运动康复的专业课程有人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理袭链学等。
专业简介
运动康复专业是新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科,是为弥补中国健身康复人才紧缺的局面而开设的。

本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
专业课程
人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸洞前、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动拍颤孙医务监督、临床运动疗法学、理疗学。
毕业要求
1熟悉国家体育卫生的工作方针、政策及有关法规;
2掌握运动康复专业的基础理论、基本知识、基本技能;
3了解中外运动康复方面的学术动态和发展趋势;
4具备独立思考、合作精神和从事康复治疗工作的实际能力。
康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
主干课程
1核心课程:人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。
2实习实训:在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国传统康复等实训。在具有教学资质的医院、康复中心进行实习。
就业前景怎么样
康复治疗技术专业仔液的开设,正是顺应社会民众健康、审美的需要,满足人们对意外伤害、疾病所致的残疾、手术后的恢复等在治疗疾病、延年益寿等多方面的需求,有着枣带广泛、深厚的社会基础,市场广阔。据有关方面曾对我国的康复治疗专业人才现状做过调查,我国拥有13亿人念岩物口和6千万之多的残疾人,我国现有康复治疗师不足5640人,每10万人口仅分摊不足04名。
在西方发达国家康复医师与康复治疗师的比例要求达到1:5到1:
10。康复治疗师在数量和质量上远远落后于康复医疗实际的需要,就业前景广阔。据有关部门统计,我国康复治疗师的需求量至少为30~40万人,而目前从业人员只有2万名左右。庞大的市场需求吸引了很多的学生来选择康复治疗技术专业,也有很多人是凭着兴趣爱好进入这个专业。
康复治疗学专业学什么
康复治疗学专业学什么?
快车教育,某名企人力资源总监曾先生表示,康复治疗学专业学生毕业后主要到综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作,也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。
那么康复治疗学专业好不好?下面让快车教育我为各位看官总结一下康复治疗学专业的主要课程、专业知识以及专业技能的情况吧!
一、康复治疗学专业主要课程:
英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、组织学与胚胎学、免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、计算机学、医学统计学、文献检索学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、表面解剖学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、社区康复学、传统康复学等。
二、毕业生应获得以下几方面的专业知识和专业技能:
1、掌握康复治疗学的基本理论、基本知识和基本技能;
2、掌握耳鼻咽喉科学、语言治疗学等方面的基础理论和基本知识;
3、掌握各种听力障碍的诊断与康复方法,各类助听设备的验配与安装,以及因听力障碍引起的语言燃游、心理等问题的解决方法;
4、具有初步的科学研究能力,能进行康复治疗学的基础研究,以大段裂及助听产品的研制、开发与改进等;
5、了解现代康复治疗学的发展动态;
6、具备一定的计算机应滚闭用能力;
7、掌握一门外语,能够借助辞典阅读专业外文书刊。
以上是关于大学本科专业康复治疗学专业学什么的分析情况,更多高考专业康复治疗学专业分析资讯敬请关注快车教育职业规划频道。
Ⅰ 康复治疗学的主要课程
英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、计算机学、医学统计学、文献检索学学、表面解剖学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复心理学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、传统康复学等。学生修完教学计划规定的全部课程,达到规定学分,准予毕业,符合学位授予条件者,授予“理学学士”学位。
Ⅱ 康复医学专业主要学什么
康复医学是一门新兴的学科,是20世纪中期出现的一个新的概念。它版是一门以消除和减轻人的功权能障碍,弥补和重建人的功能缺失,设法改善和提高人的各方面功能的医学学科,也就是功能障碍的预防、诊断、评估、治疗、训练和处理的医学学科。体育疗法是现代康复医学的重要内容和手段。嗯
Ⅲ 康复型健身教练需要学习哪些课程
康复教练培训有:运动损伤康复、29项康复培训、意大利整骨康复、4S脊柱康复等。这些课程都是学习如何矫正和康复富贵包、X型腿、O型腿、长短腿等症状。
Ⅳ 康复医学专业开设什么课程
大致分为两类,一类是中医院校,一类是西医院校,这是针对本科和研究生阶段而言的。
中医院校,如北京、成都、上海、浙江等中医药大学都会康复专业,但是有的是康复治疗学专业,有五年制和四年制不同,前者拿的医学学位,后者是理学学位,不同的学校不一样,如陕西中医学院就是四年制理学学位,成都中医药大学大学就是5年制医学学位。毕业后从事的工作内容也会有所不同,理学学位一般是治疗师,而医学学位有两个选择一个是医师还有就是治疗师。中医院校的康复治疗学课程内容一般是中西医并重的。
西医院校,如首都医科大学、华中科技大学同济医学院、中山大学、四川大学华西医学院等,基本上每个西医院校都有康复专业,名称为康复医学与理疗学,培养方向也是两种,一种为医疗技术专业的理学学位的康复技术专业,如华西的四年制康复,还有就是医师方向的培养。课程内容以西医为主。
目前较好的康复医学的大学或者医院有:首都医科大的玄武医院,华中科技大学同济医院,中山大学、四川大学华西医院等。
开设课程 有: 禁毒与艾滋病 组织学与胚胎学Ⅱ 人体解剖学Ⅰ 生物化学Ⅰ生理
病理学Ⅲ 病理生理学 药理学Ⅲ 医用信息检索与利用 医学统计学 诊断学基础Ⅳ
医学影像学Ⅲ 内科学Ⅲ 外科学Ⅲ 临床神经病学 临床精神病学Ⅰ 康复心理学历基
人体运动学 人体发育学 理疗学 中医康复治疗学 康复专业科研方法学 康复治疗基本理论和技术 作业疗法理论II 骨骼肌肉及烧伤OT 心理社会障碍的OT
发育障碍的OT 内科与老年病 OT 神经疾病OT 环境改造 职业康复
选修课:
健康教育 作业疗法基础理论# 假肢与矫形器学# 社区康复学# 言语治疗学# 营养学#
疼痛治疗学#
Ⅳ 康复治疗技术要学哪几门课
学的课程如下:
1、临床疾病概要
本课程主要论述诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学。
其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识:如头痛、瘫痪等23个常见症状,神经系统诊断方法,医学影像诊断学,耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等;关系心理治疗的“精神疾病的基本知识”及前告“神经症”等。
2、康复医学概论
本课程的主要内容包括康复和康复医学的基本概念、运动学、康复工程基本知识、康复病历等,本课程的内容既与基础相联,又与其他康复课程相续。
3、康复评定学
康复评定学是研究临床康复评定的学科,是研究应用康复医学方法,对残疾者或功能障碍者的残存功能或恢复潜力进行评定慧烂明,做出康复诊断,制定康复计划,对治疗结果及随访结果进行综合分析。
4、物理治疗学
本课程主要是应用物理因子如电、光、声、磁、水、蜡等作用于人体,并通过人体的神经、体液、内分泌等生理调节机制,来治疗和预防疾病的一门学科。
包括应用各种形式的主动和被动活动进行具体操练,以促使病人康复的一类疗法。根据疾病的特点,选择合适的操练方法,制订运动处方或运动疗法方案,按照锻炼身体的基本原则来进行治疗和训练。运动疗法是现代综合疗法的一个重要组成部分。
5、作业疗法
本课程主要是为了复原患者功能,有目的、有针对性地从日常生活活动、职业劳动、认知活动中选择一些作业项目,对患者进行训练以缓解症状和改善功能的一种治疗疗法。
Ⅵ 健身教练学康复课程有用吗课程要多少钱
现在健身房中,康复课程相对来说还是蛮吃香的,因为现代人大多是在办公室上班,因此身体都或多或少的存在亚健康问题,所以康复课程也成为健身房中的热销课程,是很多健身教练的售课内容,作为健身教练不仅要掌握康复课程,还要全面的学习其他技能知识才行,系统的学习三个月学费在一万七八左右。
Ⅶ 康复治疗技术专业和康复治疗学课程和就业都分别有什么区别
各级综合性医院、专科医院、社区医院、保健康复机构从事康复治疗、保健与评价工作、综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作,也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区康复中心等单位从事康复治疗等工作,或继续攻读研究生。
Ⅷ 人体运动学是康复治疗学专业的基础课程,为什么这样说
人体运动学是康复治疗学专业的基础课程。因为必须要掌握那些知识才可以进行康复治疗。
Ⅸ 我是学康复治疗专业的 考专升本需要考哪些课程
两门公共课为政治、语文;一门医学综合基础课:
(1)医学综合常考的有回:临床医学、答医学影像学、医学检验、生理学、病理解剖学等
(2)专升本考试是大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试的简称。
(3)专科起点升本科统一考试科目每科满分均为150分,考试时间为150分钟。
(4)专科起点升本科统一考试科目试题均为教育部统一命制。统考科目外,是否加试专业课,由招生院校自行确定。如需加试专业课,由招生院校向社会公布并自行组织命题和考试
Ⅹ 健身教练学习康复课程的好处
健身锻炼该不该请健身教练呢
很多人理想的身材大概就是穿衣显瘦、脱衣有肉的状态了吧!但是当自己全身心投入健身房进行锻炼的时候会发现健身效果并不显著,并且可能还会因为不正确的健身方式而导致受伤。此时有人会建议你请一位专属的健身教练来帮助你。那么健身锻炼该不该请健身教练呢
健身锻炼该不该请健身教练呢如果你急切的想要改变现有的体型,那么就不要犹豫了,请私教是非常有必要的!
1专业教练可以监督并指导你做出正确的健身动作
虽然网络上有很多教学视频和健身资讯,但是看视频和资讯没办法教会你所有的细节。当你独自上阵训练时,有些动作的细节和注意点,是你自己不会注意到的,尤其是训练的新手。重复做错误的动作、用错误的肌肉用力,不仅达不到预计的训练成果,还有可能造成长久的肌肉伤害,后果不容小觑。这时如果有专业的教练在旁边,就可以帮你调整正确的姿势,确保你每个动作都能达到训练的目的。
2专业教练可以帮助你控制训练强度
当你刚刚踏入健身领域,往往没办法准确拿捏自己的体力,重量要放多少运动到什么程度才算是极限这次训练做得够不够这个动作要做几次比较适合自己这些大大小小的问题,有经验的专业教练都可以帮你解决,让你不用再担心训练不足或运动伤害,而专注在每个训练的动作和目标上。
3专业教练可以 你坚持目标、持之以恒
懒惰是健身的最大敌人。自主训练过一阵子之后,要维持定期定量的运动就越来越难。专业教练可以帮你设定好目标和时程,随时在旁边给予鼓励,让你有继续下去的动力。另一方面,都已经花钱请教练了,不认真一点,对得起自己辛苦赚来的血汗钱吗
4专业教练可以帮你制订个人化的训练内容
每个人的体能、肌肉状况都不一样,想要达到的目标也不同。专业教练可以更准确地评估你的状况,帮你设计专属的训练内容,随时依照你的身体状况改变调整菜单,让你能更有效率地达到自己的目标。
5专业教练可以即时给你最正确的知识和意见
很多人在遇到健身问题时,大多数会求助网络,但是网上的说法不一,不如找个可信赖的专家,即时回答你的疑惑,并给予你意见。不仅可以节省四处询问的时间,还能得到最正确、最适合你的解答。此外,针对你的训练进度,教练也能随时为你提供建议,让你有更好的训练成效。
所以,健身锻炼请健身教练是非常有必要性的!
很多人对康复技术专业很感兴趣,但是不知道具体学些什么东西,就业前景如何那么今天我们小悄卖编就给大家介绍一下吧!
康复技术专业介绍
培养目标:
培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德智体全面发展的,具备自然科学、生命科学和中西医学科学基本理论知识和技术及现代康复治疗知识和技术,能在各级医疗保健康复机构、社区、家庭从事康复治疗师技术工作的专门人才。
就业方向:
主要在各级医疗保健康复机构、社区卫生服务中心(站)、市老年公寓、市老年活动中心和家庭等从事康复治疗师技术工作。
主干课程:
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖学、中医内科学、针灸学、推拿学、中医骨伤科学、生理学、诊断学基础、内科学、神经病学、康复医学基础、康复评定学、临床康复学、康复工程学、临床运动学、中医养生康复学等。
职业证书:
一:康复治疗士
二:护理师
三:营养师
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康复治疗专业学习的课程有人体解剖学、生理学、康复心乎仔理学、康复功能评定等,主要是为了提高学生的综合素质,拓展学生的就业能力。康复治疗专业是医疗卫生体系中的重要组成悉败部分,和临床医学、预防医学、保健医学组成四大医学,国内的众多医科大学都会开设这个专业。
康复治疗技术专业是一门促进伤患者和残疾人身心功能康复的新的治疗学科,也岁陆汪是一门新的技术专业。它的目的是使人们能够尽可能地恢复日常生活、学习、工作和劳动,以及社会生活的能力,融入社会,改善生活质量。在20世纪下半叶及21世纪初,康复治疗技术这门新兴的技术专业和康复治疗师这种新的职业显示了强劲的发展势头和成长的活力,反映了医疗和康复市场对这门新的专业及人力资源的迫切需要。
康复工程技术专业课程学习有解剖学、人体生物力学、矫形病理、机械设计与制图、工艺技术、假肢矫改族形器技术、人体辅助康复器械等。
扩展资料
康复工程技术专业未来从事什么工作:
主要面向假肢矫裤弯形器装配以及与康复工程、医疗器械工程相关的各类企事业单位和康复医疗机构,在假肢矫形器制作装配胡歼闷、康复器具生产制造及销售维修技术岗位群,从事假肢矫形器设计、制作、装配、维修、技术支持、客户管理、营销等工作。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握康复医学、假肢矫形器及其他康复器械的制造、装配、维修与管理的基础知识、基本理论和基本技能,具备初步制作安装假肢矫形器的能力,对典型的康复器械具有一定的设计、制造、安装调试、质量检测、营销管理及维修能力,从事假肢矫形器和康复器械的设计、制作、装配、维修、技术支持、客户管理、营销等工作的高素质实用型技术技能人才。
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