院创新创业促进会干事、院学生会副主席、校学生教学工作信息中心助理兼秘书部部长等职务。在校期间获国家励志奖学金、校级“优秀学生干部”等奖励，参与的项目“蜀南地区灯影组微生物碳酸盐岩孔隙结构表征”获国家级立项，并在此基础上申请专利一项。现已保送至中国地质大学（武汉）继续深造。

以能者为师，未来不迷茫

“很迷茫，没有特别的目标，也没有想过要读研究生，想着本科毕业去工作就好了。”如今再回头去看那个刚入学的自己，陈俊林给出了这样的评价，他的开局和身边大多数同学并没有什么不同。来自高中阶段的惯性和对大学生活的未知，让他在刚进入大学时一度不知道未来到底该向何处去。

不过，在和身边优秀的人不断接触的过程中，陈俊林慢慢地生出了“想要像他们一样优秀”的念头，并积极寻求转变。一方面，他更加主动地融入大学社交，不断去和新鲜事物接触。另一方面，他也开始为规划未来的发展阶段，并设立相应的小目标。从那以后，他一扫初入大学时的迷茫，开始了早出晚归的校园生活。

世上无难事，学习须主动

不再有人时时刻刻地催着自己，而是全靠自身的主观能动性去推动，这是高中和大学两个阶段学习中最大的不同。用陈俊林自己的话说就是“没有做不成的事情，关键在于想不想做。”因此，除了认真参与课堂教学之外，陈俊林还主动跟随导师参与到项目中。得益于学院实验室同样对本科生开放这一优势，他在师兄的引导下查阅了很多相关文献，做了很多次实验，也跟着导师在野外瞧了很多岩层和样品。就这样，不仅课堂上的学习质量因此而提高，陈俊林还发现了许多专业知识中的乐趣。

在优异的学业成绩支持下，陈俊林主动投身于创新创业训练之中，他参与的项目《蜀南地区微生物碳酸盐岩孔隙结构表征》获得了国家级立项，并在此基础上夺得了四川省国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖，并申请了一项国家专利。

跳出书本外，青春要多彩

入学以来，陈俊林一直认为大学生不应当整日拘泥于课本学习之中，学生组织、社团，社会实践，志愿者活动等各类锻炼不仅能提升自我，更能以各种方式反哺学习。所以在课堂之外，陈俊林还加入了院足球队，保持着一周三次训练、一到两场比赛的运动频次。除此之外，他还在院创新创业促进会、教务处学生工作信息中心、院学生会等组织内担任过各种职务。“在优秀的圈子里，自己也会慢慢向他们靠齐。”在陈俊林看来，结识优秀的人，与学到知识技能，就是加入学生组织和社团最大的收获。

不仅如此，带着在校内积累的经验和本领，陈俊林只要有多余的时间，就会去参与到社会实践和志愿者活动之中。对他来说，这也是增长阅历的途径、拓展社交的媒介、锻炼自身能力的平台。

不负青春，全力奔跑，在成都理工大学的这四个年头中，陈俊林始终保持着高昂的热情和强大的主观能动性。通过一次次尝试，他不断提高着自己的心境、能力、知识和阅历。日就月将的积累，换来了日新月异的自己。相信在之后的道路中，陈俊林依然能够保持这份初心，奔向更光明的远方！

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素材来源：成理微能源