西南大学新闻传媒学院学术委员会2022年职称评审结果的公示

根据《西南大学关于开展2022年专业技术职务申报工作的通知》和《西南大学2022年专业技术职务学术评审阶段有关事宜的通知》要求，经个人申报、学院审查、申请人答辩、学院学术委员会评审推荐等程序，现将新闻传媒学院学术委员会2022年职称评审结果公示如下：

一、正常晋升正高通过推荐名单

二、正常晋升副高通过推荐名单

公示时间：2022年10月28日—11月3日。公示期间如有异议，请具实名向新闻传媒学院纪委反映。

受理单位：新闻传媒学院纪委；

受理电话：；

受理邮箱：yhy@swu.edu.cn 。

新闻传媒学院学术委员会

发出当代青年爱国最强音 西南大学第一届“声音者”朗诵大赛落幕

读红色经典，坚定文化自信；诵红色赞歌，致敬伟大时代。为进一步激发青年学子爱国情、强国志、报国行，切实推进新时代文化育人工作和高校文化建设。6月17日下午，“喜迎二十大——青春心向党，诵吟新征程”西南大学第一届“声音者”主题朗诵大赛决赛在西南大学顺利举行。

本次大赛由西南大学党委宣传部、党委网络工作部和新闻传媒学院主办，新闻传媒学院研究生会、西南大学“声音者”网络文化工作坊承办。来自17个学院的307名本科生、研究生报名参赛。经过初赛选拔，9个非专业组、6个专业组作品脱颖而出，成功晋级决赛。

西南大学新闻传媒学院院长、党委副书记虞吉为大赛致辞。他寄语选手们：红色经典镌刻党的光辉历史，积淀民族精神追求，激荡炽热爱国情怀。在砥砺奋进的新时代，青年大学生更应当将红色经典作为自己的“晨读书”“枕边书”，从红色经典吟诵中汲取智慧和力量，让红色基因渗进血液、浸入心扉、传承永续。

比赛现场，入围决赛的选手以红色经典作品进行朗诵再创作。铿锵有力的诵读，满怀激情的表演,既是一场精彩的视听盛宴，又是一次深刻的爱国主义教育。

选手们在诵读中“胸怀家国理想”。“红旗和镢头，已传到你们的手”，贺敬之《西去列车的窗口》令学子深受鼓舞，一起跟随红色的旗帜，寻找理想的方向。《你还能回家吗》中“无名睡在了异国山坡的野花间”的低吟呼唤，先烈用生命书写的忠贞之歌感染所有在场观众。

选手们在诵读中“搏击抗疫大考”。聚涓滴之力，护山河无恙，《这一刻，你在哪》奏响胜利团结抗疫的赞歌，“我们坚定信心，同舟共济，我们终会战胜疫情！”在《逆光的翅膀》的朗朗声里，期盼“春风重启，万物生长”，用众志成城，构筑起疫情防控的坚固防线。

选手们在诵读中“奏响时代之歌”。“我的名字和我的信念，已同时进入跑道”，《会唱歌的鸢尾花》用一腔热血与昂扬向上的精气神为理想保驾护航；在《这一双手，那一抹绿》中体会“双手把绿色的梦编织，把红色的信念传递”，见证山西右玉从“不毛之地”到“塞上绿洲”的变迁，艰苦奋斗，长久为功，铸就时代精神。

决赛在观众的热烈掌声中落下帷幕。非专业组一等奖获奖选手、数学与统计学院本科生徐安永感慨道：“回看百年沧桑巨变，无数文人志士与英勇战士如群星般照耀着暂时的黑夜，为党和国家挺身而出，奉献自我。诵读经典，深感当今美好生活来之不易，更觉身上担更重责更大！”专业组一等奖获奖选手新闻传媒学院播音与主持艺术专业伊晏宾和赵佳祺表示：“一件件作品仿佛电影一般，为我们展现了一段段英雄历史、一个个伟大身影，诵读创作让我们切身感受到力量与荣光。作为传媒学子，更应练就过硬本领，用声音传递能量，发出当代青年爱国最强音！”

西南大学新闻传媒学院党委书记李增银表示，学院将依托学科专业特色，深挖红色文化丰富资源，持续推动读经典、品经典、诵经典活动的传承创新发展，讲好红色故事，用红色文化浸润青年大学生思想，在传承红色基因中培养时代新人，以实际行动迎接党的二十大的胜利召开。

上游新闻通讯员/曹心怡、胡文渊 图片/杨帆

从首届重庆大学生网络评论大赛收获了啥 听听这些获奖学生代表的心声

6月17日，首届重庆大学生网络评论大赛落下帷幕。50件网评作品从3817篇参赛稿件中脱颖而出，分获各类奖项。谈及参加本次大赛的收获和心得，获奖学生代表们表示：评论写作是扩展眼界、锤炼思维的最好方式，今后，要更加用情、用心、用力地铭记和谱写人民的故事与时代篇章，让网络评论上出现更多青年理性的声音。

▲2022年6月17日，沙坪坝区，“渝论青年说”首届重庆大学生网络评论大赛颁奖仪式现场，为一等奖获得者颁发获奖证书。首席记者 龙帆 摄/视觉重庆

一等奖得主西南大学新闻传媒学院杨志远：

用好评论的笔，去体悟世界，体悟生活

以文字类评论作品《让红色资源成为亮眼名片》获得首届重庆大学生网络评论大赛唯一的一等奖，谈及获奖心得，杨志远充满了惊喜和激动。他说，能够获得这份殊荣，归功于自己对红岩文化的理解和思考，写作的时候他是一蹴而就，一气呵成的。

杨志远喜欢探究历史、观察生活。新闻评论课他尤其喜欢，从没有落下一节课。在本科导师秦红雨的指导下，他渐渐对红岩文化有了深入的了解。

在暑期“三下乡”社会实践期间，他寻访了不少红岩资源，收集了大量的史实，主持承担了国家级大学生创新创业训练计划项目《互动视觉场：红岩的空间生产研究》，对红岩文化和重庆红色资源有了进一步的思考。

杨志远说，《让红色资源成为亮眼名片》这篇作品里，自己结合了空间的视觉场域，将沙坪坝的城市治理与红岩文化相结合，体现出独特的城市记忆。他说，“自己将以‘渝论青年说’为新起点，继续用好评论的笔，去体悟世界，体悟生活，写出更多满意的作品。”

▲“渝论青年说”首届重庆大学生网络评论大赛颁奖仪式现场，为获得优秀组织奖的单位颁发获奖证书。首席记者 龙帆 摄/视觉重庆

西南大学青马微声网络文化工作坊：体会到创新潜在的巨大能量

本次大赛，大部分参赛投稿作品均为个人创作，但也不缺乏团队的集体智慧结晶。来自西南大学青马微声网络文化工作坊创作的图画类作品《雄关“漫”道来时路，六中全会“宣”新篇》就是其中的佼佼者，获得了二等奖。

据该工作坊成员之一、马克思主义学院2020级思想政治教育专业学生郭嘉仪介绍，青马微声网络文化工作坊下辖于学校党委网络工作部，挂靠于学校马克思主义学院，依托成立已有25年历史的西南大学学生宣讲团，建设了微信、微博、抖音等多方媒体平台，通过网文、漫画、视频、音乐等传播手段，成为学校青年学子创新理论传播的新阵地。

创作《雄关“漫”道来时路，六中全会“宣”新篇》前，成员们进行了头脑风暴，集思广益。工作坊成员们采取了西南大学学生宣讲团的卡通形象“小团子”和“思铭”作为漫画的两个主人公，并依据文字内容精心选择场景和资料，创作出18帧漫画，深受读者喜爱。

“漫画的尝试，让我们看到了在网络平台唱响主旋律的新的融合方式，体会到创新潜在的巨大能量。” 郭嘉仪和她的伙伴们表示，通过本次大赛，他们感受到团队创造的智慧力量，今后他们将继续深入探索新闻评论的表现方式，让评论更加接地气。

西南政法大学新闻传播学院杜翼

今年才读大二的杜翼，创作的图文并茂融媒体作品《关注工业遗产，点亮城市文化空间》获得三等奖。他表示：对这个结果很满意，但还有上升空间，下一次大赛再精心制作，争取拿一等奖。

杜翼的身上，洋溢着当代青年学子的朝气。喜欢摄影和摄像的他，在2018年拍过一个三线工业遗产的纪录片，积累了一些重庆工业遗产的素材。这成为了他此次参赛的作品灵感源泉，让他的作品能在几千篇投稿中脱颖而出。

“我是重庆人，小时候住的地方离这些老厂房、工业遗址也很近，留下了许多童年美好的回忆，现在也常常回去看一看，十分关注它们的保护和开发。”杜翼的作品对工业遗产做了一个比较全面的科普，巧妙地从两会的相关议题嫁接到对工业遗产的解析，介绍了重庆工业遗产的情况，以及其背后蕴含的社会、艺术、历史文化价值等内容。

重庆城市职业学院唐亮：

评论作为一种传统的应用文体可以和新媒体平台结合

虽然学的是大数据，但笔下描绘的却是情真意切。来自重庆城市职业学院的唐亮，用作品《新时代青年有话说》充分展示了评论的力量。

唐亮平时很喜欢看报纸，喜欢浏览新闻网站。尤其是对时政消息，他格外关注。

唐亮从报纸上看到广西南宁市马山县周鹿镇武平村双料屯残疾青年黄仁弟，身残志不残，不等不靠，用自己的辛勤和汗水，将草莓种植产业做大，书写了残疾青年的奋斗青春。这个故事给唐亮留下深刻印象，也是他创作“新时代青年有话说”的灵感。

“我就是想表达青年学子应该有的自强、 拼搏，而不是碌碌无为。”唐亮说。

唐亮称，身边的同学们都喜欢看各类短视频，它们短小、容易传播，而评论作为一种传统的应用文体，也可以和新媒体平台结合，以当下青年学子喜闻乐见的方式进行传播。希望下一届重庆大学生网络评论大赛整合更多的媒体平台，做大做强。

首届重庆大学生网络评论大赛收到投稿500余篇 刊发242篇

由重庆市委网信办、市教委、沙坪坝区委、重庆日报报业集团主办，重庆日报承办，重庆市各高校党委宣传部协办的首届重庆大学生网络评论大赛，持续受到热捧。

据了解，各高校学子参与积极性非常高，重庆大学、西南政法大学、重庆第二师范学院、重庆三峡学院纷纷投送来优质作品。截至目前，主办方共收到投稿500余篇，重庆日报已刊发242篇。大学生们将自己的视野投向冬奥会、“双减”、医疗服务、厕所革命等热点、民生领域，主题广泛、思想新锐，反映了当代大学生对现实社会的敏锐认识，积极向上的价值追求。

西南大学新闻传媒学院学子在春节期间加班组队参赛，参赛的研究生、本科生共30余人，前后经一个多月的筹备、选题、创作、修改，最终选出13篇文字评论和12篇漫画评论投送。

其中，《玩梗需适度》的作者袁晓慧第一次尝试用漫画的形式评论社会现象，她不赞同网络缩略语在现实生活中的滥用，认为这可能会降低我们的语言能力。“原本画画只是兴趣，将兴趣和所学专业知识结合起来，创作出漫评作品，我很开心。”袁晓慧说。

西大学生邵威仪创作了《冰雪之约携手向未来》文字评论。他说：“冬奥会开幕式特别精彩震撼，环保节能场馆、中华传统文化元素的体现、跨越国籍的文化交流等，感受到我们国家硬实力和软实力的增强，由此写下这篇评论。”

重庆大学学生郑顺顺的漫画评论作品《中小学生配法治副校长，好!》经过了几次修改后，她说，在创作过程中，指导老师和编辑老师让她明白了写好一篇优质评论“要抓住事实，切准角度，有理阐述，逻辑缜密，不假大空。”

西南政法大学学生况秋鹏关注“双减”问题，创作了文字评论作品《让教育真正“活起来”》。他认识到，写作不能假大空，“新闻写作技巧的提高离不开思想境界的提升，接下来我还会继续关注社会热点创作，努力把自己的思想准确表达出来。”

“在新闻实践中引导学生用敏锐的眼光、创新的角度去观察、思考社会事件，以鲜明的论点、真实的论据、严谨的论证，写下引方向、正视听的力作，用优秀的评论引导舆论方向、弘扬主流价值，是此次评论大赛的主要目的。” 沙坪坝区委宣传部相关负责人说。

西南大学新闻传媒学院指导教师刘丹凌教授认为，此次比赛架起了专业媒体与高校学院之间的桥梁，一方面为新闻教学实践提供了新思路，另一方面，也丰富和活跃了主流媒体的内容，让青年学子的关切、体悟和思考有了表达的空间，这也是重庆市教改重点项目“三新、三融、三转：新文科背景下全媒体人才培养体系的探索”所关注的内容。