高三的孩子没有动力怎么办

家长们要在孩子学习时不断地鼓励孩子，增强孩子的自信心，给孩子学习的动力，那么高三的孩子没有动力怎么办呢？小编为大家带来了一篇文章，其中为同学们分析了学习没有动力的原因以及产生学习动力的方法，下面跟随小编一起来看看吧。

高三的孩子没有动力怎么办

了解自身的优势。有些人似乎每天在很努力地学习，其实心中已经到了放弃的边缘。因为一次两次的考试而失去信心，重点在于没有充分认识自己，不能正确评估自己的能力。在逆境中受挫能力很弱，根本无法在高考超越自己。这些人应该发现自己的优势所在，扬长避短。

目标不明确。很多考试觉得是为了家长，老师而学习。没有自己喜欢的大学和专业，也没有自己的兴趣，只是过一天算一天。如果是这种想法，首先要做的就是明确目标，发现自己的兴趣所在。也可以寻求老师的帮助，确定目标，才会更有动力投身于高考复习。

没有高效的学习方法。这样的考生在学习上花了很多时间，但是却没有效率，然后会产生学不学习都一个样的误区。好的方法可以让成绩迅速提高，可以去请教一下学习效率高的同学，学习制定学习计划，合理高效地运用时间，提高各学科的学习技能。

学不会。这类考生也很多，在之前的学习中没有认真学习基础知识。高考前的复习注重系统复习，老师已经很少去复习基础，导致这类考生越学越糊涂。即使在学习中花再多时间也是变换题型就不会做了，建议多做课本中的原题，理解其中的逻辑关系，触类旁通。

情绪不稳定。高考前考生容易受周围环境的影响，家庭、学校、家长、父母都会影响到考生的情绪。考生在情绪影响下容易失眠、厌学、抑郁等，即使有很大的潜能也很难发挥出来。这时应该放松自己的心情，适当地舒缓自己的心情也是很大的进步。

期望值太高。考生因为过高地评价自己而给自己定了太高的目标，一旦目标没有达到，就觉得自己没有能力，从而失去了对学习的热情。这类考生可以尝试先给自己定下一步步的小目标，当一个个小目标实现时给自己奖励，极大地提高学习热情与信心。

首先，要明确地告诉孩子，现代社会的一个最大特点就是竞争激烈，激烈的竞争面前是不同情弱者的。如果激烈的竞争中自我退却、自我放纵，那么在未来的生活之中不仅会导致挫折和痛苦，而且有时候还可能是自我毁灭性的。

其次，在适当的时候，多给孩子讲一讲自己在人生的挫折和艰难困苦面前，是怎样面对困难和挫折的，又是怎样战胜困难、超越挫折的。因为孩子毕竟年龄还小，对于创伤和挫折很少经历，甚至还没有经历过，这个时候父母就是他的镜子和榜样。您多向他谈及这些，势必会对他产生积极的影响。

再次，对孩子的需求延迟满足，截断其“大不了走一个民办高校或高职”之类的想法。

第四，当孩子在学习和生活上有进步的时候，要不失时机地给予表扬和夸奖，这样可以更进一步的促进孩子向上追求的自信心。

以上就是由小编为同学们带来的高三的孩子没有动力怎么办的内容，希望能够帮助到大家。同学们在学习的过程中要发现自己的优势所在，要正确评估自己的学习能力，充分认识自己，这样才能在学习的过程中不断的超越自己。

高三的孩子没有动力怎么办

高三的孩子没有动力可以分阶段复习、进一步明确自己的目标、给自己制定奖励机制、观看一些励志演讲或成功案例激励自己。

1、把自己所有复习的力量，分成一个一个小阶段去做，比如你认为哪门课学的最好，不用精细复习时，可以先暂时一放，如果其他科目你有一个小困难，就抓住去解决它。短期触手可及的目标是我们最能达成的目标，而且能使我们获得胜利喜悦的感觉，一个个喜悦达成后，我们就非常有动力了。

2、进一步明确自己的目标，明确你学习的目标，往往明确的目标本身就能提供巨大的动力。如果无法确定长远而伟大的目标，就先定个近期内可能实现的目标，如小到某次段考的名次，大到通过互联网了解喜欢的大学、喜欢的专业或城市，并把它当作自己奋斗的目标。

3、给自己制定奖励机制，动力往往是来源于达成目标后能得到的一些正面反馈，所以，没有动力便自己制造动力，实行一些奖励机制，比如，下一次模拟考达到什么名词就奖励自己一杯奶茶或一场游戏等等，也可以叫上家长一起帮忙实现奖励机制。

4、观看一些励志演讲或成功案例激励自己，就是俗称的鸡汤。适当的鸡汤治疗也是找到动力的一种方法。找长辈或经验丰富的人求解心中的疑惑，解开疑团，明白自己所做一切的价值所在。找亲密的人倾诉，敞开心扉进行交流，保持心情舒畅。

高三的孩子学习没有动力怎么样激励他努力学习

没有动力原因有二：

一，没有了目标，不知道自己学习是为什么，这是原因之一。

二，不会方法，机械的学习，让自己头绪紊乱，这是原因之二。

解决方法如下：

一，帮孩子树立目标，有了目标就有了动力。

二，学会错题本的整理，高中错题本的整理就会像上台阶一样，脚踏实地进步是可以看到的。加油吧孩子。

高中孩子学习没有动力怎么办

一、及时沟通，了解孩子的多个方面。

孩子已经长大了，他有自己的思想，所以遇到问题时，要多与孩子沟通，不能单纯地把自己的想法强加于孩子身上。

二、和孩子沟通，帮助孩子制定学习计划。

十几岁的孩子自制力不会太强，对于手机这种极具诱惑力的电子产品，肯定是没有抵抗力的，所以作为家长，就要及时发现问题，帮助孩子控制手机的使用时间。

三、有耐心，学会多鼓励孩子。

根据目前的情况，孩子本身已经对学习没有太大的兴趣，如果再继续就学习问题批评他们，他们就会产生逆反心理，更加厌恶学习。所以，在平常生活中，不管是学习还是其他方面，都要学会多鼓励孩子，少一点唠叨和批评。

扩展资料

学习没有动力的原因：

1.“不是我不想学，而是我看不到希望”——根源：不了解自身潜能优势

这类高中生看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源在于对自己能力的评价往往不够客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。这类同学需要全面充分的了解自己的潜能优势。

2、“不是我不想学，而是我不知道为啥而学”——根源：目标不明确

这类高中生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。这类同学需要明确目标，需要别人帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力！

高中生，学习没有动力怎么办？

学习没有动力解决方法：

1、培养对学习的兴趣，学习兴趣是学习的原动力。

除了极少部分学习科目、学习资料可以让我们直接感兴趣，更多的时候学习兴趣是需要靠我们自己来培养的。当我们意识到学习的重要性和意义的时候，学习就有了支撑点，学习兴趣就会随之产生了。

2、明确学习的目标，学习缺乏动力很多时候就是因为缺乏目标导致的。

缺乏目标会导致缺乏学习的方向，没有方向学习会一团糟，学习越糟糕，学习动力越缺乏，这样恶性循环，学习终究是搞不好的。给自己制定一个目标，长期、短期的都要有，然后分析自己的学习情况、薄弱科目等，整理出可利用的时间，做出时间安排表，制定具体的学习计划，然后一一去落实。

3、学习效率和学习成绩是提高学习动力的关键。

提高学习效率，把学习成绩提上去才是关键，当通过自己的努力尝到学习成功带来的愉悦和兴奋时，学习动力肯定会迅速飙升。学习效率主要体现在注意力、记忆力、阅读和理解能力、思维力、时间管理能力和自我调控能力等方面。

4、压力就是动力，说的不无道理。

适当的给自己一点学习压力，有助于增强学习动力。仔细的思考一下，不好好读书、学习，还能做什么，未来的路怎么走？看看周围比自己牛的人，他们都还在努力的学习，自己有什么理由浑浑噩噩、不努力呢？

5、跳出或改变学习环境。

一个好的学习环境更能激发学习动力，近朱者赤近墨者黑说的就是道理。如果身边的朋友都是糊里糊涂的混日子，周围的环境吵吵闹闹、乌烟瘴气，自然也会受到严重的影响，学习的动力也会被慢慢消耗殆尽。

6、寻找志同道合的朋友一起学习，他们是你成功路上的贵人。

学习有时候是需要一个人孤军奋战、披荆斩棘，但更多的时候需要朋友的互帮互助、督促和激励。一个人难免懈怠、缺乏学习的动力，即便再会享受孤独也需要那么几个志同道合的朋友在学习的道路上携手共进。交流学习，共同进步才是最科学的学习方法，而不是闭门造车。

7、学会自我调控。

学习困了、迷糊了就暂时停下来，休息片刻或进行一些体育锻炼。大脑需要很多含氧血液才能正常工作，只需站起来就能释放20%。进行一些运动能帮你停止焦虑并轻松起来，活跃思维更好的解决问题。

8、学会庆祝你取得的成绩。

乐观积极地思考你的成果，给自己适当的奖励和放松，能帮助产生前进的动力。

学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。

它包含学习需要和学习期待两个成分，根据不同标准可以划分为不同类别。不同心理学家从不同角度对学习动机进行了阐释，主要包括强化理论、归因理论、需要层次理论、成就动机理论、自我价值理论、自我效能感理论等。

激发和培养学习动机的策略主要有采用启发式教学、控制动机水平、给予恰当评定、维护学习动机、正确处理竞争与合作等。