我是一名大二的学生,想考研,该怎么做?

 2024-11-03 06:18:01  阅读 764  评论 0

摘要:对于很多人来说,考研是一个前景非常美好的选择。如果考研成功的话,自己未来的工作和生活都将更加美好。但是考研也是一个困难的选择,成功的概率不是很高。因此,我愿意花三年时间来考研。之所以这样选择,是因为轮辩这样可以给自己充分准备的时间、自己的精力和体力可以承受

对于很多人来说,考研是一个前景非常美好的选择。如果考研成功的话,自己未来的工作和生活都将更加美好。但是考研也是一个困难的选择,成功的概率不是很高。因此,我愿意花三年时间来考研。之所以这样选择,是因为轮辩这样可以给自己充分准备的时间、自己的精力和体力可以承受,以及对自己的其他选择影响也雀拆最小注意分这三方面原因:

1,三年时间可以让自己对考研做好充分的准备。考研的难度非常大,需要自己做充分的准备。因此时间太短是无法做好准备的。三年的时间足够自己为考研做好充分准备,因此这就成为我愿意为考研而花费的时间。我将充分利用这三年时间积极备考,争取获得最好的成绩,如愿以偿考研成功。

2,自己的精力和体力可以承受三年时间的备考及考研。考研是一项非常艰苦的任务,对体力和精力都有极大的消耗。对自己来说,能够承受这么大消耗的时间也就是三年。如果时间再长的话,我的体力和精力都难以为继,即使继续坚持也没有意义了。因此,我才会选择用三年时间准备考研。

我是一名大二的学生,想考研,该怎么做?

3,用三年时间考研,对自己做其他选择影响最小。考研的前景虽然很美好,但是如果考不上的话,自己必须做出其他的选择。如果自己在考研方面腊岁缺消耗了太多的时间,就会给自己做其他选择带来影响。因此自己才会选择用三年时间准备考研。这样既可以给自己充足的时间做准备,又不会影响自己做其他的选择,综合来看对自己最有利,因此我才会做出用三年时间准备考研的选择。

而且我已经成功考研上岸了。祝你好运。

大二该为考研做哪些准备

可以了解很多啊,考研一般在大四,大二专业课才刚接触,估计还在学线代概率论啥的,如果你是工科,搞清楚自己以后考研想学的方向,然后棚握把数学(高数线代概率论)学好,可以提前择校,选择自己想报考的学校(当然要量力而行,不能上来就说我要考某某985啥的),闷搭然后去研招网或者该校研究生院网站查询历年录取分数线及报录比等等,搞清楚该校初试、复试专业课考什么科目。大三主要学专业课的核心课程,尽量每一门课都学好,因为大三的择校考研并不代表着你最终的考研目标(有的根据自己复习的进度,会适当调整自己的目标院校),而且每个学校考研专业课都不一样(这些信息全部可以在学校研究生院网站查到)。现在备考考研,个人觉得为时尚早蚂和拿,大学生活丰富多彩,好好珍惜,先以课程为主,多加点社团好好实践一番,大三上、下学期再准备也不迟。

一、信息的收集这是考研准备工作的第一步。手备首先得向报考学校的研究生招生办公室和所选择的导师了解考研的有关情况。其次是请教所报专业的研究生们,他们的实战经验是研招办乃至导师的指导信息所不可替代的,对确定自己的学习进度、复习重点、答题技巧等大有裨益。我在最初准备考研的时候,曾一味埋头苦干,做了不少徒劳无功的事情。后来经几位考研成绩颇佳的“过来人”指导,才逐渐步入正轨。

二、课程的安排研究生考试总共5门。

对这5门功课的重视程度应该相同,但在复习应考的不同阶段则要有不同的侧重。备考前期最好是重点复习英语和数学(文科非经济类的可酌情选择其他学科)。这两门课需要下慢功夫,不是突击三两天就行的。政治和专业课可以安排在考试前夕的冲刺阶段,这几门“临阵磨枪”还挺管用。我是从大三开始准备考研的,用一年的时间猛攻完英语后,大四第一学期,也就是临近考研的前半年,基本上不再让英语唱主角,而是把绝大部分时间都让给了政治和专业课。

三、各科的准备考研的课程比较多,且内容丰富,因此,采用正确的学习方法是非常重要的。

英语是研究生考试的关键。我的体会是:如果准备较早、时间又充毕搜毁裕的话,最好主攻强化英语的阅读能力,多看一些英文读物,不要局限于书本或参考书。因为阅读能力是学好英语的基础,而且考试中阅读部分所占比重也最大。如果时间较紧,则以做练习题为主。据我自己的经验,英语习题不能只做一遍就不管,应该在过一段漏液时间后再做,重复练习几遍,掌握的知识才会牢固。

政治考的是分析问题、解决问题的能力,关键在于活学活用。考试中要求的就是运用基本原理分析、解决一些具体问题。因此,复习时除了要牢固掌握基本原理、概念外,还要对历年的试题进行分析,熟悉、把握政治考试中要求的思维方式。

专业课由各高校独立命题,因而各具特色,不可一概而论。惟一的方法是,尽早把往年的考题拿到手,认真分析,摸清出题思路,从而把握复习重点。由于专业课内容涉及的范围较广泛,所以适当看一些教材和复习参考书之外的专业书籍、专业期刊也很有必要。在复习的过程中,很多同学都觉得该看的内容太多,而学习的效果太差。有时前几天才看过的东西转眼就忘了,让人很怀疑自己的智力和记忆力。一位老师用一句话对此进行了解释:功夫不到,要多重复。事实证明的确如此,一遍不行就两遍、三遍,甚至十遍。除了按既定目标苦下功夫外,别无他途。

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