教育部：扩大实施农村贫困地区定向招生专项计划

教育部关于做好2021年提高重点高校招收农村学生比例工作的通知

教学[2021]2号

各省、自治区、直辖市高校招生委员会、教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，部属各高等学校：

为贯彻党的十八届三中全会精神，落实国务院关于进一步提高重点高校招收农村学生比例的工作要求，让更多勤奋好学的农村孩子看到更多希望，经研究决定，2021年继续扩大实施农村贫困地区定向招生专项计划,进一步拓宽农村学生就读重点高校升学渠道。现将有关工作要求通知如下：

一、扩大实施农村贫困地区定向招生专项计划

1.扩大实施规模。2021年专项计划招生规模扩大至5万名，由中央部门高校和地方“211工程”学校为主的本科一批招生高校承担。各省级教育行政部门和有关高校要按照教育部统一部署，足额落实招生计划。有关高校特别是中央部门所属高校要统筹好招生计划的增量安排和存量调整，将招生计划增量、属地招生计划调减量及减少的保送生名额等优先安排扩大专项计划等招生。

2.突出区域重点。2021年专项计划实施区域为832个贫困县(包括所有集中连片特殊困难县和国家级扶贫开发重点县，含新疆生产建设兵团在新疆南疆三地州的22个团场)，以及重点高校录取比例相对较低的河北、山西、安徽、河南、广东、广西、四川、贵州、云南、甘肃等省区。

3.完善相关政策。专项计划的招生办法和工作流程按照教育部等部门《关于实施面向贫困地区定向招生专项计划的通知》(教学〔2021〕2号)有关要求执行。自2021年起，按专项计划录取的新生可自行决定入学时是否迁转户口，在校学习期间可按照相关规定和程序申请调整专业。

二、拓宽农村学生就读重点高校的升学渠道

1.实施农村学生单独招生。教育部直属高校和其他自主选拔录取改革试点高校要因校制宜，专门安排一定数量的招生名额，原则上不低于高校年度本科招生规模的2%，主要选拔边远、贫困、民族地区县及县以下中学勤奋好学、成绩优良的农村学生，进一步提高招收农村学生比例。原则上符合当年普通高校统一考试招生报名条件、高中阶段具有在上述中学连续三年学籍并实际就读、具有农村户籍且家庭在农村的学生均可报考。有关高校要结合农村学生特点及上述中学实际情况，参照自主选拔录取办法，研究制订报名、考核及录取办法，并于3月底前报教育部备案。

2.实施地方重点高校招收农村学生专项计划。各省(区、市)要结合本地实际，安排一定数量的本地所属重点高校招生名额，实施招收本省(区、市)农村学生的地方重点高校专项计划。地方高校专项计划招生规模、实施区域、招生高校、报考条件和招生办法等由各省(区、市)研究确定，并于5月底前报教育部备案。

三、做好招生录取及信息公开工作

1.强化管理和宣传。省级教育行政部门和招生考试机构要结合本地实际，进一步细化专项计划的工作流程，加强考生资格审核，严格执行有关招生政策规定，严肃工作纪律和责任追究。有关高校要坚持“集体议事、集体决策”的原则，进一步细化有关招生实施方案，规范工作程序和流程，严格考核录取管理。各地各有关高校要加大招生宣传咨询，让考生和社会充分知晓相关政策内容，解疑释惑，营造良好氛围。

2.加强信息公开。各地各有关高校要深入实施高校招生阳光工程，健全省、县、中学和高校多级公示制度，做好招生信息“十公开”工作。有关高校还要及时公开农村学生单独招生的考生笔试及面试成绩、考核合格标准、合格考生名单等信息，接受社会广泛监督。

教育部

2021年3月7日

贫困地区定向招生专项计划是什么

面向贫困地区定向招生专项计划是指在普通高校招生计划中专门安排适量招生计划，面向集中连片特殊困难地区生源，实行定向招生，引导和鼓励学生毕业后回到贫困地区就业创业和服务。

面向贫困地区定向招生专项计划是增加特殊困难地区学生接受高等教育机会，解决特殊困难地区重点人才需求的重大举措。

2012年3月19日，教育部、发改委、财政部、人力资源和社会保障部、国务院扶贫办等五部门联合发布《关于实施面向贫困地区定向招生专项计划的通知》。

农村专项计划是什么？

地方专项计划是指地方高校定向招收实施区域的农村学生的专项计划。

地方专项计划是指地方高校定向招收实施区域的农村学生的专项计划。一般只为省属重点大学，在国家专项批次之后。

为了增加贫困地区学生接受高等教育的机会，上至国家，下至地方，分别为考生制定了国家专项计划和地方农村专项计划。

地方专项计划是指地方重点高校招收农村学生专项计划。专项计划将以本科一批为主，教育部及各省级教育部门确定承担培养任务的高校。

根据贫困地区特别是农村经济社会发展需要，以农林、水利、师范、医学以及其他适农涉农等贫困地区急需专业为主招生；国家按贫困地区生源比例和专业需求等，安排各省计划数。

定向招生是怎么回事好不好

1、定向招生是指在招生时就明确毕业后的就业方向的招生办法。其目的是为了鼓励学生到农村及比较艰苦的地区工作，毕业后到这些单位和地区工作。省、自治区、直辖市可在所属高等学校国家任务招生计划中，确定适当比例，实行定向招生、定向分配。

2、定向生优势在于定向生录取时最低可以降低20分录取，同时可以免交学杂费并可以获得奖学金。定向招生政策为了保证工作环境比较艰苦的地区和行业能得到一定数量的毕业生，高等学校按国家招生计划的一定比例实行定向招生，定向就业。定向的地区为内蒙古、广西、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等9个省，国家重点建设项目中工作环境比较艰苦的单位也可定向。

3、教育部所属院校还可面向农业、林业、地质、能源、建材、气象、国防军工、解放军等部门定向招生。选报定向志愿的考生，应填写《定向生志愿表》。高等学校应根据考生填写的定向志愿录取定向生，并在录取通知中注明定向地区或部门。

4、定向就业招生与非定向招生应同时进行投档录取。录取定向生，一般与非定向生执行同一录取分数标准。高等学校定向就业招生计划在该校调档。分数线上不能完成的，可在该校调档分数线下20分以内、同批录取控制分数线以上，由省级招办补充投档，学校根据考生定向志愿择优录取；若仍完不成定向就业招生计划，则就地转为非定向计划执行。

5、定向招生政策的利弊高考改革大幕开启的背景下，各地重点高校通过扩大农村贫困地区定向招生专项计划、实施农村学生专项自主招生等政策向寒门学子倾斜，成效明显且获得各界好评。

6、对口支持边疆少数民族地区的省、直辖市所属高等学校，如确因边疆少数民族地区的国家重点建设项目用人单位需要，拟招收少量定向就业生的，须经省级教育行政部门报我部核准后，方可编列定向就业招生计划，招生人数不超过本校年度招生计划总规模的百分之一。