现在的初中生很多孩子都会出现不爱学习的现象,甚至现在有好多孩子都有厌学的情绪,考试成绩不理想回家面对父母无法交差,接下来小编就针对快期末考试了怎样提高成绩给大家总结一些学习方法,希望可以帮助到大家,在期末考试,拿到自己理想的成绩。
快期末考试了怎样提高成绩
做好复习计划分析期末复习按学科分都有哪些,有多少类,按照自己的情况,大致需要用多少时间完成等。背诵、听写类的可以安排在课间和同学一起进行;朗读可以在早晨进行。杜绝不良学习习惯,比如看电视写作业、听音乐写作业等等,这样容易分散自己的注意力,降低学习效率。

几种巧妙的复习方法:番茄时间法,能不能看得进去书不在于看多久,而在于有多专注。手机,社交都可能分散我们的注意力。使用番茄时间法,以25分钟为单位,强迫自己至少保持25分钟高度集中注意力,之后休息五分钟。番茄时间就是一个训练,从25分钟的专注做起,逐渐可以保持一小时,一上午的专注,这样看书也会更有效率。
思维导图法复习要重视背诵,背诵的关键在于框架。尤其涉及背诵量很大时,只默读或者只背诵其实都是不够的,还需要最终落实在纸上,在检查背诵效果时用思维导图法。每个词画一个思维导图出来,不仅能节省时间,还能把知识点和框架在头脑里又梳理一遍,还能提高背诵的效率。
任务分解法比如每天完成既定任务后可以给自己一点奖励,即使熬夜也要完成任务,这样复习过程将事半功倍,完成从量变到质变的过程。
预习、课堂、复习一线相贯穿,平时学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。家长要抽出一定的时间陪孩子一块预习。
充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。不好的学生就更应该认真听讲,积极回答问题。
有规律的复习。课堂上做的笔记你要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。
以上就是给大家总结的期末考试提高成绩的一些方法,只要合理规划好自己学习计划,不仅课上要认真听讲,主要是做好笔记,不懂就问,课下多做练习题,更主要的是注意自己学习时间,要保证足够的休息时间,确保第二天精力充沛。
光有理想是远远不够,如果没有好的读书观念,那么你很难提高成绩。你可以用以下3个方面来提高成绩:
1、培养读书兴趣:多看书,培养自己的阅读兴趣,从读书中体会到乐趣。要学会把新知识和已学知识关联起来,不断完善你的知识。这样能够促进理解,加深记忆。
2自我暗示:暗示语句的强化作用,进行心理调节。暗示语要具体简短和肯定。比如“我早就准备好了!”有些学科的知识点是需要记忆的,可以早晚看书,要充分使用好时间。之前在初三的阶段,我注意力时常不集中,听课总是提不起神,致使成绩也很不好。此后搜找到可以开启潜能的“尼古拉特斯拉大脑训练”,听完后,才开始改变了这种不好的情况。我的记忆力和注意力都变好了,我的各科成绩进步得很快。愿你早点实现梦想,祝你顺利。
3课后要回顾之前学的知识:人最容易记住的就是开始和结束的东西,所以在睡觉前,要把白天新学的知识回忆一遍。读书要有计划,制定计划最好是长期和短期都有。
期末提高成绩方法:
1、讲。老师给予孩子上台讲解的平台,大力鼓励孩子开阔思路,鼓励一题多解,讲解解题过程,方法,思路,技巧等,多给孩子讲的时间。
2、记。引导孩子多记。记录好的解题方法技巧,即使错题也要记录一下出错的原因,做到心中有数。
3、练。利用教材的教辅读物,如练习册,好题等进行有效练习,可以查漏补缺,重点练习。
4、做。针对以往的考试试卷,分析一下出题动向,及时总结易混点,易错点,做一份高标准的试题。
5、听。听老师讲试题的解题技巧,审题技巧,答题技巧等,及时总结,听出门道,不要光听热闹,循序渐进。
6、讨论。遇到解决不了的问题,及时与小朋友交流讨论,求同存异,扬长补短。再者找出自己的发现,共同解决。
7、玩。提倡课堂专心听讲,课下搞好娱乐,玩。利用课间时间,小朋友即可尽情玩耍,玩美,玩好。
8、合理作息。提出提倡合理作息,缓解考试紧张心理,释放压力。做到早睡早起,注意锻炼身体,增强体质。
一
在考试前三天的时候,要把需要考到的课本大概看一遍,了解里面的内容,以课本为主线,整合所有知识点。
复习时以课本为主线,进行系统的复习,使所学过的知识由零散过渡到完整,构架起较为完整的知识系统,训练孩子综合运用知识的能力。
复习开始时,首先按教材分单元看书研究,系统地复习,并归纳整理,做好笔记。
二
归纳的内容一般包括: 1. 把本单元的知识,按章节用画思维导图的方式梳理出来,相当于列出一个知识大纲; 2. 根据知识大纲写出具体内容。如基本概念、基本规律、方法技巧等; 3. 把本单元知识的重点、难点,还有有疑点的部分标注出来重点复习;
三、复习错题集
做题的过程中难免会做错题目,不管孩子是粗心还是确实不会,都要习惯性地把这些错题收集起来,每个科目都建立一个错题集,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,因此你既然错过一次,保不准会错第二次,只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
1、分散复习:分散复习比集中复习效果好,集中复习比较单调,类似的或相同的内容千篇一律地多次作用于大脑,容易引起大脑皮层的疲劳。间隔一段时间再进行这部分内容的分散复习,可以使大脑神经细胞得到交替休息,从而保持旺盛的精神,节省复习时间。
2、寻求老师帮助:自发或求助老师成立学习互助小组,针对自己的劣势知识点进行查漏补缺,据研究统计通过多人讨论进而得出的结果相对于自己看书得出的结果印象更加深刻。
3、安排复习时间:复习时间完全由自己安排以后,每天复习某一科目的时间不要过多、过长,应同时兼顾其他科目。但是,一天内也不可复习过多科目,如果每天多个科目轮流复习,精力分散,复习得不深透;科目太少,又容易出现大脑抑制反射,不利于记忆。一般每天复习三科左右较好。
4、回忆阅读复习方式。复习时,单纯地一遍遍阅读的效果并不好,应当在材料还没有记住以前就不断地试图回忆,复习效果可以提高。回忆是一种比阅读更为积极的过程,有利于记忆;同时,又是一种自我检查的过程,可以集中精神掌握难点和改正回忆中的错误,每次回忆效果的改善,还可以增强学习的兴趣和自信心。
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