难产10年，长春师范大学新校区尘埃落地，落户北湖，占地120万平

长春师范大学是长春市的一所百年高校，其前身可以追溯到1906年成立的官立长春师范传习所，2013年正式更名长春师范大学！目前的长春大学拥有12个一级学硕点，6个专硕点，以及一个特需博士点，另外还有3个立项博士点，分别是教育学，中国史以及化学。

其实自从长春师范大学更名起就一直在为新校区而努力，根据资料得知，当时的长春师范大学新校区计划投资15亿元，总建筑面积预计60万平米，计划2012年4月开工，2015年全部竣工。不过新校区的规划并不顺利，一直停留在纸面上，如今终于迎来了重大突破。

2022年1月28日，长春师范大学易地新建项目一期工程建设工程规划许可证正式颁发，这也意味着，延亘十年之久的新校区项目获得了准生证，未来的长春师范大学即将获得新生！

由于规划迁延日久，如今的规划对比10年前的规划发生了不小的变化。新校区的规划面积120万平米，是现在长春师范大学的原校区43万平米的3倍！由于面积扩大了，所以投资也大幅上涨，如今获得建设许可的一期项目是占地60万平米，总建筑面积是24.08万平米，预计总投资10.5亿元。而在10年前的规划总建筑面积60万平米，应该约等于现在的一二期工程的总面积，当时的总投资是15亿，按照这个比例新校区全部建成，大约需要25个亿！

根据得到的消息二期项目的规划也在同步公示，但是目前暂时没有得到批示，所以关于二期的具体事项还是以官方信息为准。那么新校区具体的具体位置在哪里呢？

长春师范大学新校区项目一般称之为长师北湖新校项目，位于北湖湿地公园西北侧，项目南侧是贯通长春南北的伊通河，东侧邻近京哈铁路，距离火车站间堡站非常近。在这一地块已经存在长春工业大学，随着长春师范大学的加入，有望形成新的长春北湖大学城。

长春师范大学新校区项目属于易地新建项目，这也意味着新校区项目建成之后，原有校区将不会再进行保留，属于整体搬迁项目。目前长春师范大学拥有教职工1500余人，全日制在校生2万余人，未来将会整体搬迁到长春北湖。而根据长师北湖校区的规划显示，一期工程完工之后，将会有10个学院搬迁。目前长春师范大学共有20个教学单位，相当于先搬迁一半，另外一半师生或许会等待二期工程建设完毕。

长春师范大学学子苦盼10年的新校区项目已经成功落地，对于学校顺利获批博士点也拥有积极的意义，学校的发展即将进入快车道。图表探索原创，欢迎关注？数据来源于网络，请以官方信息为准。

回首2022，山东师范大学太白湖实验中学东校区十件大事

山东师范大学太白湖实验中学东校区，是济宁太白湖新区与山东师大基础教育集团全面深化合作框架协议后取得的又一个丰硕成果，于2022年9月开学，回顾2022年办学工作，学校主要完成了以下十件大事：

党建领航，“三红”引擎赋能

山东师范大学太白湖实验中学东校区党支部遵照新时代党的建设总要求，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，始终围绕教育抓党建，抓好党建促教育,以党建统领学校发展。学校围绕“规范+示范”梯次重点，结合“筑牢红色堡垒，铸造红烛先锋，培育红锋少年”党建品牌创建，开展了“学习党章、重温誓词”，“心语表情、助力防疫”，“重读经典”等一系列主题活动。

多方助力，促学校硬件建设

百年大计，教育为本。学校助力太白湖新区“教育立区、教育兴区、教育强区”的三步走战略，努力争取更好的硬件配置和环境建设，让新区的孩子们在东校区享受到一流的教育资源。山东师大基础教育集团和太白湖新区领导多次带队实地调研督导了学校的校园建设、设施配备、师资配备等情况，确保学校标准化操场、多功能厅、党建和集体备课室、舞蹈室、劳技室等多功能教室于开学前全部配置完毕，为学校基础建设和硬件配备打下了坚实的根基。

强化管理，师资配比不断优化

学校从建校之日起就加强日常管理，成立学校三大管理中心，形成了以中心带动，全员参与的管理体系。依托太白湖新区和山师优质资源，学校教师队伍老、中、青相结合，骨干教师、青优计划、高级教师、研究生学历教师，省级优课获得者，市级基本功、优质课一等奖获得者等层次结构不断优化，配比合理，有力地保障了教育教学工作的扎实落地。

线上教学，传递温度教育

学校多渠道、全方位、多层次推动“五育并举”，构建“1+X”空中课程体系，在完成国家基础课程的基础上，开设“爱国教育、生命教育、心理健康教育、生态环境教育、劳动教育”五大居家体验课程，培养德智体美劳全面发展的人。同时，学校加快了信息技术与教育教学的深度融合，促进了立德树人根本任务的落实。各教研组针对新课标学习运用、线上教学方法和流程充分交流研讨，形成了“课前预习-预习反馈-小组合作-当堂检测-总结评价”的线上教学专用模式，关注学生学习提升、习惯养成与心理成长，努力践行“办有温度的教育”的办学理念。

课堂改革，提升学生素养

学校教导处持续推进“小组合作制”改革，充分发挥教师主导作用，凸显学生主体地位，让课堂活跃起来，让学生灵动起来。同时，学校组织各学科教师制定预习案、导学案和当堂检测单，让“自主合作探究”成为常态，向课堂要质量；以“组间同质，组内异质”合理组建小组，建立差异加分机制，实施小组捆绑制和评优表彰制度，形成能上能下的竞争激励机制，以课改为抓手，以结果为导向，不断提升学生的素养。家长每天对孩子的规律作息、学习作业、家务劳动、尊敬师长及文明礼貌进行督促和打分，并将其分数纳入学生的每周量化，作为评优“十佳之星”“最优小组”“优秀组员”的重要标准。

德育为首，关注习惯养成教育

一言一行养习惯，有规有矩成方圆。为进一步加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯养成，提高学生的思想道德素质，学校积极开展了习惯养成月系列活动。即使在线上教学期间，也开展每周线上升旗和主题班会活动，“宪法、安全、居家好习惯、保持好心态”等主题班会对学生的居家学习和生活提出了切实可行的建议。让每一个东校区学子都努力养成良好习惯，争做自律少年！

导师关怀，建立良好师生关系

学校通过双向选择确定每位学生的包保导师，同时建立学生成长档案，对学生进行思想引导、学业辅导、生活指导和心理疏导。线上教学期间，包保导师对每位学生实施“五个一”活动：帮助学生解决一个问题；做一次安全教育防护；跟学生进行一次谈心；满足学生一个愿望；跟学生进行一次比赛。通过每周的集体备班，各位导师确定每周重点关注学生有效开展线上谈心活动，并进行家访，为良好师生关系的建立奠定了基础。

家校沟通，构建良好教育生态

建校之初，校长在内的职能人员和班主任电话向家长公示，实时沟通交流。定期不定期，开展线上线下家长会、家长大讲堂，主题多样的线上家长学校课程等密切了家校联系，互通教育理念，提升教育合力。线上教学期间，学校启动实施“四个连心”：即时联心——微信群、钉钉群等方式，即时与家长沟通学生居家情况；定期联心——云班会、云家长会、云家访、云学习共同体组长会；对口联心——设立“家长、学生心声诉求”中心，开启“首问答复”、“即时回复”绿色通道；精准联心——个性化沟通，主动询问、接受委托开展“一对一”“心连心”互助活动。

爱的服务，解决家长后顾之忧

学校开展中午课后服务和下午课后服务工作，将“教育就是服务”的工作具体到行动中。中午课后服务包括午餐、午间团体辅导和午休三项，全校教师全员参与到每天中午近3个小时的课后服务中去。下午课后服务以学业辅导和社团活动相结合的形式进行，力求通过丰富多彩的特色社团，满足学生的多样化需求，让更多的学生在兴趣发展方面受益，解决家长看护孩子的后顾之忧，提升学生综合素质的提升。

安全保证，严守疫情防线

学校牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，经常性地面向学生开展安全教育，包括道路交通、食品安全、卫生防疫、课间活动安全等。学校在制订应急事件预案、举办消防安全逃生演练、开展法制专题教育等的同时，还努力加强值勤护校巡逻，设立学生值勤文明岗，确保校园安宁，为学生筑起一道道安全防线。疫情防控期间，学校提升政治站位，认真统筹安排，深入贯彻落实上级防控工作精神，积极采取应对措施，有力地保证了学生的身心健康，有效维护了教育教学秩序的稳定。

春播夏种，秋收芳华。新学期、新征程，山东师范大学太白湖实验中学东校区今后将以实干笃定前行，以奋斗开启未来，惟实求真，踔厉奋发，将学校办成“学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会认可”的具有山师特质的品牌名校！

通讯员 刁兴才 王敏 记者 邓超

吉大三院北湖院区重启“绿码”恢复运行

为更加科学地精准防控，更好地满足人民群众就医需求，吉林大学中日联谊医院北湖院区先后承担了“黄码”医院和“红码”医院的救治任务，如今圆满完成使命，重启“绿码”，目前医院已全面恢复正常运行。

12月13日下午，吉林大学中日联谊医院党委书记崔树森、院长刘林林和副院长顾锐来到北湖院区，亲切慰问北湖院区各科室的在岗员工，并就当前工作召开会议，为全体职工鼓劲和指明方向，统一认识、形成共识。北湖院区院长刘鹏、党总支书记许秀丽和各科室负责人参加会议。

吉林大学中日联谊医院党委书记崔树森主持会议并发表讲话。他强调，北湖院区是一个战斗的集体，全院区在党总支书记和院长的正确带领下顺利完成“红码”医院的使命，如今要延续好“绿码”担当，统一思想，正确看待当前疫情防控的新局面和新形势，转换思路和观念，时刻以患者为工作重心，以救治为首要任务，全力救治各类患者，切不可耽误患者治疗。

吉林大学中日联谊医院院长刘林林在讲话中指出，由于奥密克戎的致病力已大幅下降，当前疫情防控开始转向医疗救治，在这样的大前提下，医院各科室都要承担起相应职责，做好人员队伍安排，有针对性地对患者进行诊治。此外，她还表示，医院各科室中层干部要时常关爱医务人员，及时为大家解决问题和困难，传递医院的关怀和温暖。

吉林大学中日联谊医院副院长顾锐向大家传达了国家卫健委和吉林省卫健委相关会议精神。他表示，北湖院区是英雄的团队，在承担了“红码”医院救治任务后，如今顺利回归“绿码”状态，这离不开全院人的协力奋战和日夜坚守。接下来全院要从防疫状态良好地过渡到维护当前秩序，希望大家再接再厉。

吉林大学中日联谊医院北湖院区院长刘鹏、党总支书记许秀丽分别表示，定会起到共产党员的先锋模范作用，带领全院扎实做好医院各项工作，积极发现并解决工作中的各种问题，秉持仁心良术的大医情怀，全力保障人民群众的生命健康。

在会议最后的问答环节中，崔树森书记、刘林林院长和顾锐副院长对各科室医护人员的提问做出了耐心且详细的解答。

吉林大学中日联谊医院北湖院区凭借着扎实的防控工作和高效的救治速度，弘扬了“生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共”的伟大抗疫精神，兑现了三院人“生命至上、生命无价”的诺言，彰显了三院人的使命担当，全心全意为人民群众生命健康保驾护航。

中国吉林网 吉刻APP记者 越明

图片由医院提供

退役军人李兵，用军魂点亮太白湖新区文明校园

记者 邓超 丁安顺 通讯员 徐海方

“ 全体都有，稍息，立正。 ”11月7日，随着一声声响亮的口令，山东师范大学太白湖实验中学东校区操场上，七年级的200多名学生整齐列队，学校退役军人体育教师李兵正在给七年级的同学们进行队列训练，在李兵看来，队列训练是促使学生养成良好习惯的重要方式。李兵曾是一名中国人民解放军战士，现在他是一名耐心、技能过硬的体育教师，用春风化雨的教学方法，为一名名学子点亮了未来之光。不论在哪个岗位，他依然保持着军人的风采。

从教六载

培养学生运动兴趣

黝黑的脸庞、挺拔的身姿、利索的平头，初见李兵，一打眼就让人感到：他一定当过兵！“一入军营便是家,少年立志振中华。”2010年12月，李兵满腔热血，入伍成为人民解放军驻四川某部的一名战士。两年艰苦的军旅生活锤炼了李兵的意志。

2016年9月，已经退役4年的李兵来到北湖二小担任体育教师。“大学学的就是体育教育专业，对青少年的身心健康、各类体育运动都有一定的涉猎，在退役之前就梦想今后做一名教师。”在刚刚跨入教育事业的大门后，李兵审视自己的工作：作为一名“兵教师”，不仅要高质量完成教学任务，还应该把用部队的优良作风影响带动学生，让学生们从小就养成良好习惯。

此后，李兵的体育课变了“模样”：在完成规定教学内容的基础上，站军姿、走队列等课目成为课堂上的“规定动作”，体育课内容丰富多彩，学生体能素质不断加强，但李兵认为这还远远不够：“增强中学生的国防意识，不仅是帮助他们拥有强健体魄，更重要的是培养他们热爱的体育运动。”李兵充分发挥体育专业的经验与优势，努力带领孩子们寻找体育的乐趣。李兵发现，玩是孩子们的天性，于是将游戏融入课程，寓教于乐，让孩子们感受到体育的竞技性和规则性，在追求胜利与体验失败中感受体育的魅力。课余时间，李兵把跑步、打篮球、羽毛球的场地转移到了学校，在他的带动下，操场上运动的孩子越来越多，一起运动，一起玩耍，孩子们的运动兴趣越来越浓，校园里充满了生机与活力。 据李兵回忆，在北湖二小任教时，学生贾子翔热爱篮球运动，并且具有不错的身体素质和身高条件，李兵发现了他的篮球天赋，以“技术指导+目标引导”的教学方式带领他训练。几个月后，贾子翔惊喜地发现自己的篮球技术有了长足的进步。经过科学训练，在今年举行的济宁市中小学生篮球联赛上，贾子翔所在的篮球队创造了第8名的好成绩。

身兼数职

为新校注入文明力量

2022年8月山东师范大学太白湖实验中学东校区成立，急需注入一批优秀的新生力量，这是李兵当教师的第6个年头。“革命军人一块砖哪里需要哪里搬”的铮铮誓言深深地烙在他心里。在被调往山东师范大学太白湖实验中学东校区后，李兵在第一次全体教职工大会上被推荐为教导处主任助理以及总务处主任助理等职务。

山东师范大学太白湖实验中学东校区是在太白湖新区合作办学背景下诞生的新学校，第一年招生，学校教学管理、学生行为习惯养成、校园文化建设，一切都要从零开始，李兵深感责任重大，开学近三个月来，虽然自己的家与学校仅有一路之隔，但李兵回家的次数屈指可数。

开学以来，山东师范大学太白湖实验中学东校区开展了习惯养成月活动。李兵通过习惯养成月活动契机，日常监督学生的文明用语、行为习惯、课堂纪律，让良好的习惯深深植入每个学子的内，开学不到三个月，学生见到长辈鞠躬行礼，与同学友好相处，虽然脸上仍挂有娃娃的稚嫩，行动上却俨然一个个彬彬有礼的少年君子了。

“干一行，爱一行，接受了这项任务，就得担当起这份责任。”李兵不光担负教导处主任助理一职，还担任着学校前后勤保管，担任着学校一个年级的体育教学工作。

“退役军人政治素质过硬、执行力强，给学校带来了新风气，学生们如今队列整齐，养成了良好的行为习惯，课余时间主动运动锻炼，时间观念强了，精气神足了。”山东师范大学太白湖实验中学东校区校长郝春东感慨。一份耕耘，一份收获，从教6载，作为一名战斗在教育战线上的普通老师，李兵保持着吃苦耐劳乐于助人的优良品质，在工作与生活中不断传递着正能量，他像一簇军魂铸就的火苗，点亮着山东师范大学太白湖实验中学东校区的校园。