初中化学学习方法

进入初三，学生开始接触化学，此阶段化学学习质量的高低至关重要，它能为学生今后的化学学习奠定基础，直接决定学生日后的化学水平，因此如何学好初中化学成为大家关心的问题之一。接下来小编就为大家带来初中化学学习方法，一起来看看吧。

初中化学学习方法

勤于预习，做好课堂笔记

无论学习哪一门学科，学生首先要做的就是对这门学科有一个充分的认识和了解。因此，这里提醒初二即将步入到初三的学生，可利用暑假将化学课本认真浏览一遍，相信书中的知识一定会吸引你的兴趣。尤其是书中涉及的一些化学实验，如氧气制取、二氧化碳的制取等。在真正开始学习这门课程后，学生要在每堂课前预习新知识。预习不仅是对课本内容的浏览和阅读，要带着疑问去预习，将自己在预习中不理解的地方做好标记，同时还可以通过自己的预习适当完成一些练习。

在这样的情况下学生再走进课堂学习，就更具针对性，听课的效率也自然会得到提升。初中阶段的化学知识相对较多，所以教师讲内容不可能面面俱到，对于教师讲的重点的知识，学生一定要积极记录笔记、认真听课，化学课堂绝对不允许出现走神现象。一旦走神，可能就会和教师的思路脱节，教师讲的下一个知识点可能就没有办法很好地理解，学生切勿成为被动的倾听者，要在课堂中积极地和教师进行互动和交流。

逐渐的培养对化学的兴趣

学习任何一门学科，兴趣都是必不可少的。所以，为了高效地学习化学，学生要努力培养对化学的“好感”。首先，对化学课堂中的实验课，一定要认真看、认真学习，课下勤于思考，可以自己动手做一些家庭小实验，还可以主动搜集一些与课本相关的化学小故事，通过这些方式逐渐建立起对化学的兴趣。

加强对化学公式、符号的记忆

初中化学知识理解起来相对容易，但内容比较繁杂。所以下课花时间对一些公式和符号进行记忆是必不可少的。学生在学习化学时一定要熟练掌握相关化学用语。初三阶段会学习到水、氢气、氧气、二氧化碳这些物质，对于它们特有的化学符号，学生必须要牢记。

“元素”这一章所涉及的诸多元素名称、符号也应该熟记于心，这些都离不开学生下功夫去记忆。所以，学习化学必须下费功夫对一些固定的知识和内容进行强化记忆，这是学生学好化学的保障。为了降低记忆的难度，可以通过一些儿歌记忆法或谐音记忆的方式，使得记忆任务变得相对轻松。例如，在记忆氢气还原氧化铜实验的过程时就可以通过背诵这样一首儿歌来完成记忆：

夹紧试管向下倾，防水回流生裂痕，实验开始先通氢，空气排尽再点灯。

先点灯，会爆炸，顺序颠倒生祸根，由黑变红即反应，用灯加热要均匀

继续通氢至室温，撤灯停氢顺序分，先停氢，会氧化，以免功败于垂成。

以上就是由小编为大家带来的关于初中化学学习方法的介绍，学习化学和学习其他课程一样，要从基础开始。同时，实验是学习化学、体验化学和探究化学过程的重要途径，所以，请认真学习这门学科，中考考个好成绩！

快速学好初中化学有什么方法？

升入初三的学生会接触到一门新的学科—化学。化学这个学科是一个可以很简单也可以很困的学科，主要是看各位初三同学能不能找到正确的学习方法。那么如何能快速的学好初中化学呢?

快速学好初中化学有什么方法?

按照以下几个步骤学习可以快速学好初中化学：

1、提前进行预习所要学习的初中化学知识，并做好记录。提前进行预习有以下好处：

1)预习能强化听课的针对性，有利于发现问 题，抓住重点和难点，提高听课效率

2)预习可以提高记听课笔记的水平，知道该记什么，不该记什么，哪些详记，哪些略记

3)预习可以节省课后复习和做作业的时间。通过预习时的独立思考和听课时留下的深刻印象，从而缩短课后复习和做作业的时间

4)预习可以培养自学能力。预习的过程就是自觉或独立思考的过程，长期坚持下去，一定会使自学能力得到提高。

2、在课上学习初中化学知识的时候认真听老师讲课，并将自己在预习中遇到的问题提出，寻求答案。

3、在课后将所学习的初中化学知识进行复习，总结出重点、难点。

初中化学对其它几科的学习有什么帮助?

初中化学作为初三刚开设的一门新课程，不存在基础问题，所有同学的起点都一样，一开始一定要建立能学好化学的信心。这个对于冲刺初三的学生来说很关键，学好化学对于其他学科的学习也会有一个很好的兴趣迁移作用能更好的帮助各位同学调整状态。

初中化学属于理科中的文科，有很多需要进行记忆的东西，各位同学不要因为初中化学简单而忽略这个问题。对于老师要求记忆的内容要重点对待。

怎么才能学好初中化学 提升化学成绩的方法有哪些

化学是初中生新接触的课程，那么怎么才能学好初中化学呢，提升化学成绩的方法有哪些。下面我就为大家整理了一些相关资讯，供大家参考。

初中化学学习方法

一、勤于预习、善于听课做笔记。

要想学好化学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。

初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此大家要仔细听课认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。不过在记笔记时，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。

二、常复习，多记忆。

课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。

三、吃透课本，联系实际。

以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。为此同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等。既重视主要内容也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学越学越爱学。

四、重视实验，培养兴趣。

化学是一门以实验为基础的学科，我们要认真、细致地观察老师的演示实验认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。

快速提高化学成绩的方法

初中化学比较基础，所学主要集中在元素周期表的前二十种元素里，像周期表中的一些知识一定要熟记在心，比如相对原子质量，质子数，元素所在周期及族，元素的氧化还原能力强弱等都要心中有数。还有一些单质的特殊燃烧反应现象及其化学方程式都要牢记于心。一些基本的置换反应，复分解反应，中和反应，制取氧气的反应，以及某些金属单质的钝化等化学方程式都能熟练默写出来。

学习是需要方法的，归纳总结是学好化学的有效方法，由于化学理论知识点比较多和杂，所以需要自己抽出时间去归纳总结，良好的学习习惯对提高化学成绩来讲很重要，而且在形成一定的思维框架后，做起化学题目来就会更加得心应手，成绩自然而然就会提高了。

正如孔子所说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子的意思是说：知道它的人不如喜欢它的的人，喜欢它的人不如以它为乐的人。学习需要自己主动或者说乐意去学，甚至乐在其中。这样的学习心态，学习成绩不好才怪了。

初中化学怎样学好？

你好！关于你提的“初中化学怎样学好？”这个问题，我的回答是：

初中化学课本中大概有五、六十个基本概念和原理，还有要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。这些内容都需要在理解的基础上记忆，这些都是学习化学的基础，所以说要熟记，否则学习化学就会感到困难。所以有技巧的记忆是初中化学怎么学好的关键方法。

1.“对比联系、知识网络化”记忆

老师把化学中的概念、原理相近或相反；物质结构、性质、制法相似或相关；学习中易混淆的，进行对比联系、归纳总结的讲解。比如：元素与原子、化合物和混合物、氢气与二氧化碳的制取等等。这样让学生形成知识网络，不仅记忆牢固，不易遗忘，而且应用起来快捷灵活。

2.理解规律记特殊，使记忆简约化

规律性的知识只要理解就容易记住，在应用时也能够解决较多问题。所以，在学习时要重视寻找规律。但规律不是万能的，它也受条件限制，既掌握规律又弄清特例才能形成完整准确的知识体系，解题时才不会错误百出。即通常所说“理解规律记特殊”。

3.运用形象思维，使记忆生动化

化学学习中的记忆要经常联想到实验现象，甚至实验装置等；不过学校的课堂实验一般比较少，导致学生了解的不够深入，一般学生的做法是死记硬背，效果自然一般我一般都是在VCM仿真实验上做实验，可以反复的做，增强对实验的了解和记忆。

这三个方法要牢牢记住，学习化学就会容易很多。希望我的回答可以帮到你。

学好初中化学的七大方法技巧

学好初中化学的七大方法技巧具体如下

第一 勤思考 敢提问

化学作为初三才开始的一门新学科，本身是以实验为基础的，同学们要多问为什么。一定要敢说，敢问，敢质疑，不要担心说错会被老师会批评。（相反老师喜欢这样的学生）

第二 善交流

多和老师，同学们交流，要多说而不是多看，交流才能吃透问题的本质。

第三 常总结

我们把学到的知识进行周期性清理。在时间上要周周清，月月清。然后每个单元学完都要进行知识梳理，找到不足，随时修补。不要让我们的窟窿越来越大，将来不好弥补，给以后的学习带来麻烦。

第四 讲规范(很重要)

化学这门学科有自己的符号，它不同于我们学习的英语，英语可以连笔写，化学符号一定要讲究规范，大小写要分明。有的同学只专注知识点的复习，明明都会可是考下来的分数却很低就是这里出了问题。

第五 勤动手，细观察

做实验前要写好实验报告，在理论上理清本次实验的内容，去了实验室要从现象上验证它。如果没有出现理论上的现象，要分析为什么。（是操作问题，还是药品量的问题）这样做实验才有乐趣。

一定要自己动手。同学们去了实验室，一般都是胆子大的操作，其他人只是围观或者递个东西什么的。久而久之，胆大的学生越做越好，围观的那群人几乎不会做实验。

第六 求落实

不管是学到的理论知识还是做过的实验，我们一定要落实。这样我们才能把老师的知识转化为自己的知识。

总结，学习化学要养成良好的习惯，这样才能水到渠成！