在催人奋进的春天里,2022年全国两会完成各项议程,圆满落下帷幕,近5000名代表委员不负重托、不辱使命,积极建言献策、扎实履职尽责,奏响团结奋斗的时代乐章。华中师范大学周洪宇教授和龚胜生教授,聚焦教育改革和乡村振兴,也在两会上发出了响亮的“华师声音”。
周洪宇
周洪宇,华中师范大学教育学院教授、博士生导师,2003年首次当选全国人大代表,今年已经是他履职的第20年。近日,他登上了中国之声推出的全国两会特别节目《代表》。2008年,第一届任期结束后,周洪宇出版了两本书:《怎样做人大代表》和《怎样写人大议案》,它们成为许多新当选代表的“教科书”。20年履职期间,他前后共提交议案、建议418件,七成被采纳,今年备受关注的《中华人民共和国家庭教育促进法》的落地,就离不开周洪宇在2019和2020年的持续推动。今年两会,周洪宇带去6个议案,教育占有三席,涉及“双减”政策、加快修订《中华人民共和国学位条例》以及教师法的更新等。
龚胜生
龚胜生,华中师范大学城市与环境科学学院教授、博士生导师。作为全国政协委员,龚胜生一直把乡村振兴作为履职工作关注的重点,5年来率团队走进湖北、湖南两省200多个村庄和传统村落,持续为教育扶贫、资源枯竭型村庄转型发展、传统村落保护、乡土人才队伍建设等鼓与呼。2019年,他提案建议完善贫困学生建档立卡制度;2020年,他提案建议加强资源枯竭型村庄环境综合治理;2021年,他提交了《关于发挥传统村落在乡村振兴中的标杆作用的提案》;2022年,他提案建议建立“乡土人才信息库”使乡土人才人尽其才,能谋事干事成事。
勇担光荣使命,服务国家战略,为教育代言,为基层发声,为人民群众谋幸福,华中师范大学2位代表委员胸怀“国之大者”,忠诚履职担当,发挥理论优势和学术专长,紧扣现实热点难点问题,长期以来积极建言献策,为现代化强国建设伟大蓝图绘就了亮丽一笔。
为把我国建设成为世界主要科学中心和思想高地,离不开新时代自然科学和哲学社会科学发展的燎原之火。两会上的“华师声音”转化为政策措施,在推动实践发展的同时,也激励着学校更多哲学社会科学工作者做好学术研究本职工作的同时,为经济社会发展贡献社科智慧!
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