对于学生而言,转专业是高校额外给予学生的一次选择权。因为不少考生在高考填报志愿时,由于对专业的不了解、父母包办、服从调剂等种种因素,入学后对专业不满意,就可以通过转专业改变自己的现有专业。
转专业的政策不仅有利于学生的个性发展,激发学生的学习积极性,还能更好地发挥学生的特长优势,很多高校都允许有条件的学生转专业。那么转专业对高校和个人分别有什么影响,你知道吗?

一、转专业对高校的影响
实践证明,大学生转专业有利于高等教育职能的更好发挥,是对学生主体性的尊重,有利于教育质量的提升。但是,盲目转专业所带来的负面影响也并不容忽视。
首先,在一定程度上造成专业结构发展的不平衡。大学生转专业的工作基本都在大一第二学期进行,这个时候的学生基本还在公共基础课的学习阶段,接触的专业课程相对较少,专业意识还没有形成。
从理论上来说,专业是应该进行动态调整,但根据观察,目前学生转专业,大都是从一些基础的专业学科转入应用型更强的理工类专业。
如果高校对此不加以限制,致使基础学科专业转出的学生太多,就会造成专业结构发展的不平衡,这一方面会使一些基础学科专业陷入“生存危机”,另一方面也会对社会和国家的发展产生不良的影响。
对此,学校应该不断加强教学质量,变换教学方式,不断创新,采取适当的措施,让学生能慢慢接受并喜欢上这个专业,改变学生转专业的心态,能更好地丰富学识,增加专业兴趣,从而激发提高学生的学习积极性,引导学生行行出状元。
还要重视双学位等培养模式。对于不能成功转专业的同学,可能他们会很沮丧,无心读书,成绩跟不上,应付考试。针对这种情况,学校可以相应增设双学位等培养模式。
二、转专业对考生个人的影响
首先要避免盲从。在选择转专业时,应该对自己准确定位,全面考虑自己的兴趣爱好、就业前景、家庭因素以及专业特点,不要偏听偏信。避免信息盲点,以保证自己的选择客观准确,避免跟风盲从。
其次,还要适时规划人生方向。学生应该学会管理好自己的时间,要正确对自己进行评估,对自己以后的职业提早定位,要自己去适应社会,而不是让社会去适应自己,根据职业目标制定行动计划与措施并采取行动。
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