教育学大类包括哪些专业

教育学大类包括的专业如下：

1、教育学专业是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力。

2、学前教育专业是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。

3、特殊教育专业是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。

4、艺术教育专业是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修激消业年限为四年，授予艺术学或教育学学士学位。

教育类专业就业前景：

近年来，教育学专业的就业率很高，很多毕业生都去了学校做了老师。按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型工作。平常大家所熟悉的讲授型工作，就是通常说的站在三尺讲台上的老师。

目前很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历,高校对教师的要求是博士学历，部分高校部分专业仍然是硕士。相对前几年而言，就业的门槛高了。教育学专业就业前景还不错，招老师一般都要教育学专业的毕业的，语数外需求，其他理化生也不错，文科的需求较少猜旅一些。

艺术和体育的竞争稍微小些，在国家越来越重视科教的背景下，可以说教师的前景很不错，而且也是比较稳定穗铅凳的工作，并且有寒暑假。

教育学类专业主要包括：教育学、科学教育、人文教育、教枯坦育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育、华文教育、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、成人教育学、特殊教育学、教育法学、教育经济与管理、语文教育、数学教育、英语教育、物理教育、化学教育、生物教育、历史教育、地理教育、美术教育、音乐教育、思想政治教育、现代教育技术、计算机教育、心理健康教育等。

教育学是一门普通高等学校本没老桐科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位含雹。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等

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