2023邯郸学院招生计划-各专业招生人数是多少-院校搜

2023邯郸学院招生计划-各专业招生人数是多少

2024-11-13 19:48:01 阅读 548 评论 0

摘要：高考填报志愿时，邯郸学院招生计划是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是为大家整理的邯郸学院2023全国各专业招生人数，供大家参考，如有变动，以各省市教育考试院或学校公布的信息为准。邯郸学院2023年招生计划二级学院序号专业及方向拟招生数师范类（是/否）学费外

高考填报志愿时，邯郸学院招生计划是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是为大家整理的邯郸学院2023全国各专业招生人数，供大家参考，如有变动，以各省市教育考试院或学校公布的信息为准。

邯郸学院2023年招生计划

2023邯郸学院招生计划-各专业招生人数是多少

二级学院

马克思主义学院

合计

序号	专业及方向	拟招生数	师范类（是/否）	学费
外国语学院	1	英语	70	是	4900
	商务英语	80	否	4900	翻译	80	否	4900	日语	80	否	4900
	教育学院	5	学前教育	120	是	4600
		教育学	70	是	4600	应用心理学	70	否	4900
特殊教育学院		8	特殊教育专业	120	是	4600
	教育康复专业	80	是	4600	康复治疗专业	80	否	5200
	音乐学院	11	音乐学	140	是	8000
舞蹈表演	音乐学院	80	否	8000
美术与设计学院	13	视觉传达设计	90	否	8000
	美术学（师范）	120	是	8000	书法（师范）	35	是	8000
	信息工程学院	16	计算机科学与技术	70	否	4900
电子信息工程		70	否	4900	通信工程	70	否	4900	物流工程	80	否	4900	网络工程	80	否	4900
体育学院		21	体育教育	70	是	8000
		社会体育指导与管理	115	否	8000	运动训练	50	否	8000
		文史学院	24	汉语言文学	120	是	4600
汉语国际教育	80		是	4600	历史学	80	是	4600	秘书学	80	否	4600	小学教育	120	是	4600
经济管理学院	29		经济与金融	50	否	4600
	文化产业管理		50	否	4600	地理信息科学	40	否	4900	地理科学	40	是	4900	财务管理	50	否	4600	旅游管理	50	否	4600	数字经济	50	否	4900
	数理学院		36	数学与应用数学	100	是	4900
		物理学	80	是	4900	统计学	90	否	4900
		机电学院	39	机械设计制造及其自动化	120	否	4900
	电气工程及其自动化		120	否	4900	智能制造工程	100	否	4900
	化学化工与材料学院		42	化学	40	是	4900
应用化学		80	否	4900	制药工程	80	否	4900	材料化学	80	否	4900	化学工程与工艺	80	否	4900
生命科学与工程学院		47	环境生态工程	60	否	4900
		食品科学与工程	60	否	4900	生物科学	50	是	4900	生物技术	70	否	4900	环境生态工程（中外合作办学）	100	否	18000	52	思想政治教育	80	是	4600
		软件学院	53	动画	70	否	8000
	软件工程		110	否	4900	人工智能	80	否	4900
	太极文化学院		56	体育教育（太极拳）	90	是	8000
民族传统体育	太极文化学院	30	否	8000			4500

序号1234567891011

邯郸学院2023年公费师范生计划分配表
邯郸学院2023年公费师范生计划分配表
县市区	学前教育	小学教育	数学与应用数学	英语	小计	峰峰矿区	3	0	4	3	10	临漳县	8	10	2	2	22	成安县	0	5	1	1	7	磁县	4	10	0	0	14	鸡泽县	5	5	0	2	12	魏县	6	12	1	1	20	武安市	4	5	3	3	15	复兴区	0	5	0	0	5	曲周县	3	4	1	1	9	邱县	0	0	1	2	3	邯山区	0	8	3	2	13
合计		33	64	16	17	130

邯郸学院简介

邯郸学院位于国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、太极拳圣地、成语典故之都河北省邯郸市，是一所公办全日制普通本科院校。办学历史始于1905年成立的邯郸县初级师范学堂，1982年升格为邯郸师范专科学校，2004年升格为本科院校并定名为邯郸学院，2012年通过教育部本科教学合格评估，2016年被列为河北省硕士学位授予权立项建设单位，2017年通过教育部本科教学审核评估。

面向“十四五”发展新征程，邯郸学院将按照《中国教育现代化2035》的建设要求，围绕建设区域一流大学、一流学科的目标，加快实施学校“六大改革提升工程”，实现学校发展的“六大突破”，全力以赴申请硕士学位授予单位，积极做好师范类专业认证工作，加快推进学校转型发展，不断增强服务地方能力，为建设“类内竞优，比肩骨干，省内一流，国内知名”的特色鲜明高水平师范大学不断努力奋进。

原文链接：https://www.yxiso.com/news/178233.html

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